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A~F是初中化学常见的六种物质,它们之间的关系如图所示。“→”表示物质间的转化关系,“—”表示两种物质能相互反应(部分反应物、生成物及反应条件未标出)。A可以与酸、碱、盐三类物质发生反应,D是食盐的主要成分,C和F都是无色气体,反应①和②都有白色沉淀生成。

(1)F的化学式为_ _。

(2)写出B→E反应的化学方程式_ _。

(3)写出A与一种碱反应的化学方程式_ _。


H2 HCl+AgNO3===AgCl↓+HNO3 Na2CO3+Ca(OH)2===CaCO3↓+2NaOH或Na2CO3+Ba(OH)2===BaCO3↓+2NaOH


练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


神奇的化学变化﹣﹣光合作用与燃烧反应

如图为光合作用和木柴燃烧过程中,部分物质参与循环的示意图.

请据图并结合你学过的知识,回答下列问题:

(1)从物质组成的角度看,葡萄糖和纤维素均属于  (填“无机物”或“有机物”).

(2)从物质转化的角度看,光合作用及葡萄糖转化为纤维素属于(填“物理”或“化学”)的  变化.光合作用的化学方程式为  碳不完全燃烧的化学方程式为  

(3)从能量转化的角度看,绿色植物光合作用时能量转化的方式是 ,而木炭燃烧时能量转化的方式是  

(4)在图中光合作用与燃烧反应过程中参与循环的元素有  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列反应属于置换反应的是(  )

A.CO+CuOCu+CO2

B.H2CO3===CO2↑+H2O

C.CH4+2O2CO2+2H2O

D.C+H2O(气)CO+H2

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科目:初中化学 来源: 题型:


如图所示的三个实验均可验证酸与碱能发生反应:

(1)根据实验一回答

①加稀盐酸前,一定能观察到的实验现象是_ __;

②该实验通过稀盐酸与__ __反应的现象,验证了酸与碱能发生反应。

(2)实验二通过两只试管中的现象对比,可以判断稀盐酸与Ca(OH)2能反应,该实验除需控制所加水和稀盐酸的温度、体积相同外,还需控制__ __相同。

(3)实验三中,加入X可验证稀硫酸与碱能发生反应,符合此条件的X是下列物质中的__ _。

A.酚酞  B.CuO

C.Na2CO3  D.Ba(NO3)2

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科目:初中化学 来源: 题型:


常温下M、N、P、Q是四种常见的无色气体,它们之间转化关系如图所示(图中反应条件已省略,X在常温下为无色液体),请回答以下问题:

(1)写出下列物质的化学式:

 M__;N__;P__;Q_。

(2)CH4与M反应的化学方程式_ _;该反应属于_ _(填“放热”或“吸热”)反应。

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科目:初中化学 来源: 题型:


归纳总结是学习化学的一种方法。

(1)甲同学发现A、B、C三种物质有如图1所示的相互反应关系,“—”表示能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略,下同)。已知A是常见金属, 人体缺乏组成A的元素易患贫血症;B是胃酸的主要成分;B与C反应产生不溶于稀硝酸的白色沉淀,则A是_ _(填化学式,下同),C是_ _。请写出下列反应的化学方程式:A与B_ _;B与C_ _。

(2)乙同学发现X、Y、Z三种物质有如图2所示的循环转化关系“→”表示能转化。

①若X、Y、Z均为含钙化合物,X是一种常用干燥剂,Y俗称熟石灰。则X的化学式为_ _;请写出Y→Z的反应化学方程式_ _②若X是碳单质,Y、Z是含有碳元素的氧化物,X、Y、Z的相对分子质量依次增大,则Y的相对分子质量为__;Z→X可通过以下反应实现:_ _;该反应的基本反应类型是_ _。

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科目:初中化学 来源: 题型:


区分下列各组物质的两种方法都合理的是(  )

A

B

C

D

需区分

的物质

锦纶和

羊毛

黄铜和

焊锡

人体吸入的空气和呼出的气体

厕所清洁剂(含HCl)和炉具清洁剂(含NaOH)

方法一

观察

颜色

加入硫酸

镁溶液

加入澄清的

石灰水

加入酚酞

溶液

方法二

点燃,观

察灰烬

比较

硬度

观察

颜色

加入小苏打

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各组物质的名称、俗称、化学式完全对应的是(  )

 

A.

汞      水银   Hg

B.

氢氧化钠  纯碱  NaOH

 

C.

酒精    甲醇   C2H5OH

D.

碳酸氢钠  苏打  NaHCO3

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科目:初中化学 来源: 题型:


  实验室以氯酸钾为原料制取,并用排水法收集氧气。

  (1)在下列仪器中,除试管外,还必须用到哪些仪器?(填仪器名称)

  _____________、_____________、_____________、_____________。

  (2)实验前用带有导管的橡皮塞塞紧试管后,要检查装置的_____________。装配仪器时,要使试管口略_____________倾斜,并使铁夹夹在试管的_____________部。

  (3)加热时,要先使试管_____________受热,然后再集中加热放药品的部位。

  (4)停止加热时,要先把_____________移出水面,然后再熄灭火焰。

 

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