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    17．关于对构成物质的分子、原子和离子的下列认识，你认为正确的是（　　）
    A．分子由原子构成，因此分子质量一定大于原子质量
    B．在化学反应前后，原子通过发生电子得失或共用电子对偏移后，带电性发生改变，但元素种类不变
    C．同一种物质可以由分子构成，也可以由原子或离子构成
    D．分子只能由不同类的原子构成，同类原子直接构成物质

    分析 A．分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小；
    B．根据元素的概念来分析；
    C．根据构成物质的基本粒子来分析；
    D．根据分子的构成来分析．

    解答 解：A．分子比构成它的原子的质量大，但不同的分子、原子无法比较大小，故错误．
    B．在化学反应前后，原子通过发生电子得失或共用电子对偏移后，带电性发生改变，但质子数没有改变，所以元素种类不变，故正确．
    C．分子、原子和离子是构成物质的三种基本粒子，一种物质或是由分子构成的，或是由原子构成的，或是由离子构成的，但是同一种物质不会是可以由分子构成，也可以由原子或离子构成，故错误；
    D．分子可以是由不同种原子构成的，如水分子是由氢原子和氧原子构成的，也可以是由同种原子构成的，如氧分子是由氧原子构成的，故错误．
    故选B．

    点评 了解构成物质的微粒、分子、原子的相关知识即可正确解答该题，属基础知识考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．某化学兴趣活动小组在准备实验时，甲同学配制了Na2SO4、K2CO3、BaCl2、稀盐酸四种溶液，但没有及时贴标签．乙同学在使用时为区分四种无色溶液，将溶液分别编号为①、②、③、④并进行如表所示实验，由此推断①、②、③、④依次是（　　）
    实验内容实验现象
    ①+②有白色沉淀生成
    ②+④有白色沉淀生成
    ①+③有气泡冒出
    A．稀盐酸、Na2SO4溶液、K2CO3溶液、BaCl2溶液
    B．BaCl2溶液、K2CO3溶液、Na2SO4溶液、稀盐酸
    C．K2CO3溶液、BaCl2溶液、稀盐酸、Na2SO4溶液
    D．Na2SO4溶液、BaCl2溶液、K2CO3溶液、稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．空气和水是重要的自然资源．
    （1）下列物质不属于空气污染物的是A，能形成硫酸型酸雨的是BC．
    A．CO2        B．SO2        C．NOX      D．CO
    （2）下列能溶于水形成溶液的是CD，溶于水pH＞7的是D．
    A．食用油      B．面粉       C．蔗糖      D．纯碱
    （3）如图是实验室电解水实验的装置图，a试管中产生的气体为氢气，
    水中加入少量氢氧化钠的目的是增强水的导电性．
    （4）生活中，常用肥皂水鉴别硬水和软水． 
    （5）水常用于灭火，其灭火主要原理是降温至着火点以下．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．下列对一些事实的解释中，不合理的是（　　）
    选项事  实解  释
    A氢气可用向下排空气法收集相同条件下氢气的密度比空气小
    BCO2和N2都能使燃着的木条熄灭CO2和N2一般都不支持燃烧
    C将墨汁滴入一杯清水中，清水很快变黑微粒在不断运动
    D25m3的氧气可以装入0.024m3的钢瓶中氧分子的体积变小
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．2016年世界环境日，我国提出了“改善环境质量，推动绿色发展”的主题，下列做法不符合这一主题的是（　　）
    A．工厂废酸液直接排入下水道B．自带布袋购物
    C．尽量选择公共交通工具出行D．减少使用一次性餐具

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．如图所示为A、B、C三种固体物质的溶解度曲线，下列有关说法正确的是B．
    A．t2℃时，三种物质的饱和溶液中，溶质的质量分数最大的是A
    B．t1℃的A、B、C三种物质的饱和溶液，分别蒸发等量的水后恢复至t1℃，析出溶质的质量B＞A=C
    C．可用降低温度的方法使t2℃时C的不饱和溶液变为饱和溶液
    D．将t2℃时的三种物质的饱和溶液降温至t1℃时，溶质的质量分数由大到小的顺序是B＞A＞C．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    9．性质决定用途．下面几种物质的具体应用中，分别利用的性质是：
    （1）氧气用于钢铁冶炼、焊接金属氧气能支持燃烧；
    （2）用二氧化碳作温室气体肥料二氧化碳能参与植物光合作用；
    （3）碳酸氢钠用于灭火器中碳酸氢钠能生成CO2；
    （4）用铝合金做橱柜能耐腐蚀铝制品表面生成一层致密的氧化铝薄膜．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    6．将一定质量的a，b，c，d四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得各物质的质量如表：
    物质[abcd
    反应前的质量/g6.414.03.21.0
    反应一段时间后的质量/g10.07.2x1.0
    下列有关说法正确的是（　　）
    A．a和b是反应物B．x=3.2
    C．d一定是催化剂D．该反应属于分解反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    3．设计方案是实验探究的保证，感悟方法是探究的根本目的．某化学学习小组欲对实验室失去标签的三瓶无色溶液A、B、C的成分进行探究，它们可能是NH4Cl溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液中的一种，探究过程如下：
    【分析】从组成上看，NH4Cl属于铵盐，含有NH4+，与强碱溶液反应会有氨气产生，NaOH溶液和Na2CO3溶液中因为含有不同阴离子，所以性质不同，据此可鉴别．
    【设计方案并实验】
    实验操作现象结论
    （1）小红分别取适量A、B、C三种溶液于三只试管中，再分别加入氢氧化钠溶液微热A中产生有刺激性气味的气体，B、C中无气味A是NH4Cl溶液．
    A与氢氧化钠溶液反应的化学方程式：NH4Cl+NaOH$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NaCl+H2O+NH3↑．
    （2）小贝分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加酚酞溶液酚酞溶液变红B、C都是NaOH溶液
    （3）小明也分别取适量B、C两种溶液于两只试管中，再分别滴加稀盐酸（或氢氧化钙溶液、氯化钙溶液）．B中有气泡产生（或有白色沉淀产生）B是Na2CO3溶液
    C是NaOH溶液
    【反思与评价】小组同学讨论后一致认为小贝的结论不正确，理由是碳酸钠溶液也显碱性．
    【方法感悟】在检验物质时，要分析物质的组成和性质（或化学性质），据此选择加入适当的试剂，最后根据不同现象得出结论．
    【问题处理】几天后，小明才发现取完C后忘了及时盖上瓶塞，若要除去其中杂质，可向其中加入适量的氢氧化钙（或氢氧化钡）溶液．

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