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5.设计如图实验证明铁生锈的条件.问题:
(1)蒸馏水迅速煮沸冷却的目的是什么?除去氧气
(2)植物油的作用是什么?防止氧气溶于水中
(3)CaCl2的作用是什么?除水
(4)哪只试管中的铁钉能生锈?Ⅰ
(5)A和C对比说明铁生锈需要水,A和B对比实验说明铁生锈需要氧气.

分析 根据已有的知识进行分析解答,铁在与水和氧气并存时易生锈,设计实验证明锈蚀的条件需要控制变量,据此解答.

解答 解:(1)蒸馏水迅速煮沸冷却是为了除去水中的氧气,故填:除去氧气;
(2)植物油能防止氧气溶于水中,故填:防止氧气溶于水中;
(3)CaCl2能吸水,使铁与水隔绝,故填:除水;
(4)Ⅰ试管中的铁钉与水和氧气同时接触,能生锈,故填:Ⅰ;
(5)A和C对比说明铁生锈需要水,A和B对比实验说明铁生锈需要氧气,故填:水;氧气.

点评 本题考查的是铁锈蚀的因素实验探究,完成此题,可以依据已有的知识进行.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

14.某化学小组就“空气中氧气含量的测定”实验进行了探究,请回答.
(1)实验时选用的药品是B(填序号).
A、木炭B、红磷C、铁丝
(2)图中仪器a的名称是燃烧匙.
(3)该实验中药品要稍过量的目的:消耗尽装置中的氧气.
(4)实验中反应的文字表达式是:红磷+氧气$\stackrel{点燃}{→}$五氧化二磷.
(5)通过实验,得出结论:氧气约占空气体积的五分之一(1/5).
(6)若实验测得空气中氧气的含量偏低,可能的原因是B(填序号).
A、瓶中水的量不足B、装置气密性不好C、实验中弹簧夹没有夹紧.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.实验室用高锰酸钾制取氧气时有如下操作步骤:①加热,②检查装置的气密性,③装药品,④用排水集气法收集,⑤从水槽中取出导气管,⑥熄灭酒精灯,⑦连接仪器.其中操作顺序正确的是(  )
A.①⑦③②⑤④⑥B.⑦③①②④⑥⑤C.⑤⑦③②①④⑥D.⑦②③①④⑤⑥

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

13.根据下列实验装置图,回答问题:

(1)实验仪器a的名称:长颈漏斗.
(2)实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,所选用的发生装置是B(填字母序号,下同),若用排空气法收集时,应选用的收集装置是E.
(3)实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑,所选用的发生装置是A,若用C装置收集氧气,停止加热前,应先移出导管,然后再熄灭酒精灯.
(4)若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验时,需要改进的措施是把酒精灯换成酒精喷灯.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列说法不正确的是(  )
A.导电性最好的金属是铜B.硬度最大的金属是铬
C.应用最广泛的金属是铁D.熔点最高的金属是钨

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.把NaOH溶液露置在空气中,过一段时间后,加入足量稀盐酸,一段时间有气泡产生.说明NaOH溶液发生变质.为什么一段时间后才看到气泡?原因氢氧化钠溶液一部分变质,还有未变质的氢氧化钠,所以盐酸要先与氢氧化钠反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.现将粗盐(含不溶杂质)提供,并用制得的精盐配制50克质量分数8%的NaCl溶液.下列说法正确的是(  )
A.配制该溶液需要NaCl8克,水42克
B.粗盐溶解和过滤操作时,都用到了玻璃扣棒,玻璃棒的作用相同
C.配制好的溶液要放图广口瓶中
D.在把配制好的溶液装瓶时,有部分溶液洒出,但溶液的溶质质量分数不变

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的是(  )
A.洁净的空气、氧气B.高锰酸钾、氮气C.铝、二氧化碳D.硫粉、氧化镁

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

15.根据如图回答问题:(可供选择的药品:氯酸钾、二氧化锰、过氧化氢溶液)

(1)写出图中有标号的仪器名称:①铁架台②长颈漏斗;
(2)实验室用高锰酸钾来制取氧气,试管口略向下倾斜目的是:防止冷凝水回流到的热的试管底部,炸裂试管;反应的化学方程式为:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
(3)实验室将装置C、D组合来制取氧气,则应选择的药品是过氧化氢溶液和二氧化锰,选择发生装置C的原因是该装置可以控制反应速率.
(4)氨气(NH3)的密度比空气小,易溶于水.实验室制取气体氨气时可选用的收集装置是E.

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