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【题目】双氧水既是工业上重要的绿色氧化剂,又是常用的医用消毒剂。

1)小明从试剂商店购得一瓶溶质质量分数为30%的双氧水,用于制取氧气。若配制5%的双氧水600g,需要30%的双氧水的质量为_______

2)为了操作方便,改称量液体的质量为量取液体的体积。若要配制5%的双氧水600g,需30%的双氧水(密度为1.1 g/cm3)与水的体积比为________

【答案】100g 2:11

【解析】

1)根据溶液稀释前后,溶质的质量不变。

设:需要30%的双氧水的质量是x

600g×5%=30%x

x=100g

故填:100g

2)要配制5%的双氧水600g,需30%的双氧水的质量是100g,水的质量=600g-100g=500g;根据密度的计算公式,得到:,可计算出30%的双氧水和水的体积比为:

故填:2:11

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图所示,表示相连的两物质可发生反应,“→”表示可以向箭头所指方向一步转化,部分反应物、生成物均已略去;所涉及的物质和反应在初中化学中均较常见,且ABE为黑色固体,AC为单质,其余为氧化物,请回答下列问题:

1D物质的化学式:_____

2F→G的化学方程式:_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在老师的指导下,兴趣小组利用如图装置进行可燃物燃烧的条件的探究实验。

(实验步骤)

①组装好如图装置,在烧杯b中装水将导管口淹没;

②打开K1K2,向上拉动任意一支注射器的活塞;

③将实验所需药品加入对应的仪器中;

④将装有适量白磷的具支试管放入盛有冰水的烧杯口中;

⑤打开K1,关闭K2,往装置甲中加入适量双氧水,观察现象;

⑥关闭K1,打开K2,往装置乙中加入适量的稀盐酸,观察现象;

⑦将烧杯以中的冷水换为80℃热水,观察现象;

⑧打开Kl,关闭K2,往装置甲中再加入适量双氧水,观察现象。

(问题解答)

1)仪器A的名称为_____

2)实验步骤②的目的是_____

3)写出装置甲、装置乙中发生反应的化学方程式:甲_____,乙_____

4)在实验步骤⑥中产生的气体是_____,该气体的作用是_____。烧杯b中观察到的现象是_____,发生反应的化学方程式为_____

5)证明可燃物的温度达到着火点,还必须与氧气接触才能燃烧的实验步骤是_____(填序号,下同);证明可燃物与氧气接触时,温度还必须达到其着火点才能燃烧的实验步骤是_____

(实验结论)可燃物燃烧必须同时满足两个条件:可燃物与氧气接触;温度达到可燃物的着火点。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图是初中化学中常见的实验。

1A中现象:烧杯②中溶液变红。请用分子的知识解释“变红”的原因_____

2B中集气瓶底部有少量水,其作用是_____

3C实验完毕,集气瓶内水面上升到一定高度后,不能继续上升,这种现象说明氮气具有_____的性质;若从烧杯中进入集气瓶内水的体积明显小于瓶内原空气体积的,可能存在的原因是_____(写出一条即可)。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小周同学利用如图所示的装置探究物质与水作用时热量变化的情况,请参与完成如下表所示实验现象的记录,并回答有关问题:

试管中加入的物质

硝酸铵

食盐

浓硫酸

生石灰

U型管中红水柱的变化

AB

基本不变

AB

______

1)写出生石灰与水反应的化学方程式:________,反应时会_______热量。

2)若某同学因重感冒高烧不退,你会选用上述四种物质中的_______溶于水速制一个冰袋用于冷敷,其理由是_______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】 80g 某物质加入 50g 水中,充分溶解,测得溶液的质量随温度的变化曲线如图所示。

120℃时,溶质质量分数为_____

240℃时,该物质的溶解度为_____

3)使 60℃时的饱和溶液析出晶体的方法为_____。(答出 1点即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】如图实验装置进行的相应实验,不能达到实验目的的是( )

A.用①所示装置除去CO2中含有的少量HCl气体

B.用②所示装置证明可燃物燃烧需要与氧气接触

C.用③所示装置制取少量CO2气体

D.在实验室中,用④所示装置除去少量七中墨池水中的泥沙

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】能源和环境已经成为人民日益关注的问题.

1)化石燃料主要包括煤、________和天然气.其中天然气的主要成分是________(填化学式).

2)燃煤发电时,将煤块粉碎成煤粉,其目的是______

3)氢气作为理想的能源,其重要原因是它的燃烧产物无污染,用化学方程式 表示为_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】在寒冷的冬天,人们手捧香气浓郁烤蜜薯大快朵颐是一件很幸福的事情。请你试着用化学知识解释下列问题:

1)在大街上闻到烤蜜薯的香味,请你用分子的观点解释:________

2)蜜薯在人体内经过一系列变化转化为葡萄糖(化学式是C6H12O6),根据这一事实推测,在蜜薯元素组成中,可能含有_______元素。

3)烤蜜薯中含有丰富的镁、磷、钙等,这里的镁、磷、钙是指______(填分子、元素或者原子)。

4)一些商家使用天然气作为燃料在紫砂陶缸里烘烤蜜薯。天然气的主要成分为甲烷,其燃烧的化学反应方程式为________

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