甲、乙两种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线如图所示,下列说法正确的是
A. t1℃时,甲、乙的饱和溶液中所含溶质质量相等
B. t2℃时,将50g甲加入50g水中,可得到100g溶液
C. 甲中含有少量乙时,可用降温结晶法提纯甲
D. t1℃时,分别将甲、乙的饱和溶液升温至t2℃(水分不蒸发),所得溶液的溶质质量分数:甲>乙
科目:初中化学 来源:江苏省扬州市江都区2019届九年级下学期第二次模拟化学试卷 题型:单选题
生活中的下列变化,属于化学变化的是
A. 用汽油除去衣服上的油污 B. 轮胎爆炸
C. 用食醋除去热水瓶中的水垢 D. 玻璃破碎
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2019 届九年级下学期第二次调研考试化学试卷 题型:科学探究题
兴趣小组同学发现镁条在空气中久置表面会变黑,同学们对镁条变黑的条件及生成物进行了相关的探究。
(一)镁条变黑条件的探究
(查阅资料)常温下,亚硫酸钠(Na2SO3)可与O2发生化合反应。
(猜想与假设)常温下,镁条变黑可能与O2、CO2、水蒸气有关。
(进行实验)通过控制与镁条接触的物质,利用如图装置(镁条长度为3cm,试管容积20mL),分别进行下列5个实验,并持续观察20天。
编号 | 主要实验操作 | 实验现象 |
1 | 先充满用NaOH浓溶液洗涤过的空气再加入2mL浓硫酸 | 镁条始终无明显变化 |
2 | 加入2mLNaOH浓溶液 | 镁条始终无明显变化 |
3 | 先加入2mL浓硫酸再通入约4mLCO2 | 镁条始终无明显变化 |
4 | 先加入4mL饱和Na2SO3溶液再充满CO2 | 镁条始终无明显变化 |
5 | 先加入2mL蒸馏水再通入约4mLCO2 | 镁条第3天开始变黑至20天全部变黑 |
(解释与结论)
(1)实验1和2中,NaOH浓溶液的作用是_____(用化学方程式表示)。
(2)实验3中,试管内的气体主要含有CO2、_____。
(3)得出“镁条变黑一定与CO2有关”结论,依据的两个实验是_____(填编号)。
(4)根据上述实验,兴趣小组同学得出结论:镁条表面黑色物质的形成与_____有关。
(反思与评价)
(5)在猜想与假设时,同学们认为镁条变黑与N2无关,其理由是_____。
(二)对镁条变黑后生成物的探究
兴趣小组同学查阅资料,了解到镁条表面的黑色物质是一种混合物,其中主要成分碱式碳酸镁可表示为a Mg(OH)2·b MgCO3·c H2O。
(查阅资料)①Mg(OH)2、MgCO3受热易分解,各生成对应的两种氧化物;
②碱石灰是CaO和NaOH的固体混合物。
(进行实验)兴趣小组同学为进一步确定碱式碳酸镁组成,称取购买的碱式碳酸镁固体18.2g;装入硬质玻璃管,按如下图所示装置进行实验(假设装置A、C、D中所装药品均足量)。
步骤一:连接A和B,打开活塞,通入空气;
步骤二:点燃酒精灯,依次连接装置A→B→_____→_____(填“C”,“D”);
步骤三:待装置B中固体完全反应后,停止加热,继续通入空气,直至冷却。反应前后称量相关装置和物质的总质量,其数据如下表:
反应前 | 反应后 | |
C:试管和所盛溶液 | 45.0g | 48.6g |
D:干燥管和固体 | 75.8g | 82.4g |
(解释与结论)
(1)“步骤三”中,当反应结束后,继续通入空气的目的是_____(写一条)。
(2)假设上述数据均准确,通过计算可得:该碱式碳酸镁中a:b:c=_____。
(3)有同学提出,在“步骤二”连接装置的最末端应再接一套装有碱石灰的装置,这样改进的目的是_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市鼓楼区2019 届九年级下学期第二次调研考试化学试卷 题型:单选题
下列实验操作正确的是
A. 稀释浓硫酸 B.
过滤
C. 连接仪器 D.
称量氯化钠固体
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市澄要片区2019届九年级下学期5月中考模拟化学试卷 题型:填空题
化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)化学用语是学习和研究化学的重要工具。请用适当的化学符号填空。
①人体中含量最多的元素_______ ②厨房中的酸___
③含氧量最高的氧化物______ ④改良酸性土壤的碱___
(2)每年的6月5日是世界环境日,它反映了世界各国人民对环境问题的认识和态度,表达了人类对美好环境的向往和追求。2019年世界环境日将由中国主办,主场活动设在杭州。今年的主题是空气污染(Air Pollution)。
①化石燃料是________(填“可再生能源”或“不可再生能源”),它们燃烧会造成空气污染,应合理利用与开发;
②下列气体排放到空气中会形成酸雨的是______(填字母);
A 二氧化硫 B 二氧化碳 C 一氧化碳 D 二氧化氮
③酸雨会腐蚀一些建筑材料,使之变脏、变黑,影响城市市容质量和城市景观,其中被腐蚀的铝合金属于______(填“合成材料”或“金属材料”);
④下列关于空气的说法正确的是______(填字母)。
A 空气质量报告中所列的空气质量级别数目越大,空气质量越好
B 空气中的稀有气体可用于制作霓虹灯
C 空气中氮气的质量分数是78%,氧气的质量分数是21%
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科目:初中化学 来源:江苏省江阴市澄要片区2019届九年级下学期5月中考模拟化学试卷 题型:单选题
根据下图的有关信息,下列说法正确的是
A. 镁离子(Mg2+)的核内有12个质子 B. 镁离子与氯离子的电子层数相同
C. 氯原子的核电荷数为35.45 D. X=8时,该微粒带一个单位正电荷
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:科学探究题
(1)根据碳与氧气的反应',回答下列问题:
①做“木炭的燃烧”实验时,将燃烧匙的木炭引燃后,由上而下_____(填“缓慢”或“迅速”)伸入盛有集满氧气的集气瓶中。
②碳在氧气不足时,发生不完全燃烧,该反应是_____反应(填“放热”或“吸热”)。
③在相同温度和相同体积的条件下,气体压强与气体分子数成正比关系。将12g碳和mg氧气放入一恒容密闭容器中,在一定条件下恰好完全反应,相同温度下,测得反应前后容器内的气体压强分别为P1、P2.如果P1<P2,则m的取值范围是_____。
(2)已知某混合气体由H2、CO和CO2三种气体组成。为验证该混合气体成分,科学研究小组的同学经过讨论,设计了如图所示的实验方案。
根据方案回答下列问题:
①装置C在实验中的作用是_____。
②仅根据D装置中黑色粉未变红这一现象,能否证明混合气体中一定存在CO?请判断并说明理由_____。
③小丁根据装置E中出现白色硫酸铜粉未变成蓝色的实验现象,得岀该混合气体中有氢气存在的结论。你认为结论是否可靠?若可靠,请说明理由;若不可靠,请对图1实验装置提出改进意见。_____。
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科目:初中化学 来源:江苏省南京市溧水区2019届九年级下学期中考一模化学试卷 题型:单选题
下列物质的用途中,主要利用其物理性质的是( )
A. 用生石灰做干燥剂 B. 用氮气来生产氮肥
C. 用铜丝制作导线 D. 用稀盐酸除去铁锈
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科目:初中化学 来源:天津市滨海新区2019届九年级下学期第二次模拟考试化学试卷 题型:单选题
下列符号中既能表示一种物质,又能表示一个原子的是
A. H2 B. He C. 2Mg D. O
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