【题目】下列实验操作正确的是( )
A.
检查气密性
B.
点燃酒精灯
C.
测定溶液pH
D.
取固体药品
【答案】A
【解析】A、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
B、使用酒精灯时要注意“两查、两禁、一不可”,禁止用一酒精灯去引燃另一酒精灯,图中所示操作错误.
C、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
D、取用固体粉末状药品时,应用药匙取用,不能用手接触药品,图中所示操作错误.
故选:A.
【考点精析】解答此题的关键在于理解酒精灯的使用方法的相关知识,掌握(1)酒精灯的使用要注意“三不”:①不可向燃着的酒精灯内添加酒精;②用火柴从侧面点燃酒精灯,不可用燃着的酒精灯直接点燃另一盏酒精灯;③熄灭酒精灯应用灯帽盖熄,不可吹熄(2)酒精灯内的酒精量不可超过酒精灯容积的2/3也不应少于1/4(3)酒精灯的火焰分为三层,外焰、内焰、焰心.用酒精灯的外焰加热物体.(4)如果酒精灯在燃烧时不慎翻倒,酒精在实验台上燃烧时,应及时用沙子盖灭或用湿抹布扑灭火焰,不能用水冲,以及对固体药品取用的方法的理解,了解固体药品的取用:①粉末状及小粒状药品:用药匙或V形纸槽②块状及条状药品:用镊子夹取.
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关氧气和二氧化碳的说法不正确的是( )
A.自然界中的氧气和二氧化碳通过光合作用与呼吸作用可以相互转化
B.实验室制氧气和二氧化碳都可通过分解反应制得
C.氧气和二氧化碳都可以用向上排空气法收集
D.一般情况下,氧气能支持燃烧,二氧化碳不能支持燃烧
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】t1℃时,将等质量的硝酸钾和氯化钾分配加入到各盛有100g水的两个烧杯中,充分搅拌后现象如图1所示,硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线如图2所示.
(1)烧杯②种的上层清液是否达到饱和状态?(填“是”“否”或“无法判断”);
(2)烧杯①中溶解的溶质是(写名称或化学式);
(3)将t1℃时50g硝酸钾的饱和溶液稀释成10%的溶液,需加水g;
(4)关于图1中烧杯内的物质,下列说法正确的是 .
A.烧杯①内溶液中溶质的质量分数>烧杯②内上层清液中溶质的质量分数
B.蒸发一定量的水,两烧杯中都一定有固体析出
C.将两个烧杯中的溶液混合,充分搅拌后,烧杯中一定还有剩余固体
D.将温度升高到t2℃,两烧杯内溶液中溶质的质量分数相等(不考虑水的蒸发)
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有H2、H2O、H2SO4各两个分子,下列关于它们的说法正确的是( )
A.都含相等的氢分子数
B.都含有氢气
C.都含相等的氢原子数
D.都含有2个氢元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】图1是某兴趣小组在学习碱的性质时进行的探究活动,请要求回答问题.
(1)通过分析实验一可知,氢氧化钠会吸收空气中的 .
(2)实验二中观察到3个塑料瓶变瘪的程度为A>B>C,可证明CO2能与NaOH、Ca(OH)2反应,其中C瓶在实验中起作用.
(3)晓晓查阅资料了解到往Ba(OH)2溶液中滴加或通入下列图2中物质会产生如下现象:A中溶液显红色,B、C、D中均产生白色沉淀.
①写出D试管中反应的化学方程式 .
②不同的碱溶液中都含有OH﹣ , 所以,碱有一些相似的化学性质.上述关于Ba(OH)2性质的实验不能体现碱的相似性质的是(填字母序号)
(4)冬冬发现工业上使用的氢氧化钠固体标签如图3所示,于是对其所含杂质进行了探究.
【提出问题】
(5)【提出猜想】猜想I:查阅资料可知,工业用氢氧化钠可能含有NaCl.
猜想Ⅱ:工业用氢氧化钠可能含有Na2CO3 , 原因是(用简洁的文字表述).
(6)【进行实验】
实验步骤 | 实验现象 | 解释或结论 |
①取适量固体样品于试管中,加水溶解 | 固体全部溶解 | / |
②向①所得溶液中滴加过量的 | 一开始无明显变化,一会儿后产生能使澄清石灰水变浑浊的气体 | 样品中含有Na2C03 |
③向②所得溶液中滴加几滴硝酸银溶液 | 产生白色沉淀 | 样品中还含有NaCl.反应的化学方程式为 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】元素在自然界里分布并不均匀,如智利富藏铜矿,澳大利亚多铁矿,山东的黄金储量居我国首位,但从整个的地壳含量的多少分析,最丰富的金属元素是( )
A.Fe
B.Al
C.O
D.Si
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列物质性质与用途的对应关系正确的是( )
A.石墨很软,可用作电池电极
B.氧气具有可燃性,可用于炼钢、航天
C.氮气的化学性质不活泼,可用作保护气
D.一氧化碳有毒,冶金工业中可用于还原氧化铁
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