某同学对已学过的部分化学知识归纳如下,其中不正确的是
A. 根据质量守恒定律,镁条在空气中燃烧后质量增加
B. 将硝酸铵溶于水,液体温度会明显降低
C. 某物质在氧气中完全燃烧,生成了氧化物,可证明该物质一定是单质
D. 湿衣服晾干是因为分子在不停的运动
科目:初中化学 来源:2017届江苏省无锡市丁蜀学区九年级下学期第一次模拟考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
下列实验现象错误的是
A. 铜丝与硝酸银溶液反应,溶液由无色变成蓝色
B. 将冷碟子放在蜡烛火焰的上方,出现黑色物质
C. 硫在氧气中燃烧,发出淡蓝色火焰,生成有刺激性气味的气体
D. 一氧化碳还原氧化铁,固体粉末由红色变为黑色
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省盐城市九年级下学期第一次月考化学试卷(解析版) 题型:信息分析题
根据所学知识填空:
(1)请按要求从下列物质中A.CO B.NaHCO3 C.C2H5OH D.CH4 E.CaO选择合适的物质,将其序号填写在下列横线上:
①天然气的主要成分___________;②具有还原性的有毒气体_____________;
③碘酒的溶剂是___________; ④可用于治疗胃酸过多的是______________;
⑤可作食品干燥剂的物质是__________;
(2)“从生活走进化学,从化学走向社会”,请你用化学知识,回答问题:
①生活中常用__________方法将硬水软化.
②磷酸二氢铵NH4H2PO4属于________(填氮肥、磷肥、钾肥、复合肥).
③生活中可用水灭火,其主要原理是__________.
④我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有_________功能。
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟(调研)考试化学试卷(解析版) 题型:探究题
(6分)某校兴趣小组对氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后的有关问题,进行了如下探究,请同学们一起参与此次探究之旅。
(1)探究一:判断氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后是否恰好完全中和?
【方案设计】小丽、小林两位同学设计了如下方案进行探究:
方案设计者 | 方案步骤 | 方案预估现象 | 方案预估结论 |
小丽 | 用一根洁净的玻璃棒蘸取反应后的溶液沾在pH试纸上,把试纸呈现的颜色与标准比色卡对照 | pH=7 | 恰好完全中和 |
小林 | 取少量反应后的溶液于一支试管中,并向试管中滴加稀硝酸和硝酸银溶液 | 有白色沉淀生产 | 盐酸过量,没有完全中和 |
【方案评价】请判断以上设计的两个方案中, 同学的方案是正确的。
【方案反思】请分析另一个方案错误的原因: 。
(2)探究二:氢氧化钠溶液与稀盐酸混合后,所得溶液中溶质的成分是什么?
【作出猜想】小亮猜想:溶质有NaCl、HCl、NaOH
小丽猜想:溶质只有NaCl
小林猜想:溶质有NaCl、HCl
你的猜想:溶质有 (填化学式)
小丽认为小亮的猜想是错误的,她的理由是 。
【实验设计及验证】请你将下列实验报告填写完整:
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
取反应后的溶液于试管中,加入碳酸钠溶液 | 小林猜想正确 | |
有蓝色沉淀生成 | 你的猜想正确 |
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科目:初中化学 来源:2017届湖北省赤壁市九年级下学期第一次模拟(调研)考试化学试卷(解析版) 题型:选择题
百合具有润肺止咳、养颜美容等功效,百合中含有秋水仙碱,其化学式为C22H25NO6,下列说法中正确的是
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成
B.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
C.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
D.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22︰25︰1︰6
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级3月阶段考试化学试卷(解析版) 题型:简答题
为测定某CuSO4溶液的溶质质量分数,化学小组的同学取CuSO4溶液100g,向其中滴加某一定质量分数的NaOH溶液,至不再产生沉淀为止,过滤,得到滤液175.1g和滤渣4.9g。请计算:
(1) 滤液中溶质的质量分数;
(2) NaOH溶液中溶质的质量分数。(写出计算过程)
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科目:初中化学 来源:2017届江苏省泰兴市九年级3月阶段考试化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
推理是化学学习中常用的思维方法,下列推理正确的是
A. 酸碱盐之间的复分解反应一定有盐生成,但有盐生成的反应不一定是复分解反应
B. 氧化物一定含氧元素,含氧元素的物质一定是氧化物
C. 中和反应生成盐和水,生成盐和水的反应一定是中和反应
D. pH>7的溶液显碱性,显碱性的溶液一定是碱溶液
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科目:初中化学 来源:2017届安徽省阜阳市九年级下学期第一次联考化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
根据下列实验装置图,回答有关问题:
(1)图中标有①的仪器名称是______.
(2)检查A装置的气密性的方法________________
(3)利用A装置可以制取_________气体,其反应的化学方程式为_________________基本反应类型是____________;若用盛满水的E装置收集氧气,应从导管______(填“a”或“b”)处通入.
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科目:初中化学 来源:2017届山东省九年级3月一轮复习阶段测化学试卷(解析版) 题型:选择填充题
以下4个图象,能正确反映对应关系的是( )
A | B | C | D |
利用红磷燃烧测定空气中氧气的含量(打开止水夹前) | 加热一定质量高锰酸钾固体 | 木炭在盛有氧气的密闭容器内燃烧 | 甲醛和过量的氧气在密闭容器中完全反应 |
A. A B. B C. C D. D
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