(1)下图是某保健品标签的部分内容,请仔细阅读后回答下列问题:
××××(品牌名称) 帮助防治骨质疏松症 【每片主要成分】 碳酸钙1.5g 维生素D3200国际单位 (维生素D3能参与钙和磷代谢,促进其 吸收并对骨质形成有重要作用) 镁、锌、锰等矿物质 |
该保健品的功能是__________;其主要成分中,提供钙元素的物质是____________;参与钙的代谢,促进其吸收的物质是____________;矿物质中的锌元素属于人体必须的________(填“常量”或“微量”)元素。
(2)实验室可用氯酸钾或过氧化氢制取氧气。
①过氧化氢分解的变化可以如此表示:过氧化氢 二氧化锰 水+氧气
上述变化所涉及的物质中,属于金属氧化物的是___________,氧元素的化合价为-1价的是___________________。
②用氯酸钾或过氧化氢制取氧气的实验中,都需要加入少量二氧化锰,二氧化锰的作用是__________;若未加入二氧化锰,则反应生成的氧气的量__________(填“减少”或“不变”)。
科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用高锰酸钾制纯净氧气时,下列做法错误的是
A.在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管
B.把试管口略向下倾斜固定在铁架台上
C.导管口开始有气泡放出时就立即收集,防止生成的气体跑掉
D.用高锰酸钾制取所需氧气停止加热时,先要把导管移出水面,然后再熄灭酒精灯
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科目:初中化学 来源: 题型:
党的十八大报告中把“生态文明建设”首次提升到更高的战略层面,要求加大自然生态系统和环境保护力度。下列做法不符合这一要求的是 ( )
A.合理开发洁净能源 B.全面关停化工企业
C.改进汽车尾气净化技术 D.研发易降解的生物农药和塑料
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科目:初中化学 来源: 题型:
控制变量法是实验探究的重要方法。利用下列图所示实验不能实现探究目的是( )
A.甲中①②对比可探究铁的锈蚀与植物油是否有关
B.甲中①③对比可探究铁的锈蚀与水是否有关
C.乙可探究可燃物的燃烧是否需要达到一定温度
D.乙可探究可燃物的燃烧是否需要与氧气接触
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学用语是我们学习化学的重要工具,下列化学用语书写正确的是
A、2个氢分子——2H B 、氧化铁——FeO
C、2个镁离子——2Mg+2 D、 锰——Mn
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科目:初中化学 来源: 题型:
在学习NaOH的性质时,老师将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中,同学们没有观察到明显现象。CO2和NaOH发生反应了吗?探究活动从这个疑问开始。
(1)明明同学认为两者发生了反应,他设计了一种方案,如图所示,加入适量NaOH溶液后,他可观察到的小气球的变化是______________,产生这种现象的原因是__________________________________________,反应的化学方程式是____________________________________________。
(2)另一位同学认为这个方案还不足以证明CO2和NaOH确实发生了反应,因为NaOH溶液中有水,二氧化碳又能溶于水。为使实验方案更完善,你认为还需要做什么实验来探究这个问题?
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