分析 ①坩埚钳可用于移动高温的蒸发皿;
②药匙用于固体药品的取用;
③试管是可直接加热的玻璃仪器;
④玻璃棒可用于液体的搅拌;
⑤胶头滴管可用与吸取或滴加少量液体.
解答 解:①坩埚钳可用于移走正在加热或很热的蒸发皿
②药匙用于取用粉末或小粒状的固体药品,每次用前要将药匙用干净的滤纸揩净;
③试管是玻璃仪器,可用于直接加热;
④玻璃棒:用做搅拌(加速溶解)液体,过滤或配置溶液时帮助转移液体,在倾泻时引流液体,蘸取液体使之与试纸作用;
⑤胶头滴管:用于移取和滴加少量液体;
故答案为:①d.
②c.
③f.
④b.
⑤e.
点评 本题主要考查常见实验仪器的作用,是较为简单的题型,只要同学们在平时的学习中稍加留心即可做好.
科目:初中化学 来源: 题型:计算题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
实验步骤 | 实验现象 | 实验结论及化学方程式 |
(1)用球胆收集汽车排出气体 | - | - |
(2)用正确的方法闻该气体气味 | 有刺激性气味 | 该气体中可能(填“可能”或 “一定”)含有NO2 |
(3)将该气体通入足量澄清石灰水中 | 有白色沉淀生成 | 该气体中 一定含有CO2 |
(4)(用N2先排净系统中的空气) | C中新鲜血液颜色变暗 | 综合(4)(5)该气体中,除了(3)所确定的成分外,有关其余成分的说法的有(不考虑水,至少写出4种) 含NO和NO2 含CO和NO2 含CO和NO 含CO、NO和NO2 |
(5)若将(4)中a导管与b连接 | D中有红棕色气体产生 | |
(6)若将(4)中 a口气体导入盛有灼热的氧化铜 (或氧化铁)的装置中 | 观察到黑色固体变为红色 (或红色固体变为黑色) | 该气体中一定含有CO |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
张南 | 小岗 | |
加入氧化铁的质量 | m | m |
加入稀硫酸的质量 | 100g | 100g |
实验现象和结论 | 溶液为黄色,溶液显酸性 | 溶液为黄色,溶液显酸性 |
加入20%的氢氧化钠溶液质量 | 40g | 100g |
实验现象和结论 | 溶液为黄色,溶液显中性 | 产生红褐色沉淀,溶液显中性 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 空气中量较多且化学性质比较活泼的气体是氧气 | |
B. | 空气的成分一般来说是固定不变的 | |
C. | 空气中的稀有气体不能与其它物质发生反应 | |
D. | 从我们生活的县城来看,城区内空气的主污染物是建筑粉尘和汽车尾 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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