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下图所示实验操作中,正确的是

C

【解析】

试题分析:A、不准把鼻孔凑到容器口去闻气味,错误,B、滴管悬空垂直放在试管口上方,以免污染滴管,滴管管口不能伸入受滴容器(防止滴管沾上其他试剂),错误,C、倾倒液体时:瓶盖倒放在实验台,标签向着手心,瓶口紧挨试管口,缓缓地将液体注入试管内,正确,D、禁止用燃着的酒精灯直接点燃另一酒精灯,应用火柴从侧面点燃酒精灯,错误,故选C

考点:基本实验操作

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省丹东市初三上学期第二次月考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列物质中,属于纯净物的是

A.食盐水 B.稀盐酸

C.液氧 D.加热高锰酸钾后剩余固体

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年辽宁省大石桥市初三上学期第一次月考化带学试(解析版) 题型:选择题

下列化学现象的描述,正确的是

A.把盛有红磷的燃烧匙伸人盛有氧气的集气瓶中,磷立即燃烧

B.硫在空气中燃烧,发出蓝紫色火焰

C.木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺,发出白光,并放出热量

D.红磷在氧气中燃烧生成一种白色气体

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:探究题

(8分)在学习酸的化学性质之前,小芳曾用四朵紫色干燥的石蕊小花做了下图所示的四个探究实验,得出了“CO2溶于水生成酸”的结论。

(1)请将各实验的有关内容填入下表空格中:

实验序号

I

II

IV

实验现象

小花变红色

小花不变色

小花不变色

小花______色

实验目的

和结论

目的:证明酸溶液能使石蕊变红色

目的:证明水不使石蕊变红色

目的:证明____

______________

结论:CO2和水

反应生成酸

(2)写出二氧化碳和水反应的化学方程式:___________ _____________;

(3)小芳若不做实验I,____(填“能”或“否”)得出CO2和水发生反应的结论;

(4)小芳在上述实验探究中,采用了实验___________的方法。

(5)写出二氧化碳使石灰水变浑浊的化学方程式 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

在一只密闭容器内有四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下表:

物质

X

Y

Z

Q

反应前质量/g

8

2

40

5

反应后质量/g

待测

24

8

23

下列说法正确的是

①该反应一定是置换反应 ;②Y、Q的相对分子质量之比一定为11:9

③参加反应的X、Z的质量比为1:4 ;④反应后X的质量为0;⑤Z是反应物,X、Y、Q均为生成物。

A.①②③ B.③④ C.③④⑤ D.②⑤

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年广东省东莞市南开实验学校初三上学期期中化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列实验现象描述错误的是

A.铁丝在氧气中燃烧火星四射

B.硫在氧气中燃烧产生蓝紫色火焰

C.一氧化碳在空气中燃烧产生蓝色火焰

D.红磷在氧气中燃烧产生白雾

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年甘肃省敦煌市初三学期期中化学试卷(解析版) 题型:填空题

用①空气;②冰水混合物 ③饮用白酒;④液氧;⑤红磷五种物质前的序号填空:(3分)

属于混合物的有_______;属于单质的有_______;属于氧化物的有_________;

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年福建省南平市初三上学期第一次片考化学试卷(解析版) 题型:填空题

(7分)比较与归纳,是我们学习化学的常用方法。请结合下列实验常用装置,回答问题。

(1)写出仪器的名称① 。

(2)装置B中的长颈漏斗要伸入液面以下的目的是 ;

(3)若用装置A制取氧气,试管口略向下倾斜的原因是 ;

若选用装置G收集氧气, 则气体应从 (填“a”或“b”)端通入。

(4)实验室常用无水醋酸钠和碱石灰的混合固体在加热条件下制取甲烷气体,发生装置可选择 (填序号)。甲烷气体可以采用装置E进行收集,收集满后集气瓶的放置方式如图所示,据此可推断甲烷一定具备的物理性质是: 、 。

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科目:初中化学 来源:2014-2015学年重庆市沙坪坝区初三上学期期中联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

硒被誉为“抗癌大王”。根据如图提供的硒的有关信息,

下列说法中正确的是

A.硒属于金属元素

B.硒的原子序数是34

C.硒的原子结构示意图中x=4

D.硒的相对原子质量是78.96 g

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