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用化学用语填空:
氧元素
 
;钠离子
 
;水中氧元素的化合价
 
考点:化学符号及其周围数字的意义
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是元素、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答:解:书写元素符号时应注意:①有一个字母表示的元素符号要大写;②由两个字母表示的元素符号,第一个字母大写,第二个字母小写.氧元素表示为O;
由离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其离子符号前加上相应的数字,故钠离子可表示为:Na+
元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以水中氧元素的化合价为-2价,故可表示为:H2
-2
O

故答案为:O;Na+;H2
-2
O
点评:本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质),采用方法正确的是
选项物质操作方法
A.NaCl(Na2CO3加入适量盐酸、蒸发、结晶
B.KNO3溶液(CaCl2滴加K2CO3溶液至恰好完全反应,过滤
C.CO2(HCl)通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶
D.CuO(Cu)通入足量氧气并加热
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化学 来源: 题型:

已知某固体混合物中可能含有NH4Cl、Na2SO4、NH4NO3、CuO四种物质中的两种或多种.按如图所示进行实验,出现的现象如图所述(假设过程中所有发生的反应都恰好完全反应).
根据实验过程和发生的现象填写以下空白:
(1)气体A溶液的pH
 
7.(填“<”、“>”或“=”中合适的项)
(2)沉淀D的化学式为
 

(3)在溶液E中,一定大量存在的酸根离子是(写离子符号)
 

(4)实验过程④中发生反应的化学方程式为
 

(5)该固体混合物中,还不能确定存在的是
 
,要进一步推理该固体混合物的组成,可用溶液E再实验,请简要说明实验操作步骤、发生的现象及结论:
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

写出下列反应的化学反应方程式:
(1)服用含有氢氧化铝的药物治疗胃酸过多;
(2)利用天然气的主要成分甲烷作燃料;
(3)用稀盐酸除铁锈.

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科目:初中化学 来源: 题型:

向硝酸银、硝酸铜、硝酸亚铁的混合溶液中加入一定质量的锌粉,反应停止后过滤,得滤渣A和滤液B.向滤渣A中加入稀盐酸,有气泡冒出.则滤渣A中一定有
 
;滤液B中一定有的金属离子是
 
,一定没有的金属离子是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

山西长治曾发生苯胺(C6H3N)泄漏入河事件,致使水中有毒物质严重超标.下列有关苯胺(C6H3N)的叙述中正确的是
 

A.苯胺是有机化合物   B.苯胺是由14个原子构成   C.苯胺的相对分子质量是93g   D.
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是科学探究的重要途径,请将下列有关实验问题填写完整.
 (1)除去Na2SO4溶液中少量的Na2CO3,不能选用盐酸的原因是
 

(2)测定稀硫酸的PH时,先用水将PH试纸润湿会是结果偏
 
(填“大”或“小”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

对生活中接触到的六种物质进行分类:①生铁②冰水混合物③氨水④淀粉⑤葡萄糖⑥高锰酸钾,下列说法正确的是
 

A.①是单质   B.③属于碱   C.②⑥是氧化物   D.属于有机高分子化合物的是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

小玲同学对所学部分化学知识归纳如表,其中有错误的一组是(  )
A 物质与用途 B      安全常识
N2性质稳定---填充食品袋防腐
乙醇具有可燃性---可用作燃料
CO具有还原性---可冶炼金属
假酒中毒---由甲烷引起
瓦斯爆炸---由天然气引起
假盐中毒---由黄曲霉素引起
C 元素与人体健康 D 日常生活经验
缺铁---易引起贫血
缺钙---易得佝楼病或骨质疏松
缺碘---易得甲状腺肿大
去除衣服上的油渍---用汽油洗涤
区别硬水与软水---用肥皂水检验
使煤燃烧更旺---把煤做成蜂窝状
A、AB、BC、CD、D

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同步练习册答案