A. | C、CO2、CO | B. | CuO、CuCl2、Cu(OH)2 | C. | NaOH、NaCl、NaNO3 | D. | H2O、H2O2、O2 |
分析 根据各组物质的化学性质及变化规律,分析各组物质间能按转化关系图完成物质间转化的一组;通过列出具体的反应,可以使分析和判断变得直观、简单.
解答 解:A、碳与氧气充分燃烧生成二氧化碳,二氧化碳与碳在高温下反应生成一氧化碳,一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳,碳与氧气不充分燃烧生成以氧化碳,通过一步反应就能实现如图转化,故A正确;
B、氧化铜与盐酸反应生成氯化铜和水,氧化铜无法一步反应生成氢氧化铜,无法一步实现图示的转化,故B错误;
C、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水,氯化钠能与硝酸银溶液反应生成氯化银沉淀和硝酸钠溶液,氢氧化钠与稀硝酸也能一步反应转化为硝酸钠,但是硝酸钠与其它物质结合没有生成沉淀、气体或水生成,不能生成氯化钠,无法一步实现图示的转化,故C错误;
D、水通电分解生成氢气和氧气,但水无法一步反应生成过氧化氢,无法一步实现图示的转化,故D错误.
故选:A.
点评 本题难度较大,根据常见化学物质的性质,通过列举具体反应,判断物质间是否可以实现一步反应的转化,采用排除法(即发现一步转化不能实现,排除该选项)是解答本题的捷径.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 分离KCl和MgCl2固体:加水溶解,加入适量KOH溶液,充分反应后过滤,向固体中加适量盐酸 | |
B. | 验证碳酸钠溶液中含有氢氧化钠:取样后,再分别滴加酚酞溶液 | |
C. | 除去氮气中混有的二氧化碳和水蒸气:将气体依次通过足量的NaOH溶液和浓硫酸 | |
D. | 鉴别NaOH溶液和NH4NO3溶液:取样后,再分别溶于水中,测量溶液温度的变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通过过程①②③④,可得到纯净的MgCl2固体 | |
B. | 过程②④属于物理变化 | |
C. | 过滤后得到的沉淀时Mg(OH)2 | |
D. | 海水中含有MgCl2,直接给海水通电也可得到镁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 干煸芸豆 | B. | 牛奶 | C. | 肉末鸡蛋 | D. | 稀饭 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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