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(8分)实验装置的设计和组装是一个改进变化的过程,请观察下列装置回答相关问题。

(1)如果实验室用KClO3与MnO2混合加热制O2,可选用上述 (填编号)作为发生装置。反应的化学方程式为

(2)根据B装置的适用条件改进后得到C装置。B装置中发生反应的化学方程式是 ,此时发生装置选用B(或C)而不选用A的理由是 。下列实验室气体的制取可选用上图中C、E作为制气装置的是(填编号)

用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气

用锌粒与稀硫酸反应制取氢气

用无水醋酸钠固体与碱石灰固体在加热的情况下制CH4

(3)F 装置从a、b中某一个接口进气,可以代替D、E 装置收集气体,并且可以减少气体向空气中的逸出。为了检验F装置的气密性,某同学对F装置进行了如图所示的处理。检查气密性的方法是:先将b端导管口放入水中,然后 ,再用 ,观察b端水中管口是否有气泡冒出。现用A、F装置来制取并收集氧气,连接A装置的应是 口(选填“a”或“b”)。

 

 

(1) A(1);2KClO3 2KCl + 3O2 (1);(2)Ca CO3 + 2HCl = CaCl2 + CO2 +2H2O(1);反应物是固体和液体,而且不需要加热(1);(1

(3)夹住a处的橡皮管(1分);用双手捂住集气瓶或用热毛巾捂住集气瓶(1);a (1.

【解析】

试题分析:(1)用KClO3与MnO2混合加热制O2,符合给固体加热制取气体,可选用A作为发生装置,反应条件为二氧化锰和加热,反应物为氯酸钾,生成物为氯化钾和氧气;(2)大理石的主要成分是碳酸钙,与氯化氢反应生成氯化钙、二氧化碳和水;用B装置,因为反应固液混合制取气体不需要加热,用过氧化氢溶液与二氧化锰混合制氧气用锌粒与稀硫酸反应制取氢气均符合;(3)检验F装置的气密性:先将b端导管口放入水中,然后夹住a处的橡皮管,再用用双手捂住集气瓶或用热毛巾捂住集气瓶,观察b端水中管口是否有气泡冒出。因为氧气密度比空气大,故应用向上排空气法收集,故应将氧气从a进入。

考点:常用气体的发生装置和收集装置与选取方法

 

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关于水电解实验的下列说法,正确的是( )

A 水由氢气和氧气组成

B 水由氢元素和氧元素组成

C 电解水实验用的是交流电

D 电解水实验中,正极析出的气体是氢气

 

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(4分)A、B、C、D、E、F都是初中化学中常见的化合物,其中B是酸,C、E是盐,而且C可用作钾肥,F是蓝色。它们相互在溶液中可发生如下反应:

2A + B == C + 2D 2A + E == F↓ + C B + F == E + 2D

根据上述信息回答问题:

(1)写出有关物质的化学式:C ;F

(2)写出下列反应的化学方程式:

反应

反应

 

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下列反应属于复分解反应的是

A.锌片投入稀硫酸中 B.一氧化碳与氧化铜在加热条件下反应

C.纯碱与盐酸 D.在过氧化氢溶液中加入二氧化锰

 

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下列叙述中,正确的是

A.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子

B.“花香四溢”的现象说明分子之间有一定的间隔

C.氯化钠是由钠原子和氯原子构成的

D.蔗糖溶液里有不同种分子,属于混合物

 

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(6分)金属大多存在于矿石中,如铁存在于赤铁矿(含Fe2O3)、磁铁矿(含Fe3O4)、菱铁矿(含碳酸亚铁,化学式为 ),铜存在于黄铜矿(含CuFeS2)、辉铜矿(含Cu2S,其中硫是负二价,则其名称为 )等。磁铁矿常用于工业炼铁,反应的化学方程式是 ;Fe3O4在组成上可看成Fe2O3·FeO(纯净物),它能与盐酸反应生成一种使溶液呈黄色的物质和一种使溶液呈浅绿色的物质,试用一个化学方程式表示该反应

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州市天河区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

水是由水分子构成的。若用“”表示氢原子,“”表示氧原子,下图四种变化中能体现“水蒸发”的微观本质的是

 

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014广东省广州市南沙区中考一模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(9分)小强同学选择下列装置进行了如下实验,请根据操作填空:

(1)写出图中序号对应的仪器名称:① ,②

(2)用高锰酸钾固体制取干燥的O2,所选用的装置连接顺序是

反应的化学方程式

(3)小强同学选用固、液两种药品,利用装置B也可以制取氧气,反应的化学方程式为

 

(4)小强同学还用B和C制取了另一种常见的气体,你认为制取的气体是

反应的化学方程式

(5)检查B装置气密性的操作和现象是:先用橡皮管连接好导气管,然后夹子夹住橡皮管,再向①中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到___ ,说明气密性良好。

 

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下列宏观事实对应的微观解释中错误的是

选项

宏观事实

微观解释

A

非吸烟者受到被动吸烟的危害

分子在不断地运动

B

氧气在加压后变成液氧贮存在氧气罐中

分子间的间隔变小了

C

变瘪的乒乓球放入热水中后慢慢鼓起来

加热后分子体积变大

D

不同的花儿有不同的香味

不同种分子性质不同

 

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