A. | ①②③ | B. | ③②① | C. | ②③① | D. | ②①③ |
分析 溶液含有Ba2+、Cu2+、Ag+,应先加入HCl,生成AgCl沉淀,过滤后在加入K2SO4,可得到BaSO4沉淀,最后加入NaOH,可得到Cu(OH)2沉淀,以此解答该题.
解答 解:Ag+、Cu2+均与NaOH反应生成沉淀,Ba2+、Ag+均与K2SO4溶液反应生成沉淀,则这三种离子逐一沉淀并加以分离,应先加入HCl,生成AgCl沉淀,过滤后在加入K2SO4,可得到BaSO4沉淀,最后加入NaOH,可得到Cu(OH)2沉淀,即顺序为③②①,
故选B.
点评 本题考查常见离子的检验及分离,为高频考点,把握离子之间反应为解答的关键,侧重分析与应用能力的考查,注意逐一沉淀的条件限制,题目难度不大.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
实验一 观察固体表面 | 实验二 向两块固体表面滴加稀盐酸 | 实验三 振荡3个塑料瓶 |
实验一 | 实验二 | 分析 |
微热(不考虑水分蒸发) | 两种方案中均观察到A试管内出现白色浑浊,则A中溶液为饱和氢氧化钙溶液;;方案二的设计原理是氢氧化钙的溶解度随温度升高而减小,氢氧化钠的溶解度随温度升高而增大. |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | A | B | C | D |
实验项目 | 除去KCl中少量的MnO2 | 用10mol/L的盐酸配制100mL0.1mol/L的盐酸 | 用氯化钠溶液制备氯化钠晶体 | 除去CO2气体中的HCl |
实验仪器 或装置 | 烧杯、玻璃棒、分液漏斗 | 100mL容量瓶、玻璃棒、烧杯 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 构成分子的原子能保持该物质的化学性质 | |
B. | 原子得失电子变成离子后,元素的种类发生了变化 | |
C. | 两种原子的质量之比等于它们的相对原子质量之比 | |
D. | 离子之间存在着相互作用,分子间没有相互作用 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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