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7.某化学兴趣小组想通过提纯含有Na2SO4杂质的NaCl样品,再用提纯得到的NaCl固体配制出150克16%的NaCl溶液.以下是除去NaCl样品中少量Na2SO4的流程:

(1)NaCl样品提纯
①溶解中,向NaCl样品中加入足量水,用玻璃棒进行搅拌,目的是搅拌,加速溶解.
②除杂1中,BaCl2溶液与杂质Na2SO4发生反应的化学方程式是BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.
③除杂2中,加入“过量Na2CO3”的目的是除去杂质离子Ba2+(填离子符号).
④加入适量HCl前,滤液2中存在的溶质是NaCl、Na2CO3.在装有滤液2的烧杯中,加入适量HCl的操作方法是向滤液中滴加适量稀盐酸,至恰好无气泡产生.
⑤操作3中,将滤液2放在蒸发皿中蒸发,当蒸发皿中出现较多固体时,停止加热.
(2)实验室现在要配制150g质量分数为16%的NaCl溶液.配制时,涉及以下实验步骤:
①称量NaCl固体的质量:在图1中分别标出所选砝码①的质量和游码②的示数.
②量取水的体积(水的密度为1g/mL),请在图2标出所需水的体积示数.

分析 (1)①据溶解时玻璃棒的作用解答;
②根据氯化钡与硫酸钠反应原理书写方程式;
③据碳酸钠可与氯化钡反应分析解答;
④据反应流程图分析滤液成分;加入稀盐酸是为了除去滤液中过量的碳酸钠,所以可据加入盐酸时溶液中是否有气泡产生,判断碳酸钠是否被除尽;
⑤蒸发时当蒸发皿中有较多固体出现时即可停止加热,用蒸发皿的余热蒸干;
(2)①根据溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,计算出所需氯化钠固体的质量,进而确定所选砝码的质量和游码的示数;
②溶剂质量=溶液质量-溶质质量,据此进行分析解答.

解答 解:(1)该实验流程是:加入水溶解形成硫酸钠、氯化钠的混合液,然后加入过量氯化钡除去硫酸钠,过滤得到滤液1,其成分是氯化钠、和过量的氯化钡,加入过量碳酸钠除去滤液中的氯化钡,过滤得到滤液2,其中含有生成的氯化钠和原来就有的氯化钠,及过量的碳酸钠,再加入适量的盐酸将过量的碳酸钠反应掉,得到氯化钠溶液,再加热蒸发即可得纯净的氯化钠固体;
①溶解中,向NaCl样品中加入足量水,用玻璃棒进行搅拌,目的是搅拌,加速固体.
②除杂1中,BaCl2溶液与杂质Na2SO4发生反应成硫酸钡沉淀和氯化钠,反应的化学方程式是BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl.
③由上述分析可知:除杂2中,加入“过量Na2CO3”的目的是除去加入的过量的氯化钡,将钡离子形成沉淀反应掉,其离子符号是Ba2+
④由上述分析可知:加入适量HCl前,滤液2中存在的溶质是过量的碳酸钠和氯化钠.在装有滤液2的烧杯中,加入适量HCl的操作方法是:向滤液中滴加适量稀盐酸,至恰好无气泡产生.
⑤操作3中,将滤液2放在蒸发皿中蒸发,当蒸发皿中 出现较多固体时,停止加热,用蒸发皿的余热蒸干.
(2)实验室现在要配制150g质量分数为16%的NaCl溶液.
①溶质质量=溶液质量×溶质的质量分数,配制150g质量分数为16%的NaCl溶液,所需NaCl固体的质量为150g×16%=24g;选用20g的砝码,游码拨到4g处即可.见下图;
②需要水的质量是150g-24g=126g,即124mL,读数时视线与凹液面的最低处相平,见下图;
故答案为:(1)①搅拌,加速溶解;
②BaCl2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaCl;
③Ba2+
④NaCl、Na2CO3;向滤液中滴加适量稀盐酸,至恰好无气泡产生;
⑤出现较多固体;
(2)

点评 本题主要考了在粗盐提纯的试验中对杂质进行转换的探究,除去杂质的同时不能引入新的杂质,并明确溶质的质量分数计算等相关知识,综合性较强.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.同学们对制作糕点常用膨松剂Na2CO3或NaHCO3进行了下列探究.
【查阅资料】
20℃8%Na2CO3溶液8%NaHCO3溶液
pH10.68.0
溶解度10℃20℃30℃40℃
Na2CO312.5g21.5g39.7g49.0g
NaHCO38.1g9.6g11.1g12.7g
【探究一】
Ⅰ.NaHCO3和Na2CO3性质差异的探究
(1)现有20℃时溶质质量分数为8%的Na2CO3和NaHCO3溶液
酸碱性:取样于试管中,分别滴加紫色石蕊试液,均显红色;
酸碱度:NaHCO3溶液<Na2CO3溶液(填“>”或”“<”).
(2)稳定性:按图1,实验中可观察乙烧杯中的石灰水变浑浊,对应试管中发生反应的化学方程式为:CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
结论:在受热条件下,碳酸钠比碳酸氢钠稳定性强(填“强”或“弱”).
(3)利用溶解度鉴别NaHCO3和Na2CO3:分别取Xg两种固体粉末加入20℃,10g水中充分溶解,通过观察溶解现象来区分,X可以是下列的A.(选填A、B或C)
A.2g   B.0.96g   C.0.5g
Ⅱ.测定NaHCO3和Na2CO3混合物10.0g中NaHCO3的质量分数(图2,夹持装置略)
【问题讨论】
(4)实验前先通一段时间的空气的目的是排尽装置内的空气(或二氧化碳);
(5)A的作用是吸收鼓入空气中的二氧化碳,若没有装置E,NaHCO3的质量分数测定结果会偏大(填“偏大”、“不变”或“偏小”).
(6)停止加热后,仍继续通入空气一段时间,目的是使反应生成的二氧化碳全部被D吸收.
【含量测定】
(7)测得装置D的质量实验前为120.2g,实验后为122.4g,计算该样品中NaHCO3的质量分数.(要有计算过程)
【知识拓展】
(8)向Na2CO3溶液中通入CO2气体可以生成NaHCO3,该反应的化学反应方程式为:Na2CO3+CO2+H2O═2NaHCO3

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