分析 (1)据图示提供的信息进行分析;
(2)根据化合物的概念和化学方程式的书写方法进行分析;
解答 解:
(1)根据反应的微观图,反应前后原子的种类不变,元素的种类不变;变化中分子分成原子而原子不再分等等,故答案为:反应前后原子的种类不变;
(2)A、C、D的分子都是由不同种原子构成的,都属于化合物;根据图示知反应的化学方程式为CH4+2O2 $\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O;
答案:
(1)反应前后原子的种类不变;
(2)ACD;A、C、D;CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
点评 解答本题关键是要知道反应前后原子种类和个数不变来推算X的化学式,知道根据结构示意图写化学式的方法,能从微观角度判断物质的类别.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | SO2是大气污染物 | B. | SO2不是该反应的催化剂 | ||
C. | y的数值为4 | D. | SO2发生了分解反应 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | c=a+b | B. | c=2b-a | C. | c=2b+a | D. | c=2a+b |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ②①⑥③⑦④⑤ | B. | ②①③⑥④⑦⑤ | C. | ②⑥③①④⑦⑤ | D. | ①⑥②③④⑤⑦ |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 植物的光合作用使空气中的氧气含量逐年提升 | |
B. | 积极倡导“低碳”行动的目的是彻底消除温室效应 | |
C. | 动植物的呼吸作用使空气中的二氧化碳含量逐年增大 | |
D. | 大气中的氧气含量在各种因素作用下能保持相对稳定 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 配制同一物质的饱和溶液两份,因为物质的溶解度一定相同所以溶质质量分数相同 | |
B. | 溶液转化为饱和溶液,其溶质的质量分数一定增大 | |
C. | 饱和溶液析出晶体后,溶质质量分数一定减少 | |
D. | 溶质质量分数为10%的20mL某溶液,密度1.2克/厘米3,其中含溶质24克 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | B. | C. | D. |
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