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【题目】下图是实验室常用的实验仪器与装置,根据所学知识回答下列问题:

(1)仪器a的名称是

(2)实验室用A装置制取氧气的化学方程式是 ,为检查A装置的气密性,保持装置内温度不变,将导管的末端伸入装有水的烧杯中。若装置气密性良好,烧杯内导管中的现象(画圈部分)是

选项

A

B

C

D

现象放大图

要从完全反应后的残余物中回收MnO2,以下①~④的操作步骤,你认为正确的顺序是 。(提示:K2MnO4能溶于水,MnO2不溶于水)

①洗涤 ②烘干 ③过滤 ④溶解

A.④③①② B.④③②① C.①②④③ D.①②③④

(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式为 ,发生装置可选 (填编号)。

实验时要求能随时控制反应进行或停止,下图中符合该条件的发生装置是 (填编号),能使反应暂时停止的实验操作是

(4)某化学兴趣小组利用右下图所示装置来研究微粒的性质,过程如下:

①在桌面上垫一张无色透明的塑料纸。

②在塑料纸上的A处滴一滴无色酚酞试液,B处滴一滴浓氨水。

③迅速用表面皿盖住,并观察现象。

在表面皿中可以观察到的现象是:

【答案】(1)长颈漏斗(2)2KmnO4KmnO4+MnO2+O2↑ A A(3)CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ B a、d 关闭弹簧夹(4)A处溶液变红

【解析】

试题分析:(!)该仪器是长颈漏斗。(2)实验室用固体加热制取氧气,需要在试管放棉花团的是高锰酸钾,化学方程式是: 2KmnO4 KmnO4+MnO2+O2↑, 虽然氧气不易溶解于水,但也有很少量的氧气溶解于水,使装置内压强变小,如果装置气密性良好,那么在导管口处会形成一段很小的水柱,故选A。从残余物中回收二氧化锰,先把混合物溶解于水,然后过滤,过滤出来的二氧化锰表面会沾有溶液,因此要洗涤,再烘干水分,故选A。(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,因为反应物是固体和液体,常温进行,故选B;关闭a、d的弹簧夹试管内压强变大,液体就被压到长颈漏斗内,使得固体与液体不接触,因此可以随时控制反应的进行或停止,b的多孔塑料片太靠上,而c中的铁片能与酸反应,符合条件的发生装置是 a、d。关闭弹簧夹,试管内压强变大,液体就被压到长颈漏斗内,使得固体与液体不接触,因此可以暂时停止反应(4)氨水具有挥发性,氨分子运动速度较快,所以现象是A处的酚酞溶液变红。

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】取氯酸钾和二氧化锰的混合物26 g,加热至混合物固体质量不再减少为止,冷去然后称得剩余固体质量为16.4 g,将剩余固体加入一定量的水中,充分搅拌后过滤,滤液是10 %的氯化钾溶液(假设溶液无损失)。计算:

1)生成氧气的质量。

2)参加反应的氯酸钾的物质的量。(根据化学方程式列式计算)。

3)氯化钾溶液的质量。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列化学所表达的意义正确的是

A.Mg﹣镁 B2Na﹣2个钠元素

C.3Fe2+﹣3个铁离子 D4N2﹣4个氮原子

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列物质是由离子构成的是

A.氢气 B.氯化钠 C.镁 D.金刚石

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列有关说法中正确的是

A.原子核内含有带负电的质子,核外有带正电的电子

B.钠原子得到1个电子形成钠离子,氯原子失去1个电子形成氯离子

C.水和双氧水的组成元素相同,因而具有相同的化学性质

D.50 mL水和50 mL酒精混合后的溶液体积小于100 mL,说明分子间有间隔

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】某兴趣小组的同学围绕着LNG船舶使用的金属材料进行了研究。

【阅读与思考】(1)在焊接不锈钢管道时,通常要使用氩气作保护气,这是因为氩气的化学性质

(2)金属在海水中易生锈腐蚀。造船工业为了避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌另外一种金属。利用该金属与铁的活动性的不同,保护铁不易被腐蚀。

【研究课题1】一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,哪种金属先被腐蚀呢?

【实验设计1】将打磨后的金属片进行如图1所示的实验,放置一段时间后将观察到的现象及分析填入下表:

现象

分析

甲中:铝片表面出现灰白色物质,铁片表面几乎没有明显现象。

铝与铁在潮湿的环境中接触, 首先被腐蚀。

乙中:铁片表面出现 ,铜片表面几乎没有明显现象。

铁与铜在潮湿的环境中接触,铁首先被腐蚀。

【得出结论】一般情况下,两种活动性不同的金属在潮湿的环境中接触时,活动性较 填“强”或“弱”)的金属首先被腐蚀。

【知识应用】造船工业为避免轮船的钢铁外壳被腐蚀,通常在轮船外壳镶嵌的金属是 (填编号)。

A.银块 B.铜块 C.锡块 D.锌块

(3)LNG船还使用了大量的锌铜合金。

【研究课题2】测定锌铜合金中铜的质量分数

【实验设计2】进行如图2所示的实验。

(1)图中量气管和水准管可用来测量气体体积,为准确测量氢气的体积,在读取量气管中液面读数的过程中,应注意 (填编号)。

A.读数时视线与凹液面最低处相平

B.读数前应上下移动水准管,待两管液面相平再读数

C.保持水准管静止,待水准管中液面不再上升时再读数

(2)实验前,将已经打磨过的块状锌铜合金加工成碎屑,其目的是:

(3)实验操作步骤:检查气密性,将药品和水装入各仪器中,连接好装置后,再次检查装置的气密性,记录量气管的液面位置为5mL,由A向B滴加足量试剂,待B中不再有气体产生并恢复至室温后,记录量气管的液面位置为85mL;将B中剩余固体过滤,洗涤,干燥,用电子天平称其质量为0.416g。

【数据处理】该实验条件下,氢气的密度是0.09gL﹣1.根据上述的数据计算锌铜合金中铜的质量分数。

(请在答题卡上写出计算过程)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A—H是初中化学常见的化合物,且分别是由H、O、S、Na、Ca、Cu中的两种或三种元素组成的。其中B、E是氧化物,E中两种元素质量之比为2:3;C、F、H为相同类别的化合物,F易溶于水并放出大量的热"G的溶液呈蓝色。图中的“一”表示两端的物质间能发生化学反应;“一”表示物质间存在转化关系;部分反应物、生成物或反应条件已略去。

(1)写出相应物质的化学式G________;H________

(2)写出E与F反应的化学方程式为________________________________

(3)试写出由C—B发生反应的化学方程式________________________________。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】选择下列适当的物质填空(选填序号):

A双氧水 B氮气 C氧气 D干冰

(1)可用于工业炼钢的是

(2)可用于医用消毒剂的是

(3)可用于人工降雨的是

(4)可避免食品因氧化而变质的是

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下图回答问题。

(1)实验仪器a的名称是

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为 ,所选用的发生装置是

(3)实验室制取并收集二氧化碳选用的装置是 ,检验二氧化碳是否收集满的方法是

(4)某小组同学利用下图所示装置探究铁丝生锈的条件,其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸。

步骤一:关闭K2和K3,打开K1,A中产生大量气泡。 为保证后续实验的成功,B中所盛放的溶液是 。对比铁丝表面的变化,能够说明铁丝生锈与水有关的最佳装置是 (填“C”、“D”或“E”,下同),能够说明铁丝生锈的快慢与氧气浓度有关的装置是

②步骤二:关闭K1,打开K2和K3,将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中,C瓶中现象是 ;D瓶中溶液变成黄色反应的化学方程式为 ,由此也可以判断铁丝生锈情况。

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