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7.请回答下列与O2有关的问题.
(1)排空气法收集O2,检验气体是否集满的方法是将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶口观察,如木条复燃就证明是氧气;
(2)医疗上用纯度较高的O2进行急救,是因为O2能供给呼吸;
(3)铁丝在氧气中燃烧的现象是:剧烈燃烧,火星四射,放热生成黑色固体.

分析 (1)根据氧气能支持燃烧的性质解答;
(2)根据氧气的用途解答;
(3)根据铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热分析.

解答 解:(1)检验是否是氧气是否收集满,要用带火星的木条.将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶口观察,如木条复燃就证明是氧气;
(2)氧气能供给呼吸,可用于医疗急救病人;
(3)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体,放出大量的热,不产生有刺激性气味的气体.故故答案为:
(1)将带火星的木条伸入盛有气体的集气瓶口观察,如木条复燃就证明是氧气;
(2)供给呼吸
(3)黑色固体.

点评 此题主要考查根据氧气的化学性质,考查了常见物质性质和用途,熟记常见物质的用途是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是氢氧化钠的溶液中滴加稀盐酸的实验操作过程,请回答下列问题
(1)酚酞溶液的作用指示反应的发生(或指示反应进行的程度)
(2)用胶头滴管逐滴滴加的原因防止盐酸过量
(3)由氢氧化钠和盐酸反应的微观图,可知氢氧化钠和稀盐酸反应的实质是H++OH-=H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.食品与人类的健康密切相关,下列做法危害人体健康的是(  )
A.为预防缺铁性贫血发生,提倡某些特定人群使用加铁酱油
B.在特制的饮料罐夹层中分别装入硝酸铵固体和水,饮用前使它们混合制作低温饮料
C.为节约粮食,霉变的大米淘洗后仍然可以食用
D.在发酵面团中加入适量的碳酸氢钠糅合,除去面团中多余的酸

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.结合如图所示的实验装置,回答有关问题:

(1)仪器①的名称是集气瓶;
(2)在实验室里,常用大理石或石灰石跟稀盐酸反应制取二氧化碳.
①写出有关反应的化学方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O.
②要制取4.4g二氧化碳完成性质实验,至少需要14.6%的盐酸的质量为50g;
③要证明二氧化碳能与水反应、能与澄清石灰水反应,将纯净干燥的CO2通过装置F、装置G时接口的连接顺序是dcab(用导管口的接口字母表示)
(3)氨气(NH3)是一种密度比空气小,极易溶于水的气体;在实验室里,常用加热氯化铵(NH4Cl)跟氢氧化钙固体混合物的方法来制取氨气,选择上述装置中的AE组合即可制取氨气.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列关于分子、原子的说法中,错误的是(  )
A.桂花满园飘香是分子运动的结果
B.化学变化中原子的最外层电子数不变
C.气体可压缩是因为分子间有间隔
D.原子是化学变化中不可再生的最小粒子

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.下列A-F是初中化学中的六个实验,请按要求填空:

(1)D中反应的化学方程式Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
(2)F装置的实验现象白磷燃烧,产生大量白烟,红磷不能燃烧.
(3)上述实验中不能达到实验目的是ADE(填字母).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.人类获得的能量绝大多数来自于天然气、石油和煤等化石燃料.北京奥运会使用丙烷(C3H8)作火炬燃料,丙烷燃烧时生成水和二氧化碳,该反应的化学方程式为C3H8+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$3CO2+4H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

16.下列有关说法不符合实验事实(  )
A.细铁丝在氧气中燃烧火星四射,产生黑色固体
B.将盛有燃着硫磺的燃烧匙,伸入盛有氧气的集气瓶中产生明亮的蓝紫色火焰
C.磷在氧气中燃烧产生浓厚的白雾
D.炭在氧气中燃烧比在空气中更旺,发出白光,放出热量

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.某物质具有可燃性,燃烧时反应的化学方程式为:X+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4H2O+3CO2,则X的化学式为(  )
A.CO2B.C3H8C.C3H4D.C3H8O

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