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11.水是生命之源,常通过过滤方法来除去不溶性杂质,常用活性炭 吸附水中的色素和异味,常用肥皂水来区分硬水和软水.

分析 过滤能够除去不溶于水的物质,活性炭能够吸附色素、异味等;
向水中加入肥皂水时,如果产生的泡沫较多,是软水,如果产生大量浮渣,是硬水,因此利用肥皂水可以区分硬水和软水.

解答 解:水是生命之源,常通过过滤方法来除去不溶性杂质,常用活性炭吸附水中的色素和异味,常用肥皂水来区分硬水和软水.
故填:过滤;活性炭;肥皂水.

点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,要学好化学知识,为生产、生活服务.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列说法不正确的是(  )
A.活性炭具有吸附性,所以可用于防毒面具
B.金刚石,石墨分子构成不同,所以性质不同
C.将煤块制成蜂窝煤,可以增大反应物的接触面积,使燃烧更充分
D.炼铁的原理是利用一氧化碳与氧化铁反应

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

3.碳元素是组成许多物质的基本元素.
(1)化石燃料主要包括煤、石油和天然气,它们都含有碳元素.
(2)很多天然矿石中含有碳元素,菱锰矿的主要成分是碳酸锰( MnCO3),其中锰元素的化合价+2.
(3)在 440℃和高压条件下,金属钠与二氧化碳反应能生成金刚石(C)和碳酸钠,该反应的化学方程式为4Na+3CO2 $\frac{\underline{\;440℃\;}}{高压}$2Na2CO3+C.
(4)炭雕是活性炭成型技术与传统雕刻工艺的完美结合,因为活性炭有疏松多孔的结构,具有吸附能力,所以,炭雕即可以净化室内空气,又可以美化居住环境.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.把一定质量的锌和镁分别投入到适量的稀盐酸中,充分反应后,生成等质量的氢气,则投入的锌和镁的质量比是(  )
A.1:1B.65:24C.24:65D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

6.为测定空气中氧气的含量,小华同学打算设计如下方案:选用实际容积为50mL的试管作反应容器,将过量的铜粉放入试管,用橡皮塞塞紧试管口,通过导管与实际容积为60mL且润滑性很好的针筒注射器组成如图的实验装置.请回答下列问题:
(1)实验前,将注射器活塞前沿从30mL刻度处推至20mL刻度处,然后松手,若活塞仍能返回至30mL刻度处,则说明装置的气密性好;
(2)实验开始时,注射器的活塞前沿仍停在30mL的可度线上,用酒精灯加热铜粉,会看到试管内发生的现象是固体由红色变为黑色,等到具支试管冷却后观察,活塞前沿停在14mL的刻度线上.
(3)写出该反应的化学方程式2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO.
(4)若他测定的空气中氧气的体积分数小于21%,造成该实验误差的原因可能是①②③
①加热时没有不断推拉注射器活塞           ②读书时没有冷却室温
③加入铜粉量太少                            ④加入铜粉量太多.

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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

16.如图A、B、C、D、E、F分别表示常见六种物质,已知A是年产量最髙的金属,B、C、F为气体,且B、C组成元素相同;A与E溶液可发生置换反应生成F,(图中用“--”表示两种物质之间能发生化学反应,用“→”表示一种物质可以转化为另一种物质,部分反应物和生成物及反应条件已略去).
请回答下列问题:
(1)写出A的化学式Fe,F的化学式H2,B的用途冶炼金属(填一点);
(2)若E由2种元素组成,写出A与E溶液发生反应的化学方程式Fe+2HCl═FeCl2+H2↑;
(3)若D是相对分子质量最小的氧化物,写出F→D的反应化学方程式2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O,C和D的反应不一定(选填“一定”、“不一定”)属于化合反应.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.烹调香料八角中提取到的莽草酸(化学式为:C7H10O5),该物质中共含三种元素,碳元素的质量分数是48.3%.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

20.某兴趣小组为了探究分子运动,设计了如下实验.
(1)实验甲中观察到的实验现象是烧杯A由无色液体变红色
(2)为使实验结论准确可靠,兴趣小组设计实验乙作为对比,你认为有无必要:无.(选填“有”或“无”)
(3)实验丙是在滤纸条上每隔2cm滴一滴酚酞试液,并在试管口塞上脱脂棉花,用滴管吸取浓氨水滴在脱脂棉花上10-15滴,下列说法正确的是B(填字母)
A.试管中的滤纸条上从左到右依次出现红色斑点
B.试管中的滤纸条上从右到左依次出现红色斑点.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

1.下列判断正确的是(  )
A.到溶洞探险(可能含较多二氧化碳)用手电筒照明比火把照明好
B.可用燃烧检验产物的方法鉴别氢气、一氧化碳、甲烷
C.大风吹灭蜡烛的火焰,其原理是降低了蜡烛的着火点
D.某物质完全燃烧后生成二氧化碳和水,则该物质是由碳、氢、氧三种元素组成的

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