【题目】测定空气里氧气的含量,甲、乙、丙三个同学用如图所示的装置分别进行了实验探究。
(1)甲同学:用足量的木炭代替红磷做测定空气中氧气含量的实验,结果实验失败了,请你帮助他分析失败的原因。___________
(2)乙同学:根据图示装置在做上述实验时,耗时较长,不利于课堂中进行演示。请写出改进方案。___________
(3)丙同学:打算用铁丝代替红磷来做测定空气中氧气含量的实验,但结果实验也失败了,请你说明理由。___________
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【题目】化学用语是化学学科的专用语言,用适当的化学符号填空:
(1)3个氮原子______;
(2)2个硝酸分子______;
(3)氦气______。
(4)氧化亚铁______;
(5)2个氨分子______;
(6)硫酸铵______;
(7)2个铁离子______;
(8)标出碳酸中碳元素的化合价______;
(9)相对分子质量最小的氧化物______。
(10)地壳中含量最多的金属元素和非金属元素组成的化合物的化学式______。
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【题目】硒元素有防癌抗癌作用。硒原子的结构示意图及硒元素在周期表中的信息如图所示。下列说法正确的是
A. x的数值为4
B. 硒元素属于金属元素
C. 硒原子的质子数为34
D. 硒的相对原子质量为78.96g
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【题目】下列是实验室制取氧气的一些装置,请回答有关问题:
(1)写出a、b仪器的名称:a______,b________。
(2)实验室采用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是____(填编号),试管口要放______,目的是_______,用E装置收集氧气,当_____时开始收集,该反应的符号表达式是_____,基本反应类型是______。
(3)采用过氧化氢制取氧气,如需随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用________(填编号),如用D装置收集氧气,检验氧气是否收集满的方法是_______________。
(4)F装置中充满水时,也可以作为氧气的收集装置,则氧气应从________(填“c”或“d”)端通入。
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【题目】天然气的主要成分是甲烷,一个甲烷分子的质量约为_____克(只列式,不计算结果)。甲烷燃烧的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O,计算2摩甲烷完全燃烧后能生成_____克二氧化碳?(写出计算过程)
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【题目】中国科学家取得了将二氧化碳在一定条件下转化为化工原料的重大突破。二氧化碳和氢气反应制取乙烯,其反应的微观过程如图所示。下列说法正确的是( )
A.该反应生成的两种分子个数比为1:2
B.该反应前后有三种含氧元素的化合物
C.该反应中参加反应的二氧化碳和氢气的质量比为22:3
D.乙烯中碳、氢元素的质量比为1:2
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列实验装置完成有关问题:
(1)写出B中标号①仪器的名称:_____,实验室用加热高锰酸钾制取较纯净的氧气,发生和收集装置可选择_____(填字母),该反应的化学方程式是_____,指出该装置的不足之处_____;
(2)用装置F收集一瓶O2,验满时应将带火星的木条放在_____(填“a”或“b”)处;
(3)G装置可用来测量生成O2的体积,植物油上方原有空气对测定结果_____(填“有”或“没有”)明显影响。
(4)实验室用加热氯化铵和氢氧化钙固体混合物的方法制取氨气(已知:氨气密度比空气小,极易溶于水),则实验室制取氨气可用于制取氨气的发生和收集装置为_____(填序号);
A A和D B .A和E C B和E D A和F
(5)某同学欲检查装置B的气密性,设计了如下图所示的实验装置,若该同学拉动注射器,则试验中观察到的现象为_____,说明装置气密性良好。
(6)某同学用制取的氧气做铁丝燃烧实验,反应的化学方程式为_____,集气瓶底铺水或细沙的目的是_____。
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【题目】下列化学符号中数字“2”表示的意义正确的是
A.Mg2+:一个镁离子带2个单位正电荷B.CO2:二氧化碳分子中含有氧分子
C.2H:2个氢元素D.:氧化钙的化合价为+2价
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【题目】甲、乙是实验室制备CO2和某同学设计的验证CO2性质的实验装置图。
(1)仪器a在使用时应该_____.
(2)甲中发生反应的化学方程式是_____。
(3)乙中进行实验时,先关闭K1和K2,加热C一段时间后再通入CO2,观察到b、d中纸花均_____。再打开K2,b中纸花逐渐变_____,由此证明_____。
(4)若打开K1,还可以证明CO2具有的性质是_____。
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