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9.氯气或液氯消毒饮用水时,会和水中的有机物发生反应,生成对人体有毒的有机物.因此,世界环保联盟将全面禁止用氯气对饮用水消毒,建议推广采用安全、高效杀菌消毒剂ClO2.ClO2 是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,熔点:-59.0℃,沸点:11.0℃,冷却至11.0℃以下时变成红色液体,易溶于水,见光易分解.ClO2易与NaOH反应,其杀菌、漂白能力均优于Cl2,消毒水体时不生成有害物质,也不存在用氯气消毒时残留的臭味.
(1)制取ClO2的方法有多种,目前欧洲一些国家用NaClO3氧化浓盐酸制取ClO2(Kestiog法)同时有Cl2、NaCl和一种常见的氧化物生成,该反应的化学方程式为2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl.
(2)我国最近研究成功用Cl2氧化NaClO2(N2保护下)制取ClO2,该反应的化学方程式2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl;此法与Kestiog法相比,其优点是无有害气体生成,产品易分离.
(3)工业上也可以在60℃时,用稍加潮湿的KClO3与草酸(HOOCCOOH)反应制取ClO2.某实验小组用如图所示装置制取并收集ClO2,在装置图中A为ClO2的发生装置,B为ClO2的收集装置,C为尾气吸收装置.请问:为了保证实验成功,A装置应浸在60℃水中加热;C中所盛放的药品是氢氧化钠溶液.

分析 (1)氯酸钠和浓盐酸反应能生成二氧化氯、氯气、水和氯化钠;
(2)Cl2和NaClO2反应能生成二氧化氯和氯化钠;
(3)为了保证实验成功,反应温度应该控制在60℃,收集装置应该控制在11.0℃以下,氢氧化钠溶液能够吸收二氧化氯.

解答 解:(1)氯酸钠和浓盐酸反应的化学方程式为:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl.故填:2NaClO3+4HCl=2ClO2↑+Cl2↑+2H2O+2NaCl;
(2)Cl2和NaClO2反应的化学方程式为:2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl.故填:2NaClO2+Cl2═2ClO2+2NaCl;
此法与Kestiog法相比,其优点是:没有氯气生成,二氧化氯和氯化钠容易分离.故填:无有害气体生成,产品易分离.
(3)为了保证实验成功,在A装置外面需加60℃水.故填:60℃水.
可以用氢氧化钠溶液吸收二氧化氯.故填:氢氧化钠溶液.

点评 本题主要考查制取二氧化氯的方法和化学方程式的书写等方面的知识,书写化学方程式时要注意遵循质量守恒定律.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

19.如表是KCl与KNO3在不同温度的溶解度数据如下表.则下列说法不正确的是(  )
温度/℃20304050
KCl34.0g37.0g40.0g42.6g
KNO331.6g45.8g63.9g85.5g
A.20℃时KCl溶解度大于KNO3的溶解度
B.两物质的溶解度相等的温度在20℃-30℃间
C.在40℃时,10g水中加入5gKCl可得到33.3%的KCl溶液
D.在50℃时,10g KNO3中加入20克水,充分溶解后再降温到30℃,有KNO3固体析出

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

20.空气是一种宝贵的资源.用如图甲所示装置,测定空气里氧气的含量.实验时先在集气瓶里加入少量水,做上记号.用弹簧夹夹紧乳胶管,点燃燃烧匙内的红磷后,立即伸入瓶中并把塞子塞紧.待红磷熄灭后,发现红磷还有剩余,冷却,打开弹簧夹,烧杯中的水倒流进集气瓶中,液面上升到图中A位置.

(1)从上述实验现象可知:集气瓶中剩余气体的有关性质有难溶于水;不支持燃烧等(写出两点);
(2)而某同学在做该实验中,A内气体减少的体积小于$\frac{1}{5}$,试问导致该实验结果的原因可能是(答一种就可)
装置漏气(或红磷的量不足或装置未冷却至室温就打开弹簧夹等).
(3)某化学兴趣小组对此实验装置进行了改进,设计如图乙(选用容积为45mL的18×180mm的试管作反应容器)实验方案进行,收到了良好的效果.回答下列有关问题:
改进实验(铁架台略去)中的操作步骤如下:①点燃酒精灯;②读取注射器活塞的数据;③撤去酒精灯,待试管冷却后松开弹簧夹;④将少量红磷平装入试管中,将20mL的注射器活塞置于10mL刻度处,并按图中所示的连接方式固定好,再将弹簧夹紧橡皮管.
你认为正确的实验操作顺序是(填序号)④①③②.
(4)实验中,注射器活塞将从10mL刻度处慢慢前移到约为1mL刻度处才停止.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.小丽在室温条件下进行如图所示实验,试管内的镁条和铁片表面均被打磨洁净,且形状、大小均相同同时加入两支试管中的稀盐酸的质量和质量分数均相等,下列说法错误的是(  )
A.该实验可以用于比较镁、铁与稀盐酸反应的剧烈程度
B.该实验的目的可能是比较相同时间内镁、铁与稀盐酸反应放出热量的多少
C.两支长颈漏斗中,甲装置长颈漏斗中的液面与乙装置中的一样高
D.若实验所用的金属均过量,则甲装置中产生的H2比乙装置中产生的H2质量相等

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

4.配置一定质量分数的食盐溶液,会引起食盐质量分数偏小的操作是(  )
A.称量完固体食盐时,天平指针向左倾斜
B.用量筒取水时,俯视读数
C.用量筒取水时,仰视读数
D.取已配置好的食盐溶液时,有少量溶液洒在瓶外

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.小华用80℃热水配制了一杯硝酸钾的饱和溶液,一个密度均匀的实心小球恰能悬浮在溶液中,在室温条件下放置一段时间后(溶液体积变化忽略不计)小球将(  )
A.上浮B.悬浮C.下沉D.无法确定

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.兴趣小组的同学发现化工颜料商店有涂料添加剂“金粉”和“银粉”出售但从售价上看,不像是金、银的粉末.他们查阅资料后得知:①“金粉”是用黄铜片(铜锌合金)经过碾碎和抛光制成的.②“银粉”是纯铝加热熔融成液体后喷雾成的微细铝粉.
(1)兴趣小组的同学通过实验来验证“金粉”和“银粉”的组成.
①取少量“金粉”放入试管中,加入足量稀盐酸.若“金粉”是铜锌合金,可观察到有气泡产生,且试管底部有难溶性固体.将难溶性固体过滤、洗涤、烘干.请设计实验验证此固体粉末为铜粉取少量难溶性固体,放在酒精灯火焰上灼烧,观察表面是否变黑,并将加热后的粉末加入稀硫酸中,观察溶液颜色是否变蓝.
②若想通过“银粉”和稀盐酸反应来测定“银粉”中金属的相对原子质量,从而确定“银粉”中的金属是铝,则在实验中应该测量的数据是参加反应的“银粉”质量、氢气的体积(或质量).
(2)兴趣小组的同学还发现,铁管表面涂上“银粉”后不易锈蚀,其原因是铝易与氧气反应生成氧化物保护膜,可以阻碍内部反应的进一步进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.如表是各物质所含的少量杂质以及除去这些杂质所选用的试剂或操作方法,其中正确的是(  )
选项物质杂质除杂试剂或操作方法
A熟石灰石灰石高温煅烧
B硝酸钠溶液硫酸钠加入适量氯化钡溶液,再过滤
C硫酸铁溶液硫酸加入过量氧化铁粉末,再过滤
D铁粉氧化铁粉末加入过量稀盐酸,充分反应后过滤
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

19.如图是配制溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的实验操作示意图.

(1)用上图表示的序号表示配制溶液的正确顺序②⑤①④③.
(2)请你指出图②操作中的错误瓶塞没有倒放.
(3)图3中,玻璃棒的作用是搅拌,加快溶解速率.
(4)称量氯化钠时,天平平衡后的状态如图⑤所示,游码标尺示数见图,则称取的氯化钠质量为18.2g.根据计算可知,需要量取水的体积为163.8毫升.(水的密度为1g/ml)

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