Ⅰ、Ⅱ两题只选做一题,如果两题全做,只按Ⅰ题计分.
Ⅰ.现在人们一年四季都可以吃到新鲜的瓜果蔬菜,这是“大棚种植”给我们的生活带来的益处.请回答下列问题:
(1)塑料大棚用的塑料属于 (填“有机物”或“无机物”).
塑料大棚中要定期补充CO2,这样做有利于植物进行 作用.
(3)蔬菜中所含的营养素主要是 .
Ⅱ.旅游是人们休闲度假的一种方式.请回答下列问题:
(1)去高海拔地区旅游,有的人感到呼吸困难,这时需要补充 .
篝火晚会上,常将燃着的木柴架空,其理由是 .
(3)篝火晚会结束时,必须将火熄灭,可采用的一种方法是 .
考点: 完全燃烧与不完全燃烧;氧气的用途;有机物与无机物的区别;光合作用与呼吸作用;灭火的原理和方法;塑料及其应用;生命活动与六大营养素.
专题: 结合课本知识的信息.
分析: Ⅰ.根据塑料的组成、植物的光合作用、蔬菜中的营养成分来解答;
Ⅱ.根据气体的密度来解释高海拔呼吸困难,利用燃烧的条件来分析燃着的木柴架空燃烧更旺及灭火的方法.
解答: 解:Ⅰ.(1)因塑料大棚用的塑料的成分是聚合物,是一种有机高分子化合物,故答案为:有机物;
因植物在生长时吸收二氧化碳,释放氧气,则补充CO2可促进植物的光合作用,故答案为:光合;
(3)蔬菜中有人类生活所需的水分和维生素,故答案为:维生素或水或维生素和水.
Ⅱ.(1)因氧气的密度比空气的大,在高海拔地区氧气的含量少,人呼吸需要氧气,则有的人感到呼吸困难,故答案为:O2.
根据燃烧的条件,则将燃着的木柴架空,可增大与氧气的接触面积,给木材提供充足的氧气,燃烧更旺,故答案为:给木材提供充足的氧气,使其充分燃烧.
(3)根据燃烧的条件温度达到着火点并与氧气接触,则灭火时可采用降温或隔绝空气的方法,用洒水或盖土将火熄灭,故答案为:洒水或盖土.
点评: 本题考查生活中的化学问题,学生应注意利用所学知识来解答生活中的问题,注重化学与生活的关系,明确生活中处处有学问.
科目:初中化学 来源: 题型:
将CO2通入滴有酚酞的BaCl2、NaOH混合溶液中,出现白色沉淀.下列说法错误的是( )
A. 溶液的红色逐渐变浅或变为无色
B. 产生白色沉淀的化学方程式为:BaCl2+CO2+H2O=BaCO3+2HCl
C. 反应后的溶液中一定有NaCl
D. 反应过程中,溶液里的BaCl2、NaOH的质量分数均减小
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列处理事故的方法中不正确的是( )
A. 炒菜时油锅着火,用锅盖盖灭
B. 家用电器着火,用水扑灭
C. 图书、档案着火,用二氧化碳灭火器扑灭
D. 厨房天然气管道漏气,立即关闭阀门并轻轻开窗通风
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科目:初中化学 来源: 题型:
“蜂窝煤”比煤球更有利于煤的完全燃烧、提高燃烧效率,这主要是因为( )
A. 降低了煤的着火点 B. 升高了煤的着火点
C. 提高了氧气的浓度 D. 增大了煤与氧气的接触面积
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科目:初中化学 来源: 题型:
冬季可用煤炉取暖,分析下列做法或现象中的原理.
(1)生煤炉时,需先引燃木材.
开始时煤燃烧较弱,过一会变得剧烈.
(3)煤层上方有时会出现蓝色火焰.
(4)用扇子扇炉火,越扇越旺.
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列说法错误的是( )
A.在钢铁表面涂油漆可以防止铁生锈
B.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,是因为分子变小了
C.扑灭森林火灾时,可开挖防火隔离带,其目的是隔绝可燃物
D.用铅锑合金制作保险丝,是因为熔点低
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下列装置图回答问题(装置图用序号填空)。
(1) 写出编号①和②仪器的名称:① ②
(2) 实验室加热KMnO4制O2时,应选用 做气体发生装置。反应的化学方程式为; ,可用装置E收集氧气的原因是 。
(3) 有一名同学欲用F装置收集H2,则H2应从导管口 通入。另一同学欲用G装置收集氧气,则O2应从导管口 通入。
(4)实验室若用B装置来制取二氧化碳时,往长颈漏斗中应加入 ,反应的化学方程式为 ,若用F来收集二氧化碳,二氧化碳应从 进入(选“a”或“b”) 。检验二氧化碳的方法是 ,其反应的化学方程式是 。
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