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9.某温度下,一只烧杯中盛有20g水,放入2g熟石灰并搅拌,有白色固体沉淀到烧杯底部,则对于烧杯中的上层清液,说法错误的是(  )
A.是无色溶液B.是不饱和溶液
C.能使澄清石灰水变浑浊D.是饱和溶液

分析 根据饱和溶液的判断方法和上层清液的特点考虑.

解答 解:有白色固体沉淀到烧杯底部说明有的氢氧化钙并没有溶解,说明已经达到了饱和,对于烧杯中的上层清液就是指的氢氧化钙溶液,是无色饱和溶液.
故选B.

点评 如果一个溶液中有一部分该溶液的溶质没有溶解,说明该溶液已经达到了饱和状态.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.关于分子与原子两种粒子的叙述正确的是(  )
A.物质只能由分子构成B.同种原子可能构成不同种分子
C.分子的质量一定大于原子的质量D.原子不能直接构成物质

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

13.水煤气法制氢气:用焦炭(主要成分是碳单质)为原料与水蒸气在高温时反应制得H2和CO,反应的化学方程式为C+H2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$CO+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.我国第四套人民币硬币从1999年开始发行,一元币为钢芯镀镍(Ni),伍角币为钢芯镀铜合金,一角币为铝合金或不锈钢.
(1)铸造以上硬币用到的材料都是金属材料(填“合成材料”或“金属材料”).
(2)选择铸造硬币的材料需要考虑的因素是BCD(填序号).
A.金属的导电性B.金属的耐腐蚀性C.金属的硬度 D.金属价格与硬币面值的吻合度.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.请从“构成物质微粒”的角度对下列物质进行分类:氢气、金刚石、氯化镁、水、铝、氯化钠、铁、二氧化碳、碳酸钠.
①由原子构成的物质:金刚石、铝、铁;②氢气、水、二氧化碳;③氯化镁、氯化钠、碳酸钠.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中,再加热溶液,颜色变化过程为(  )
A.红色---红色----无色B.紫色----红色-----五色
C.紫色----红色-----紫色D.红色----蓝色------无色

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.小亮在做“盐酸中和氢氧化钠溶液”的实验时,滴加盐酸前忘了加入指示剂,导致无法判断该中和反应进行的程度.于是他对所得溶液的酸碱性进行探究.
【探究目的】探究所得溶液的酸碱性
【提出猜想】所得溶液可能呈碱性,也可能呈性,还可能呈性.
【实验验证】
实验操作实验现象结论
用试管取该溶液1-2mL,滴入1-2滴无色酚酞试液,振荡无色酚酞试液变溶液呈碱性
无色酚酞试液不变色溶液呈
【分析与思考】
(1)若溶液呈碱性,则溶液中使其呈碱性的离子是OH-(填写微粒符号),为避免碱性溶液污染环境,小亮对所得溶液进行了如下处理:向溶液中逐滴加入CuCl2溶液,直到不再产生沉淀为止.然后过滤,把滤液倒入蒸发皿中加热,得到氯化钠晶体,该过程涉及的化学方程式为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl.
(2)若无色酚酞试液不变色,此时试管中的溶质(除酚酞外)可能有两种情况:
①溶质是NaCl(填化学式,下同);
②溶质是HCl、NaCl.
③若无色酚酞试液不变色,为了进一步确定溶液的酸碱性,小亮提出了以下方案:
方案一:取样,加入碳酸钠溶液,若观察到有气泡产生,则所取溶液呈酸性;若无明显现象,则呈中性.
方案二:取样,加入金属锌,若有所泡产生,则所取溶液呈酸性,该反应的化学方程式为Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑;若无明显现象,则呈中性.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

18.请指出所示实验操作中的错误,并改正:
实验1错误:1液体体积超过试管容积的$\frac{1}{3}$;2试管没有与桌面呈45度角;3用手拿着试管加热;4用内焰加热;
实验1改正:1液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$;2试管与桌面呈45度角;3用试管夹加持加热  4用外焰加热;
实验2错误:1瓶塞横放在桌面上;2试管没有倾斜;3试剂瓶口与试管口没有紧挨着;
实验2改正:1瓶塞倒放;2试管倾斜;3试剂瓶口与试管口紧挨着;
实验3错误:试管口向上倾斜;
实验3改正:试管口略向下倾斜.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.下列实验操作或设计中正确的是(  )
A.
用100mL量筒量取8.5mL水
B.
检查装置气密性
C.
验证质量守恒定律
D.
倾倒液体药品

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