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下面是同学们对某一主题知识进行归纳的情况,其中有错误的一组是(  )
A、性质与用途
B、安全常识
C、元素与人体健康
D、环保与物质的利用
考点:一氧化碳的化学性质,浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释,二氧化碳的化学性质,水资源的污染与防治,酸雨的产生、危害及防治,碳单质的物理性质及用途,防范爆炸的措施,氢气的化学性质与燃烧实验,白色污染与防治,人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用
专题:物质的性质与用途,化学与环境保护,化学与生活
分析:A、根据一氧化碳具有还原性所以可冶炼金属、氢气具有可燃性可做燃料、金刚石硬度大切割玻璃分析.
B、根据浓硫酸溶解于水放出大量的热,液化气有可燃性,二氧化碳的密度比空气大判断.
C、根据钙、铁、碘元素对人体的作用分析.
D、水中磷元素含量过高时,会污染水体;硫燃烧生成二氧化硫进入空气形成酸雨;废弃的塑料购物袋会造成白色污染;依次分析.
解答:解:A、一氧化碳具有还原性所以可冶炼金属、氢气具有可燃性可做燃料、金刚石硬度大切割玻璃,A说法正确.
B、稀释浓硫酸时,由于浓硫酸溶解于水放出大量的热,把水倒入浓硫酸中,水密度小浮于上层,放出的热量不易散失,水沸腾,造成酸液飞溅,B说法不正确.
C、缺铁易造成缺铁性贫血、缺钙易造成佝偻病、缺碘易造成甲状腺肿大,C说法正确.
D、使用无磷洗衣粉能够减少水污染;使用脱硫煤能够减少二氧化硫的排放,从而减少酸雨的发生;使用布袋购物,可防止废弃的塑料购物袋造成白色污染,D说法正确.
故选B.
点评:本题考查了四个知识点,侧重基础注重分析能力的考查;解答这类题必须要有牢固的基础知识.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

如图是小红给试管里液体加热的装置图,请你为她指出错误之处. 
(1)
 

(2)
 

(3)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用相应的化学符号或化学符号的含义填空.
(1)地壳中含量最高的金属元素与最多的非金属元素形成化合物的化学式
 

(2)保持氢气化学性质的最小粒子
 
(3)相对分子质量最小的氧化物
 

(4)
+2
Ca
O中“+2”的含义
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

空气的主要成分是占空气总体21%的
 
和体积分数78%的
 
,其次还有
 
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

液化石油气所含的可燃物质,是在加压不高的条件下即转变为液态而便于储存于钢瓶中,当打开钢瓶的阀门(减压)时,又容易变成气态碳氢化合物,在附表给出的物质中,符合这一要求的是(  )
ABCD
化学式CH4(甲烷)C2H6(乙烷)C4H10(丁烷)C6H14(己烷)
沸点(℃)-164-88-0.569
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各种食物中,富含蛋白质的是(  )
A、苹果B、玉米C、白菜D、鱼

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关物质的检验方法和结论都合理的是(  )
A、加入稀盐酸,有无色气体产生的物质中一定含有金属单质
B、用燃着的木条伸入某气体中,火焰熄灭,则该气体一定是CO2
C、经点燃,产生蓝色火焰的气体不一定是CO
D、尝一下,有咸味的白色固体一定是食盐

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列关于化学变化的说法正确的是(  )
A、物质在发生化学变化时,不一定发生物理变化
B、物质有发光和放热的现象产生就一定是化学变化
C、物质发生化学变化后就一定有其他物质产生
D、化学变化中一定伴随着放热、发光、变色、放出气体,生成沉淀等现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

)化学实验中经常要根据实验内容选择对应的仪器和装置.将下列操作还需要配合使用的另一种仪器(如图所示)用短线连接起来.

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