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17.化学式中的数字在不同的位置有不同的意义,下列关于“2”的含义的解释中,正确的是(  )
A.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子
B.H2SO4中的化学式中的2表示一个氢分子中的两个氢原子
C.H2O中的“2”表示一个水分子中含有二个氢元素
D.Cu2+中的“2+”表示铜原子带有2个单位的正电荷

分析 A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数.
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目.
D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数.

解答 解:A、标在分子符号前面的数字表示分子的个数,2NO中的“2”表示一氧化氮分子的个数为2,故选项解释正确.
B、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2SO4中的“2”表示1一个硫酸分子中的两个氢原子,故选项解释错误.
C、标在化学式中元素右下角的数字表示一个分子中所含原子的数目,H2O中的“2”表示1一个水分子中的两个氢原子,元素只讲种类、不讲个数,故选项解释错误.
D、标在元素符号右上角的数字表示离子所带电荷数,Cu2+中的“2+”表示1个铜离子带有2个单位的正电荷,故选项解释错误.
故选:A.

点评 本题难度不大,主要考查了元素符号不同位置的数字表示的意义,掌握标在元素符号不同位置的数字所表示的意义是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

7.根据事实,写出有关化学反应的符号表达式.
(1)用氯酸钾和二氧化锰反应制取氧气:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)镁条在空气中燃烧发出耀眼强光2Mg+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO.
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(4)红磷用作烟幕弹4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(5)铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
(6)硫燃烧生成刺激性气体S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2

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5.推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是(  )
A.碱溶液能跟某些非金属氧化物反应,所以碱溶液能吸收CO气体
B.置换反应生成单质和化合物,但是有单质和化合物生成的反应不一定是置换反应
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D.酸溶液能使紫色石蕊试液变红,所以能使紫色石蕊试液变红的一定是酸溶液

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12.加油站必须粘贴的标志是(  )
A.B.C.D.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.某种氮的氧化物,氮元素和氧元素的质量比为7:20,则该化合物的化学式(  )
A.N2OB.NO2C.N2O5D.NO

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9.用适当的数字和符号填空:
(1)一个氧分子O2(2)二个镁原子2Mg
(3)碳酸根离子CO32-(4)三个五氧化二磷分子3P2O5
(5)正3价的铁元素$\stackrel{+3}{Fe}$
(6)8Al+3Fe3O4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$9Fe+4Al2O3
(7)4NH3+5O2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$4 NO+6H2O.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列实验操作错误的是(  )
A.
闻气体气味
B.
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C.
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D.
加热液体

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7.实验室用高锰酸钾制取氧气,试回答以下问题.
(1)写出仪器A的名称:试管
(2)收集纯净氧气的最佳方法为排水法.
(3)此反应的符号表达式为:2KClO3$\frac{\underline{\;MnO_{2}\;}}{△}$2KCl+3O2↑.
(4)请完整绘制实验发生装置图和收集较纯净气体的收集装置图.

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