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    下列记录的实验现象与事实相符的是（      ）

    A．红磷在空气中燃烧，产生大量的白雾

    B．铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成四氧化三铁

    C．电解水实验中，负极产生的气体比正极产生的气体少

    D．硫粉在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰，生成有刺激性气味的气体


    D


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    日常生产、生活中化学无处不在，下列说法正确的是（    ）

    A．利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水

    B．二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点

    C．在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气，防止腐蚀

    D．化学肥料有利于植物的生长，大量使用不会引起环境污染

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列现象中，没有直接利用化学反应所产生能量的是                     （    ）

        A. 人用食物维持体能                     B. 家庭用煤气做饭

        C. 办公室用空调取暖                     D. 工人用炸药拆除危旧建筑

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    右图是水分子在一定条件下分解的示意图，下列说法不正确的是（      ）

    A．一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成

    B．水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1

    C．水分解过程中，分子的种类不变

    D．水分解过程中，原子的数目不变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列叙述不正确的是（      ）

    A．催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量

    B．电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1：2

    C．用肥皂水可以区别硬水和软水

    D．点燃或加热可燃性气体前，检验其纯度

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列有关水的说法正确的是（      ）

    A．淡水资源是取之不尽、用之不竭的

    B．用紫色石蕊试液区分硬水和软水

    C．海水、湖水是混合物，自来水是纯净物

    D．电解水生成氢气和氧气，说明水是由氢、氧两种元素组成的

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    水是地球上最普遍、最常见的物质之一，人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是（      ）

    A．水蒸发后，化学性质发生了变化

    B．水电解生成氢气和氧气，说明水由氢气和氧气组成的

    C．冰块与水混合得到混合物

    D．明矾可用于净水

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    “分类”是化学学习和研究的重要方法之一，下列分类中不正确的是（      ）

    A．硫酸铜、食盐、纯碱— 盐            B．硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥

    C．空气、煤气、碘酒—混合物           D．硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是（      ）

    A．t1℃时，三种物质的溶解度是丙＞乙＞甲

    B．t2℃时，甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等

    C．三种物质的溶解度均随温度的升高而增大

    D．当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯

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