将某紫黑色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D.黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂.另一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F.绿色植物可将气体F通过光合作用吸收,并转化为无色气体B.回答:
(1)写出名称A ,C ,F ;
(2)加热紫黑色固体A时所发生的反应属于 反应;
(3)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧的反应的文字表达式 ;紫黑色固体A分解的文字表达式: .
【考点】物质的鉴别、推断;反应类型的判定;书写化学方程式、文字表达式、电离方程式.
【专题】常见物质的推断题.
【分析】根据物质的物理性质和反应的特点分析,初中化学中接触的到的紫黑色固体受热能分解的只有高锰酸钾,二氧化锰常做氯酸钾分解制氧气的催化剂,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,且是植物光合作用的原料之一,据以上知识对推断题进行分析即可.
【解答】解:(1)通过学习可知紫黑色固体是高锰酸钾,高锰酸钾加热分解生成氧气、黑色固体二氧化锰及另一种固体锰酸钾,二氧化锰能作氯酸钾分解的催化剂,故A是高锰酸钾,C是二氧化锰,B是氧气;黑色固体E能在氧气中燃烧生成二氧化碳,故E是碳F是二氧化碳.
(2)由一种反应物生成两种或两种以上其他物质的反应;加热黑色固体A生成了B、C、D三种其他物质,符合分解反应“一变多”的特点,故为分解反应.
(3)通过推动可知E是E炭,B是氧气,F是二氧化碳,反应的文字表达式为:碳+氧气二氧化碳.
故答案为:(1)高锰酸钾;二氧化锰;二氧化碳(2)分解
(3)碳+氧气二氧化碳;高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气
【点评】此题是对常见物质推断的考查,解题的关键点是掌握一些物质的特征性质及特点,以此为突破口对其它物质进行分析判断即可.
科目:初中化学 来源: 题型:
钠是一种非常活泼的金属,它可以和冷水直接反应生成氢氧化钠和氢气,但是它与煤油不会发生反应.把一小块银白色的金属钠投入盛有蒸馏水的烧杯中,可以看到钠块浮在水面上,与水发生剧烈反应,反应放出的
热量使钠熔成小球.
(1)钠和水反应的文字表达式为 .
(2)氢氧化钠是一种碱,能让无色酚酞变为红色.如果预先在烧杯中滴加几滴酚酞试液,实验中可以看到液体颜色由无色变为 色.
(3)请写出一条描述钠的物理性质 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
试依据核电荷数为1~18的元素原子结构示意图,回答下列问题
(1)图1中硫元素的核电荷数Z= ,氯元素的最外层电子数Y= (填数值),与氯元素化学性质相似的元素是 .决定元素种类的是 (填序号)
A.原子核内的质子数 B.最外层电子数 C.相对原子质量 D.原子核内的中子数
(2)上图的排列具有一定的规律,如:同一横行中,从左到右元素的核电荷数依次增加.你还能找到哪些规律?试写出其中一个: (说出一点).
(3)在元素周期表中,碳元素的信息如图2所示,碳元素的相对原子质量为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
据中央电视台6月3日对云南抚仙湖底古城考古的现场报道,科学家曾经通过测定古生物遗骸中的碳﹣14来推断古城年代.碳﹣14原子的核电荷数为6,质子数和中子数之和为14,下列关于碳﹣14原子的说法中错误的是( )
A.质子数为6 B.中子数为6
C.电子数为6 D.电子数和中子数之和为14
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科目:初中化学 来源: 题型:
日常生活中很多问题都涉及到化学知识,认识不正确的是( )
A.我国规定食盐中必须加碘,“碘”是指“碘元素”
B.“绿色食品”是指颜色一定是绿色的食品
C.推广使用无磷洗衣粉有利于水资源保护
D.“白色污染”是指某些难分解的“塑料垃圾”对环境造成的污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
我国著名科学家张青莲教授主持测定了铟、铱、锑、铕等几种元素的相对原子质量新值,其中核电荷数为63的铕元素的相对原子质量的值为152。下列说法正确的是 ( )
A.铕元素的原子质子数为63 B.铕元素的原子中子数为63
C.铕元素的原子核外电子数为152 D.铕元素的原子的质量为152
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