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    【题目】下列方法鉴别各组物质，不能够达到目的是（ ）

    待鉴别物质

    鉴别方法

    A

    高锰酸钾和氯酸钾

    看颜色

    B

    氮气和二氧化碳

    燃着的小木条

    C

    氧气和氮气

    燃着的小木条

    D

    空气和二氧化碳

    澄清的石灰水


    A.A
    B.B
    C.C
    D.D

    【答案】B
    【解析】解：A、取样品，观察颜色，紫褐色是高锰酸钾，白色晶体的是氯酸钾，现象不同，可以鉴别，故A正确；B、取样品，用燃着的木条检验，都会熄灭，现象相同，不能鉴别，故B错误；
    C、取样品，用燃着的木条检验，燃烧更旺的是氧气，熄灭的是氮气，现象不同，可以鉴别，故C正确；
    D、取样品加入澄清石灰水，振荡，溶液变浑浊的是二氧化碳，没有明显现象的是空气，现象不同，可以鉴别，故D正确．
    故选：B．

    练习册系列答案
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    【题目】二氧化钛（TiO2 ）可作水分解的光催化剂．二氧化钛中钛元素的化合价为（ ）
    A.+1
    B.+2
    C.+3
    D.+4

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    【题目】化学变化的本质特征是有新物质生成，化学变化中的一些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化，
    （1）

    实验内容

    实验现象

    实验分析

    发出白光，发出热量

    燃烧是 的剧烈的化学反应

    镁表面 铜无明显变化

    镁与稀盐酸反应，铜不与稀盐酸反应

    产生白色沉淀

    该反应的化学方程式

    玻璃管内的固体由红棕色变为 色

    发生了化学变化


    （2）分析二：有助于判断苯酸（H2C2O4）溶液与酸性KMnO4溶液发生化学变化的现象是什么？（单酸晶体溶于水形成无色溶液，酸性KMnO4溶液是H2SO4与KMnO4的混合溶液）结合已有知识，进行大胆猜想：
    ①现象及可能产生该现象的依据
    ②现象及可能产生该现象的依据 ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列验证实验不能成功的是（ ）
    A.
    验证质量守恒定律
    B.
    测定空气中氧气含量
    C.
    探究铁钉生锈的条件
    D.
    证明CO2与NaOH反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室里几种物质在互相谈论着．你认为它们的叙述中属于化学变化的是（　　）
    A.试管：同学们不爱惜我，我被摔碎了
    B.铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中生锈了
    C.灯泡：我通电后发光了，给学生带来光明
    D.酒精：我在空气中放置一段时间质量怎么就减轻了

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列化学仪器中不能用于加热的是（ ）
    A.燃烧匙
    B.烧杯
    C.集气瓶
    D.试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“毒胶囊”成为社会焦点，铬严重超标，其中含有的铬酸钠（Na2Cr2O7）中铬元素的化合价为（ ）
    A.+3
    B.+4
    C.+5
    D.+6

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请从下列物质中选择填空：①碘酒 ②蒸馏水 ③石灰石 ④二氧化硫 ⑤牛奶 ⑥干冰混合物；纯净物（填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】工业上用甲和乙反应制备丙和丁，其反应的微观示意图如下：

    （1）该化学变化中没有发生改变的粒子是（填“分子”或“原子”）
    （2）写出该反应的化学方程式 ．
    （3）该反应中含氢元素的化合物有种；反应前后化合价发生可变化的元素是（填元素符号）

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