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据《自然》杂志报道,科学家最近研制出一种以元素锶的原子做钟摆的钟是世界上最精确的钟.锶原子结构示意图如图1所示

(1)图1中,x的值为  

(2)图2表示的微粒中,具有相对稳定结构的是  (填序号,下同),与Sr化学性质相似的是  

(3)锶元素符号为Sr,锶离子的符号为  

(4)已知锶原子核内有50个中子,锶的相对原子质量为  


考点:

原子结构示意图与离子结构示意图;化学符号及其周围数字的意义.

专题:

化学用语和质量守恒定律.

分析:

(1)原子结构示意图中,质子数=核外电子数;

(2)最外层电子数是8的结构是相对稳定结构,第一层为最外层时2个电子就稳定,最外层电子数相同的原子化学性质相似;

(3)据最外层电子数确定原子得失电子情况,并判断所带电荷数,进而书写离子符号;

(4)相对原子质量=质子数+中子数.

解答:

解:(1)原子结构示意图中,质子数=核外电子数,图1中,锶原子的质子数是38,所以x=2;

(2)最外层电子数是8的结构是相对稳定结构,第一层为最外层时2个电子就稳定,A只有一个电子层,最外层电子数是2,是稳定结构,C微粒最外层电子数是8,二者均为稳定结构;由(1)可知:锶原子最外层电子数是2,B原子最外层电子数也是2,二者化学性质相似;

(3)锶原子最外层电子数是2,易失去2个电子变为阳离子,带2个单位正电荷,符号是Sr2+

(4)锶原子的质子数是38,中子数是50,故其相对原子质量是38+50=88;

故答案为:(1)2;(2)AC;B;(3)Sr2+;(4)88.

点评:

了解微粒结构示意图的含义,离子符号的书写方法,相对原子质量=质子数+中子数等知识,即可顺利解答.


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据报道,用于清洗龙虾的“洗虾粉”中含有柠檬酸钠、亚硫酸

钠[Na2SO3]等,可能会对人体的健康产生危害。Na2SO3中S元素的化合价为 (    )

A.  -2        B.+2      C.+4       D. +6

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右图是金在元素周期表中的信息,有关金原子说法正确的是

A.电子数为197               B.质子数为79

C.中子数为79              D.核电荷数为118

 


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今年雾霾天气一度笼罩我国中东部大部分地区,多地PM2.5指数直逼最大值.下列行为不利于雾霾天气治理的是(  )

 

A.

以步代车

B.

风力发电

C.

焚烧垃圾

D.

植树造林

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关于实验室用过氧化氢、高锰酸钾、氯酸钾作反应物制取氧气,下列说法正确的是(  )

 

A.

反应物都属于氧化物

B.

都需要使用催化剂

 

C.

都属于分解反应

D.

都需要加热

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在学习“燃烧与灭火”的内容时,同学们做了如图所示的实验,用两种不同方法熄灭蜡烛火焰.

(1)实验1、实验2依据的灭火原理分别是:

实验1:  ;实验2:  

(2)请举一个与上述灭火原理不同的灭火实例.  

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为了探究物质在化学变化时,参加反应的反应物总质量与生成物总质量是否相等.甲、乙两个兴趣小组分别设计了如图所示的实验来验证自己的假设.

【查找资料】有关反应的化学方程式:

甲组:CuSO4+2NaOH═Cu(OH)2↓+Na2SO4;乙组:Na2CO3+2HCl═2NaCl+HO+CO2

【实验方案】

【进行实验】甲小组把盛有适量NaOH溶液的小试管放入盛有CuSO4溶液的烧杯中,乙小组把盛有适量稀盐酸的小试管放入盛有a2CO3溶液的烧杯中.然后他们分别将烧杯放到天平上,用砝码平衡,接着取下烧杯并将其倾斜,使试管内的溶液和烧杯内的溶液混合发生反应,待反应后再把烧杯放在天平上,观察天平是否平衡.请回答:

【实验现象】反应后,甲小组的天平指针指向刻度盘的  ,乙小组的天平指针指向刻度盘的  (选填“左边”、“右边”或“中间”).

【解释和结论】甲小组的结论为:  

乙小组的解释为:  

【反思与评价】比较两个小组的实验设计,若使用的试剂不变,应改进的是:  ;由此,你得到的启示是:探究或验证反应物与生成物的质量关系时,若要用到有气体参加或有气体生成的反应,反应必须在  的容器中进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:


根据下图所示装置回答下列问题。②            
⑵实验室可用装置A制取氧气。

①检查装置的气密性:先将装置A的导管浸入水中,然后用手握住试管外壁,观察

到导管口      (填“有”或“没有”)气泡冒出,表明装置A不会漏气。

②其反应的化学式表达式为                                                 

用排水法集气时,说明氧气已收集满的现象是                                  ;装满氧气的集气瓶瓶口应         (填“向上”或“向下”)放在桌面上。

实验结束后,洗涤试管时发现试管底部破裂,请分析造成这一后果的可能原因:

                                                        (写出一点即可)。

⑶实验室可用装置B制取二氧化碳气体。

①其反应的化学式表达式为                                               

证明二氧化碳已收集满的方法是(写出有关的操作和现象):

                                                                       

②如右图所示,向烧杯中倾倒二氧化碳,下层蜡烛先熄灭,上层蜡烛后

熄灭,说明二氧化碳具有的性质是:                            

                                          (答两点性质)。

因此,二氧化碳可用于              

③右图所示装置可用来测量生成的CO2的体积,其中在水面上放一层植物油的目的是                  

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丁酸乙酯(C6H12O2)是无色具有菠萝香味的液体,常用作食品、饮料的调香剂.下列叙述中,正确的是(  )

 

A.

丁酸乙酯是由20个原子构成的

 

B.

丁酸乙酯的相对分子质量为116g

 

C.

丁酸乙酯中碳、氢、氧元素的质量比为18:3:8

 

D.

一个丁酸乙酯分子中,碳、氢、氧原子的个数比为3:6:2

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