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    如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．下列说法中不正确的是（　　）
    A．该实验证明空气中氧气约占1/5体积
    B．实验前一定要检查装置的气密性
    C．实验时红磷一定要过量
    D．火焰熄灭后立刻打开弹簧夹
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    A、实验中，能够观察到进入集气瓶中的水约占集气瓶容积的五分之一，说明氧气约占空气总体积的五分之一．正确．
    B、实验前一定要检查装置的气密性，这是实验取得成功的保证．正确．
    C、实验时红磷一定要过量，如果红磷不足，就不能完全消耗掉集气瓶中的氧气，也就得不出正确的结论．正确．
    D、火焰熄灭后，待装置冷却到室温时再打开弹簧夹，观察现象；如果火焰熄灭后立刻打开弹簧夹，由于集气瓶内的温度较高，水不能进入集气瓶或进入集气瓶中的水不到集气瓶容积的五分之一，得不出正确的结论．不正确．
    故选：D．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．下列说法中不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．下列说法不正确的是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    20．如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．
    ①请补全下列实验步骤．
    a．按图示连接好装置；
    b．
    检查装置气密性
    检查装置气密性
    ；
    c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；
    d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；
    e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
    ②红磷燃烧的现象是
    产生大量白烟，放热
    产生大量白烟，放热
    ，反应的文字表达式为
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    红磷+氧气
    点燃
    五氧化二磷
    ．③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是
    磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中
    磷与氧气反应生成固体五氧化二磷，瓶内氧气被消耗，压强降低，冷却后打开弹簧夹，水被吸入集气瓶中
    ．
    ④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占
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    ．能得出此结论的实验现象为
    进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的五分之一
    进入集气瓶中的水的体积约占瓶内水面上方空间的五分之一
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    精英家教网如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．
    （1）红磷燃烧的现象是
     
    ．反应的符号表达式为
     
    ．
    （2）某同学用上述实验装置测定的结果是：空气中氧气含量与正常值有较明显的偏差，其操作上的原因可能是（要求答出两种）：①
     
    ；②
     
    ．
    （3）另一个同学也设计了一个实验方案，装置和操作同上，只不过用木炭代替红磷．当木炭停止燃烧，集气瓶冷却至室温，打开铁夹后，水能否进入集气瓶？为什么？
     
    ．
    （4）红磷燃烧后冷却至室温打开弹簧夹，水能进入集气瓶的原因是
     
    ．
    （5）若某同学在试验后得出结论：空气中氧气的体积约占
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    ．能得出结论的实验现象为：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源：新人教版九年级上册《2.1 空气》2013年同步练习卷E（解析版） 题型：填空题

    20．如图所示的装置可用于测定空气中氧气的含量．
    ①请补全下列实验步骤．
    a．按图示连接好装置；
    b．    ；
    c．在集气瓶内加入少量水，并将水面上方空间分为五等份，用弹簧夹夹紧胶皮管；
    d．取足量红磷放入燃烧匙中，点燃后立即伸入瓶中，并把塞子塞紧；
    e．待红磷熄灭并冷却至室温后，打开弹簧夹．
    ②红磷燃烧的现象是    ，反应的文字表达式为    ．③冷却至室温后打开弹簧夹，水能进入集气瓶中的原因是    ．
    ④若某同学在实验后得出结论：空气中氧气的体积约占．能得出此结论的实验现象为    ．

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