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    Sb2O5是一种重要的阻燃剂．用X来生成该阻燃剂的化学方程式为：X+2H2O2═Sb2O5+2H2O．根据质量守恒定律，推断X的化学式为（　　）

    　

    A．

    SbO2

    B．

    Sb2O3

    C．

    HSbO3

    D．

    H3SbO4


    考点：

    质量守恒定律及其应用．.

    专题：

    化学用语和质量守恒定律．

    分析：

    在化学反应中遵循质量守恒定律，即反应前后元素的种类不变，原子的种类、个数不变．比较反应前后的原子的种类和个数可以完成对X的化学式的推断．

    解答：

    解：从X+2H2O2=Sb2O5+2H2O看，反应前有4个氢原子、4个氧原子，反应后有2个Sb原子、4个H原子、7个O原子；根据质量守恒定律，可以判断在X中含有2个Sb原子、3个O原子，即其化学式为：Sb2O3．

    故选B．

    点评：

    本题考查物质化学式的推断，学生应正确理解质量守恒定律，利用原子守恒来解答．

    　

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：


    不能用来判断蜡烛燃烧发生了化学变化的现象是（　　）

            

    　  A．用白瓷板放在蜡烛火焰上，在白瓷板上可观察到黑色粉末状物质

    　  B．变化时发光发热

    　  C．在火焰上罩一个干而冷的烧杯，烧杯内壁有水雾出现

    　  D．用涂有澄清的石灰水的烧杯罩在火焰上方，澄清的石灰水变浑浊

      

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某研究小组在探究学习时发现,金属铁丝能在氧气中燃烧,现象是发出白光,没有火焰。蜡烛在氧气中燃烧却有明亮的火焰。该小组同学进行了如下探究。

    (1)探究一:蜡烛燃烧产生火焰的原因是什么?

    点燃蜡烛,将玻璃导管一端伸入内焰,导出其中物质,在另一端管口点燃,也有火焰产生(如图所示)。由此可知:蜡烛燃烧产生的火焰是由________(填“固态”或“气态”)物质燃烧形成的。

    (2)探究二:物质燃烧产生火焰的根本原因是什么?

    【查阅资料】

    物质

    熔点/℃

    沸点/℃

    燃烧时温度/℃

    石蜡

    50～70

    300～550

    约600

    铁

    1 535

    2 750

    约1 800

    钠

    97.8

    883

    约1 400

    由上表可知:物质燃烧能否产生火焰与其__________(填“熔点”或“沸点”)和燃烧时温度有关。由此推测:钠在燃烧时________(填“有”或“没有”)火焰产生。

       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列实验操作中，错误的是（　　）

    　

    A．

    给液体加热

    B．

    验证质量守恒定律

    　

    C．

    读取液体体积

    D．

    检查装置的气密性

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    建立宏观和微观之间的联系是化学学科特有的思维方式．下列对宏观事实的微观解释错误的（　　）

    　

    A．

    10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL，是因为分子变小了

    　

    B．

    缉毒犬能根据气味发现毒品，是因为分子在不断地运动

    　

    C．

    水电解生成氢气和氧气，是因为分子在化学变化中可以改变

    　

    D．

    不同的碱化学性质有所不同，是因为解离生成的金属阳离子不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    除去下列各物质中少量杂质的方法，不合理的是（　　）

     选项

     物质

     所含杂质

     除去杂质的办法

     A

     CO2

     CO

     通过足量的灼热氧化铜

     B

     N2

     O2

     通过足量的灼热铜网

     C

     H2

     水蒸气

     通过盛有足量浓硫酸的洗气瓶

     D

     CO2

     HCl

     通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶

    　

    A．

    A

    B．

    B

    C．

    C

    D．

    D

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请结合下图回答实验室制备气体的问题：

    （1）指出仪器名称：a　　；

    （2）实验室制取氧气可选用的收集装置为　　（填字母序号），若选用　　装置制备氧气，对应的化学方程式为　　；

    （3）用E装置收集二氧化碳，怎样证明二氧化碳已经收集满了　　．

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学为了验证铁、锌、铜三种金属的活动性顺序，设计了四种方案：①将锌、铜分别加入硫酸锌溶液中；②将锌、铜分别放入硫酸亚铁溶液中；③将锌放入硫酸亚铁溶液和硫酸铜溶液中；④将铁分别放入硫酸锌、硫酸铜溶液中，其中可行的是

    A．①或②     B．①或④     C．②或④      D．③或④

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    现有下列变化：①镁加入到氯化铜溶液中；②双氧水中加入二氧化锰；③给水通直流电；④植物的光合作用；⑤用电热水壶给水加热．请回答下列问题：

    （1）在上述变化中，属于其他形式的能量转化为化学能的是（填序号）　      　；

    （2）现有下列选项：a．原子的数目；b．元素的种类；c．分子的种类；d．分子的数目；e．元素的化合价．在变化②中，不变的是（填序号）　        　．

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