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将下列用高锰酸钾制取氧气时的“注意事项(Ⅰ)”和“原因描述(Ⅱ)”用线连起来.
A.试管口略向下倾斜 (1)防漏气,气体不从导管排出
B.用排水法收满氧气后, (2)防高锰酸钾粉末进入导气管先移导管后熄灯
C.实验前先查装置气密性 (3)刚开始收集到的是空气,应在气泡 均匀且连续冒出时收集
D.试管口加一团棉花 (4)防止管口凝结水倒流,引起试管爆裂
E.加热时,导管口刚冒气泡 时, (5)防止试管冷却时,管内气压变小,不要收集氧气 水倒流,引起试管爆裂.
分析:A、根据给试管里的固体加热时,试管口应稍向下倾斜,防止冷凝水倒流,引起试管底部炸裂进行解答;
B、根据用排水法收集完氧气,应先把导管移出水面,防止水沿导管倒流试管,引起试管炸裂进行解答;
C、实验前先查装置气密性以防防漏气,气体不从导管排出进行解答;
D、根据用高锰酸钾钾为原料制氧气,试管口需放一团棉花,防止加热时,反应物粉末进入导管进行解答;
E、根据待气泡连续,均匀放出后,开始用集气瓶收集气体,防止收集到的氧气不纯进行解答.
解答:解:A、给试管里的固体加热时,试管口应稍向下倾斜,防止冷凝水倒流,引起试管底部炸裂;
B、用排水法收集完氧气,应先把导管移出水面,防止水沿导管倒流试管,引起试管炸裂;
C、实验前先查装置气密性以防防漏气,气体不从导管排出进行解答;
D、用高锰酸钾钾为原料制氧气,试管口需放一团棉花,防止加热时,反应物粉末进入导管;
E、待气泡连续,均匀放出后,开始用集气瓶收集气体,防止收集到的氧气不纯.
故答案为:A---(4);B---(5);C---(1);D---(2);E---(3).
点评:本题考查了实验室制取氧气的步骤,使学生掌握实验中的注意事项.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网请根据下列装置图回答问题.
(1)写出图中仪器①、②的名称 ①
 
,②
 
.(2)实验室制取二氧化碳,选用的气体发生装置为
 
 (填序号,下同),气体收集装置为
 
;该反应的化学方程式为
 

(3)实验室用若用高锰酸钾制取并收集较纯净的氧气,最好选用的装置组合为
 

(4)将由C、CuO、Fe三种物质组成的混合物放入由A、G组成装置的A的试管中,高温加热.当观察到G中澄清石灰水变浑浊时,停止加热,密封冷却至室温;然后往试管中加入稀硫酸,观察到有气泡冒出,且红色物质明显增加.试依次用化学方程式表示红色物质产生和增加的可能的原因
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置图回答问题:

(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
 ②
集气瓶
集气瓶

(2)下面四种途径都可以得到氧气:

写出实验室中通过甲、乙两种途径制取氧气的化学式表达式:甲
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2↑,

化学实验的绿色化就是以绿色化学的理念和原则来指导实验工作.从实现原料和反应过程的绿色化考虑,你认为在中学化学实验室中,甲、乙、丙三种制取氧气的途径中,
(填“甲”、“乙”或“丙”)途径更体现化学实验的绿色化追求.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,可选用的发生装置是
A
A
(填字母代号).用排水收集氧气完毕后,停止加热时的操作顺序是先
撤出试管
撤出试管
,然后
熄灭酒精灯
熄灭酒精灯
,以防止水倒吸进入热的试管中,造成试管破裂.
(4)氨气是一种无色、有刺激性气味,极易溶于水,密度比空气小的气体.小玲用加热氯化铵和碱石灰(均为固体)的方法制取氨气,小玲应选择的发生装置是
A
A
和收集装置是
D
D
(填序号).
(5)小燕同学用B装置制取了一瓶无色无味的气体Y(纯净物),请按要求填写下表:
你对气体Y的推测 实验初步验证的方法 实验现象
气体Y可能是
O2
O2
(填化学式)
将带火星的木条伸入集气瓶内
将带火星的木条伸入集气瓶内
若带火星木条复燃,说明制取的是氧气
若带火星木条复燃,说明制取的是氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

小丽和几位同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)出图中有标号的仪器的名称:①
试管
试管
;  ②
酒精灯
酒精灯

(2)若用高锰酸钾制取并收集到干燥的氧气,应选择装置的最佳组合是
A
A
C
C
(填字母),该反应的文字表达式为
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
高锰酸钾
加热
锰酸钾+二氧化锰+氧气
; A装置中缺少
棉花
棉花
,缺少该物品导致的后果是
高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管
高锰酸钾粉末进入导管,堵塞导管

(3)实验结束后,为了鉴定收集到的气体是否是氧气,小红同学用带火星的木条伸入集气瓶内却看不到复燃现象,导致这种现象的原因是
装置漏气(合理均可)
装置漏气(合理均可)
(写一个).
(4)若用过氧化氢溶液来制取氧气时,发生装置应选用
B
B
(填字母);实验时加入二氧化锰起了
催化
催化
作用;该反应的文字表达式为
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
过氧化氢
二氧化锰
水+氧气
.若用向上排空气法收集氧气,检验氧气已收集满的方法是
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满
将带火星的木条放于集气瓶口,若木条复燃则满

(5)二氧化碳是一种无色、无味、密度比空气大,且可溶于水的气体;实验室常用块状的大理石与稀盐酸在常温下反应制取二氧化碳.你认为制取二氧化碳应选择的发生装置是
B
B
;收集装置是
C
C
.(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:

化学是一门以实验为基础的科学,化学所取得的丰硕成果,是与实验的重要作用分不开的.结合下列实验装置如图1回答问题:(1)写出指定仪器的名称:①
试管
试管
.②
集气瓶
集气瓶

(2)下面四种途径都可以得到氧气(如图2):写出甲途径制取氧气的化学方程式
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2
2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气时,选用的发生装置是
A
A
,收集装置是
C或E
C或E

(4)实验室制取二氧化碳时,选用的发生装置是
B
B
,判断CO2已收集满的方法是
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了
将一根燃着的木条平放在集气瓶口,木条熄灭,证明满了

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