请结合下列实验装置,回答有关问题:
(1)写出图中带有标号的仪器名称:① ;② .
(2)在实验室里用高锰酸钾制取氧气,采用的发生装置和收集装置是 (填一组),写出该反应的化学方程式 .
(3)连接B,F,C实验装置,制取并收集一瓶干燥的CO2气体,F装置中加入的药品是 .
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法;气体的干燥(除水);实验室制取氧气的反应原理;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.菁优网版权所有 | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)认识常见仪器的名称; (2)根据反应物的状态和反应条件来确定制取装置,根据气体的性质来确定收集方法; (3)根据浓硫酸具有吸水性来分析. |
解答: | 解:(1)图中带有标号的仪器名称①是锥形瓶,②是水槽;故填:锥形瓶;水槽; (2)高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,属于固体加热制取气体,故选择装置A来制取氧气,氧气的密度比空气大,不易溶于水,故可选择装置C、E来收集;故填:;AC或AE;2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑; (3)浓硫酸具有吸水性,可以用浓硫酸来对二氧化碳进行干燥;故填:浓硫酸. |
点评: | 本题考查了气体的制取装置和收集装置的选择及实验应注意的事项,这是中考必考的知识点,要求学生熟练掌握灵活运用. |
科目:初中化学 来源: 题型:
建立微观和宏观的联系是化学学习的基本思想和方法,从而也让我们感受到化学微观世界的浪漫与奇妙.
(1)若用○和●表示不同元素的原子,请按示例补充完成图中B、C图对应横线上的内容,并画出D中的微观示意图.
(2)若用○表示氢原子、●表示氯原子,则图中可以用来表示氢气与氯气反应生成氯化氢的微观示意图可以是 (按“反应物→生成物”的顺序,填序号).该反应的基本反应类型是 .
(3)钠与氯气反应的化学方程式为 ,反应中钠原子或氯原子得失电子的情况是 .
(4)由上总结:构成物质的粒子有 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
推理是学习化学的重要方法,下列推理正确的是( )
| A. | 分子可以构成物质,所以物质都是由分子构成 |
| B. | 碱溶液显碱性,所以显碱性的溶液都是碱溶液 |
| C. | 中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应都是中和反应 |
| D. | 单质是由同种元素组成,所以同种元素组成的纯净物都是单质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
随着社会的发展,能源与环境问题日益受到人们的关注和重视.
(1)石油分馏得到的产品中,常用作汽车燃料的是 (答一种物质);国家提倡使用电动汽车,近期北京市又出台了电动汽车不限行措施,电动汽车和燃油汽车相比,其优点是 (答一点);
(2)清洁用煤的高效途径之一是用焦炭在高温下与水蒸气反应,制得一氧化碳和氢气,其所属的基本反应类型是 ;
(3)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们属于 (填“不可再生”或“可再生”)能源.
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科目:初中化学 来源: 题型:
在反应A+B=C+D中,已知20gA与一定质量的B恰好完全反应,生成5gC和40gD,
当15gB完全反应时,生成D的质量为( )
A.10g B.20g C.24g D.30g
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