下列记录的实验现象与事实相符的是( )
A.红磷在空气中燃烧,产生大量的白雾
B.铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成四氧化三铁
C.电解水实验中,负极产生的气体比正极产生的气体少
D.硫粉在空气中燃烧,产生淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
科目:初中化学 来源: 题型:
日常生产、生活中化学无处不在,下列说法正确的是( )
A.利用活性炭的吸附性可以将硬水转化为软水
B.二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点
C.在金属表面除油或刷漆的目的是隔绝氧气和水蒸气,防止腐蚀
D.化学肥料有利于植物的生长,大量使用不会引起环境污染
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列现象中,没有直接利用化学反应所产生能量的是 ( )
A. 人用食物维持体能 B. 家庭用煤气做饭
C. 办公室用空调取暖 D. 工人用炸药拆除危旧建筑
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科目:初中化学 来源: 题型:
右图是水分子在一定条件下分解的示意图,下列说法不正确的是( )
A.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
B.水分解后生成氢气和氧气的分子个数比为2∶1
C.水分解过程中,分子的种类不变
D.水分解过程中,原子的数目不变
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列叙述不正确的是( )
A.催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量
B.电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1:2
C.用肥皂水可以区别硬水和软水
D.点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列有关水的说法正确的是( )
A.淡水资源是取之不尽、用之不竭的
B.用紫色石蕊试液区分硬水和软水
C.海水、湖水是混合物,自来水是纯净物
D.电解水生成氢气和氧气,说明水是由氢、氧两种元素组成的
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科目:初中化学 来源: 题型:
水是地球上最普遍、最常见的物质之一,人类的日常生活离不开水。下列有关水的说法正确的是( )
A.水蒸发后,化学性质发生了变化
B.水电解生成氢气和氧气,说明水由氢气和氧气组成的
C.冰块与水混合得到混合物
D.明矾可用于净水
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科目:初中化学 来源: 题型:
“分类”是化学学习和研究的重要方法之一,下列分类中不正确的是( )
A.硫酸铜、食盐、纯碱— 盐 B.硫酸铵、硝酸钾、尿素—氮肥
C.空气、煤气、碘酒—混合物 D.硫元素、氧元素、氦元素—非金属元素
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线。下列说法错误的是( )
A.t1℃时,三种物质的溶解度是丙>乙>甲
B.t2℃时,甲和丙的饱和溶液溶质质量分数相等
C.三种物质的溶解度均随温度的升高而增大
D.当甲中混有少量的乙时可用冷却其热饱和溶液的方法提纯
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