几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究.请完成实验步骤:(1)点燃蜡烛.将一根小木条迅速平放在火焰中.约1分钟后取出.现象如图A所示.这证明焰心．(2)向焰心斜向插入一支细短玻璃管.发现玻璃管中无明显现象.在玻璃管的上口点燃.上口产生火焰.这说明焰心的物质性质是．(3)贝贝取一支蜡炷.用小刀切下一小块放入水中.蜡烛浮在水面上．结论:石蜡的� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请完成实验步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放在火焰中，约1分钟后取出，现象如图A所示，这证明焰心______．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心的物质性质是______．
（3）贝贝取一支蜡炷，用小刀切下一小块放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水______．
（4）婷婷在探究蜡烛燃烧的过程中，发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑，你认为她的下列做法中不合适的是______
A．反复实验，并观察是否有相同现象
B．查找资料，了解石蜡的主要成份，探究黑色固体是什么
C．认为与本次实验目的无关，不予理睬
D．询问老师或同学，讨论产生黑色物质的原因
（5）三位同学在探究的过程中，将短玻璃导管插入焰心，发现另一端也可以点燃．
提示问题：导管里一定有可燃性气体，气体的成份可能是什么？
猜想：贝贝认为：可能是蜡烛不完全燃烧产生的CO
芳芳认为：可能是蜡烛受热后产生的石蜡蒸气
婷婷认为：可能以上两种情况都有
实验方案：换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
现象与结论：如果观察到______现象，则贝贝的猜想正确；如果观察到______现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到______，则婷婷的猜想正确．

【答案】分析：（1）温度越高，木条碳化的越快；
（2）在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心的物质具有可燃性；
（3）了解石蜡的密度；
（4）对待科学实验要有严谨的不思一苟的态度，可以据此结合所给选项进行解答；
（5）根据贝贝、芳芳和婷婷三位同学的猜想结合物质的特点来进行判断肯出现的现象，其中一氧化碳和石蜡蒸气都能够燃烧，但是石蜡遇冷会凝结成固体，可以据此分析可能出现的现象和结论．
解答：解：（1）根据图中的木条可以知道木条中间未变色，说明焰心温度低．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的状态为气态，在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质具有可燃性；
（3）贝贝取一支蜡炷，用小刀切下一小块放入水中，蜡烛浮在水面上．结论：石蜡的密度比水小；
（4）A、反复实验，并观察是否有相同的实验现象，就是进行对比实验，做法正确；
B、查找蜡烛成分资料，探究黑色物质成分，符合科学探究的过程，做法正确；
C、认为与本次实验无关，就是没有对发现的问题进行探究，做法错误；
D、向老师请教生成黑色物质的原因，就是咨询老师，做法正确．故选C．
（5）实验方案：换一根较长的导管，并用冷的湿毛巾包住导管，然后在导管另一端做点火实验．
现象与结论：如果观察到导管另一端可以点燃，导管内没有白色固体冷凝现象，则贝贝的猜想正确；如果观察到导管另一端没有被点燃，导管内有白色固体冷凝现象，则芳芳的猜想正确；如果观察到导管另一端可以点燃，导管内有白色固体冷凝，则婷婷的猜想正确．
故答案为：（1）温度最低；（2）具有可燃性；（3）小；（4）C；
（5）导管另一端可以点燃，导管内没有白色固体冷凝；
导管另一端没有被点燃，导管内有白色固体冷凝；
导管另一端可以点燃，导管内有白色固体冷凝．
点评：本题主要考查石蜡燃烧的产物和火焰各部分的温度高低，解答时要理解因为焰心处氧气较少，石蜡不能充分燃烧，放出的热量少，所以温度较低．

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科目：初中化学 来源： 题型：

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究，请你完成其中的步骤：

（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心

．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如右图B），在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是

．
（3）猜想和验证

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含CO₂	在未点燃的短玻璃管上口方罩一个沾有澄清石灰水的小烧杯	不变浑浊	假设①不成立
假设②：焰心气体含CO	用表面烧黑的灼热铜丝迅速插入短玻璃管上口	烧黑的铜丝变成红色	假设②成立
假设③：焰心气体只含石蜡蒸气	取一根较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用燃着的木条点燃．	不能点燃	假设③成立
假设③：焰心气体只含石蜡蒸气	取下长玻璃管，打开湿毛巾．	导管中有白色固体	假设③成立

（4）若蜡烛的分子式用C_xH_4y表示，则其燃烧的化学方程式为：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究．
请你完成其中的-些步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如右图A，这证明焰心

．
（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如右上图B），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质是：

、

．
（3）猜想和验证：

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含CO₂	在未点燃的短玻璃管上口．	．	假设①不成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃．		假设②成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取下长玻璃管，打开湿毛巾		假设②成立

（4）若蜡烛的主要成分是石蜡，则其燃烧的反应文字表达式为：

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行了以下探究．
请你完成其中的-些步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条迅速平放入火焰中，约1s后取出，现象如图A．，这证明焰心

温度最低

（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻管中无明显现象（如图B．），在玻管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的性质有：

气体

（填一种状态）

有可燃性

（3）猜想和验证：

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含二氧化碳	在未点燃的短玻璃管上口罩一个涂有石灰水的玻片或烧杯．	石灰水不变浑浊石灰水不变浑浊	假设①不成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端试用火焰点燃．	上口没有火焰上口没有火焰	假设②成立
假设②：焰心气体含有石蜡蒸气	取下长玻璃管，打开湿毛巾	玻璃管内壁有白色固体附着玻璃管内壁有白色固体附着	假设②成立

（4）回忆教材内容填空
①蜡烛燃烧的产物有

水

和

二氧化碳

．
②请写出蜡烛燃烧的文字表达式

石蜡+氧气

点燃

二氧化碳+水

石蜡+氧气

点燃

二氧化碳+水

③吹灭蜡烛之后的白烟是

石蜡固体的小颗粒

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行以下探究，请你完成其中的一些步骤：
（1）点燃蜡烛，将一根小木条平放入火焰中，约1秒后取出，现象如图A，这说明焰心

温度低

（2）向焰心斜向插入一支细短玻璃管，发现玻璃管中无明显现象（如图B）在玻璃管的上口点燃，上口产生火焰，这说明焰心物质的状态

气态

，焰心物质的化学性质

可燃性

（3）猜想和验证

猜想	操作	现象	结论
假设①：焰心气体含二氧化碳	在未点燃的短玻璃管上口点燃点燃	产生火焰产生火焰	假设①不成立
假设②：焰心气体含石蜡蒸汽	取一较长的细玻璃管，用湿冷毛巾包住中部，将玻璃管下端插入焰心，上端再用火焰点燃	没有出现火焰没有出现火焰	假设②成立
假设②：焰心气体含石蜡蒸汽	取下长玻璃管，打开湿毛巾	玻璃管内壁有固体附着玻璃管内壁有固体附着	假设②成立

若蜡烛的化学式用C_xH_y表示，则其燃烧的化学反应表达式为

4CxHy+（4x+y）O₂

点燃

4xCO₂+2yH₂O

4CxHy+（4x+y）O₂

点燃

4xCO₂+2yH₂O

．

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科目：初中化学 来源： 题型：

几位同学对蜡烛燃烧火焰的焰心进行探究
【猜想】A、焰心物质含有二氧化碳气体．B、焰心物质含有石蜡蒸汽
C、焰心物质含有一氧化碳气体，（一氧化碳能燃烧产生二氧化碳气体）
【验证】（1）先在准备点燃的短玻璃管口罩一个涂有澄清石灰水的玻璃片或小烧杯，发现（

澄清石灰水变浑浊

），则猜想A不成立
（2）换一个较长的玻璃管，用湿毛巾包住中部，将玻璃管的下端插入焰心，上端试用火柴，如果（

不能被点燃

）则猜想B成立，如果（

被点燃，且发出淡蓝色火焰

）则猜想C成立．
（3）熄灭蜡烛，观察到熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛芯变黑，易碎；同时烛芯上方升起一缕白烟．其中的白烟是

气态石蜡凝华

形成的．
（4）石蜡受热熔化进而汽化为石蜡蒸气的过程，属于

物理

变化；石蜡蒸气的燃烧过程，属于

化学

变化．

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