科目:初中化学 来源:2016届山东省潍坊市九年级上学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
(2013秋•潮州期末)图中的①、②分别是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分别是四种粒子的结构示意图.请你回答:
(1)氟原子的核电荷数为 ,钙元素的相对原子质量为 ;
(2)X= ;
(3)A、B、C、D中属于同种元素的粒子是 (填序号);
(4)A粒子的化学性质与B、C、D中哪一种粒子的化学性质相似 (填序号).
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科目:初中化学 来源:2016届黑龙江省绥化市九年级上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题
向一定量的AgNO3与Cu(NO3)2的混合溶液中加入一定量的锌粉,充分反应后过滤.分析判断下列说法正确的是
A.滤渣中一定有Zn,可能有Ag
B.滤渣中一定有Cu、Ag,可能有Zn
C.滤液中只有Zn(NO3)2
D.滤液中一定有Zn(NO3)2,可能有Cu(NO3)2
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科目:初中化学 来源:2016届湖南省邵阳市九年级上学期月考化学试卷(解析版) 题型:填空题
当前南海问题引起我国政府和人民的高度关注,南海蕴藏着丰富的石油、天然气等资源,其中天然气的主要成分是 (填化学式),其在充足的氧气中燃烧的化学方程式为 ,天然气不完全燃烧会产生的一种有毒气体是 .
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省淮安市九年级上学期期末化学试卷(解析版) 题型:填空题
如图是某同学测定空气中氧气含量的装置.玻璃管中装的是细铜丝.(已知:铜+氧气氧化铜;氧化铜是固体)
(1)若加热前,两注射器组成的密闭系统中有50mL空气,停止加热冷却到室温后,理论上密闭容器中剩余的气体的体积为 mL,由此证明空气中氧气约占空气总体积的.
(2)不同的同学在做上述实验时结果差别较大,甲同学最后剩余气体44mL,你认为可能的原因有哪些?
① ;② ;③ .
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科目:初中化学 来源:2016届广东省肇庆市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关空气各成分的说法正确的是:
A、氧气的化学性质比较活泼,属于可燃物
B、氮气的化学性质不活泼,可用于食品防腐
C、空气质量报告中所列的空气质量级别越大,空气质量越好
D、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
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科目:初中化学 来源:2016届安徽省安庆市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
“一带一路”是跨越时空的宏伟构思,赋予了古丝绸之路崭新的时代内涵。古丝绸之路将中国的发明和技术送到国外。下列不涉及化学变化的是
A.稻草造纸 B.使用火药 C.蚕丝织布 D.冶炼金属
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科目:初中化学 来源:2016届江苏省太仓市九年级上学期期末调研化学试卷(解析版) 题型:选择题
实验室里,用如图所示装置还原氧化铁的过程中可能会生成四氧化三铁、氧化亚铁或铁等固体物质。对于该实验,下列说法中错误的是
A.实验时,试管中澄清的石灰水变浑浊,说明该反应有二氧化碳生成
B.当红棕色的氧化铁粉末变成黑色时,所得固体产物的质量可能比反应前固体的质量大
C.实验结束后,应用磁铁和稀盐酸来检验固体产物中是否有铁生成
D.为了减少空气污染,尾气应点燃或收集处理
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科目:初中化学 来源:2016届四川省内江市九年级上学期期末考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
某农村中学的化学兴趣小组在开展实验活动时,利用山泉水配制氢氧化钠溶液,结果几次配制所得的溶液都出现浑浊的现象,放置一段时间后,容器底部还出现白色沉淀物。该兴趣小组的同学针对此奇异的现象展开如下探究:
提出问题:用山泉水配制氢氧化钠溶液为什么会出现浑浊?白色沉淀物是什么物质?
作出猜想:I.氢氧化钠样品不纯,含不溶性杂质;
II.氢氧化钠与溶解在山泉水中的某物质发生反应生成难溶于水的物质。
(1)小明通过实验很快就排除了猜想I,他的实验是 。
查阅资料:本地山泉水是硬水,含较多的碳酸氢钙,碳酸氢钙[Ca(HCO3)2]受热会分解,也能与氢氧化钠反应,且都有碳酸钙生成。
(2)小红取来少量的山泉水于烧杯中,往其中加入适量的肥皂水,搅拌,观察到的现象,确认所取的山泉水是硬水。
(3)小红取含有碳酸钙的沉淀物进行实验:取少量的沉淀物,加入适量的稀盐酸,实验现象是 。
(4)该山泉水经过 (填操作名称),就可用于配制氢氧化钠溶液。
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