维生素D3又叫“阳光维生素”,因为它是人体皮肤含有的一种胆固醇经阳光照射后合成的,它的化学式为C27H44O.下列有关说法正确的是( )
A. 维生素D3由27个碳原子、44个氢原子和1个氧原子构成
B. 维生素D3的相对分子质量为384
C. 维生素D3中碳、氢元素的质量比为27 : 44
D. 维生素D3由三种非金属组成
B 【解析】A、一个维生素D3分子由27个碳原子、44个氢原子和1个氧原子构成,错误;B、维生素D3的相对分子质量为12×27+1×44+16=384,正确;C、维生素D3中碳、氢元素的质量比为(12×27):(1×44)=81:11,错误;D、维生素D3由三种非金属元素组成,错误。故选B。科目:初中化学 来源:广东省广州市天河区2018年九年级中考一模(联考)化学试卷 题型:填空题
请根据实验内容回答下列问题。
(1)A实验的目的是_______________________________。
(2)B实验中,甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈与______有关。
(3)C实验的现象是_________。
(4)D实验中,将塑料瓶充分振荡后,发现盛有氢氧化钠溶液的瓶子比盛有水的瓶子明显更瘪,据此现象可以得出的结论是___________。
探究同种溶质在不同溶剂中的溶解能力 水 蜡烛由下至上依次熄灭 氢氧化钠能与二氧化碳发生反应 【解析】(1)A实验的目的是探究同种溶质在不同溶剂中的溶解能力。(2)B实验中,甲试管的铁钉生锈,乙试管的铁钉不生锈,说明铁钉生锈与水有关,铁生锈是铁与空气中氧气,水蒸气共同作用的结果。(3)C实验的现象是蜡烛由下至上依次熄灭,二氧化碳密度比空气大,二氧化碳本身不燃烧,又不支持燃烧,可以用来灭火。(4...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:广东省东莞市堂镇六校2018届九年级考三模化学试卷 题型:单选题
能在水中大量共存的一组离子是( )
A. NH4+、Na+、Cl-、SO42- B. H+、Na+、NO3-、CO32-
C. K+、Ba2+、OH-、SO42- D. K+、Ag+、NO3-、Cl-
A 【解析】A、四种离子间不能结合成沉淀、气体或水,能共存,故A正确; B、由于H+和CO32﹣能结合生成二氧化碳和水而不能共存,故B错误; C、Ba2+和SO42﹣能结合生成硫酸钡沉淀,不能共存,故C错误; D、Ag+和Cl﹣能结合成氯化银沉淀,不能共存,故D错误, 故选A.查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:2018年5月15日 常见的酸和碱--《每日一题》2017-2018学年九年级化学人教(下) 题型:null
某兴趣小组的同学对一包久置的生石灰(CaO)干燥剂产生了好奇,于是他们对这包干燥剂的成分展开了探究。
(提出问题)这包干燥剂是否变质,成分是什么?
(猜想假设)猜想一:全部是CaO;
猜想二:是CaO和Ca(OH)2的混合物;
猜想三:全部是Ca(OH)2;
猜想四:是Ca(OH)2和CaCO3的混合物。
(实验探究)(1)取部分该干燥剂于试管中,加水后无放热现象,说明这包干燥剂中不含______。
(2)继续向试管中滴加足量稀盐酸,有气泡出现,说明这包干燥剂中含有_________________。
(3)为了进一步确定这包干燥剂中有无其他成分,小组同学设计了以下三种方案。 另取部分干燥剂于烧杯中,加水并搅拌,静置后取上层清液于3支试管中。请你参与实验,并填写空白:
写出方案三发生的化学反应方程式_________________________________________________。
(实验结论)通过以上实验探究,得出猜想______________成立。
(拓展迁移)小组同学反思了生石灰干燥剂变质的原因,认识到实验室保存氧化钙应注意______。
CaO CaCO3 CuCl2+Ca(OH)2=Cu(OH)2↓+CaCl2 四 密封保存。 【解析】本题以生活中常见的食品干燥剂为情境角度出发,考查了干燥剂变质程度的实验探究。主要考查了CO2 Ca(OH)2 CaCO3 三者之间如何相互转化。 实验探究:(1)氧化钙(生石灰)与水反应放热。加水没有发热现象可以判断一定没有生石灰(CaO)存在; (2)碳酸钙和盐酸反应放出二氧化...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省合肥市2018届九年级中考模拟冲刺试卷化学试卷 题型:单选题
甲、乙两种物质的溶解度曲线如图所示。下列说法正确的是( )
A. 甲的溶解度大于乙的溶解度
B. 两种物质的溶解度都随温度升高而增大
C. 将乙的饱和溶液从t1℃升温到t3℃的过程中不会析出晶体
D. t3℃时,甲、乙溶液的溶质质量分数相等
C 【解析】A、比较溶解度的大小时要指明温度,否则没法比较,错误;B、从图中可以看出,甲的溶解度随温度升高而增大,乙的溶解度从0℃至t2℃随温度升高而增大,t2℃随温度升高而减小,错误;C、由溶解度曲线可知,t1℃、t3℃时乙的溶解度相等,故将乙的饱和溶液从t1℃升温到t3℃的过程中不会析出晶体,正确;D、由溶解度曲线可知, t3℃时甲、乙的溶解度相等,但此时溶液的状态是否饱和不确定...查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省2018届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:计算题
一包混有碳粉的氧化铜粉末共10g.为测定混合物中物质的成分,现将粉末中加入100g溶质质量分数为9.8%的稀硫酸恰好完全反应,则原混合物中碳粉的质量分数为多少?
20% 【解析】【解析】 设原混合物中氧化铜的质量为x, 稀硫酸中溶质的质量为100g×9.8%=9.8g, CuO+H2SO4=CuSO4+H2O 80 98 x 9.8g x=8g, 则混合物中碳粉的质量分数为×100%=20%, 答:混合物中碳粉的质量分数为20%。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:安徽省2018届九年级下学期第三次模拟考试化学试卷 题型:单选题
经过一年的化学学习,小宇同学对以下所学知识进行整理,正确的是:
A | 不同物质性质不同,鉴别方法不同 | 氧化铜与碳粉一一在空气中灼烧 |
B | 物质在微观上都是由粒子构成的 | 铁一一由分子构成 |
C | 物质的性质决定了它的反应现象 | 向Na0H溶液中滴加紫色石蕊试液一一溶液变为红色 |
D | 混合物除去杂质(括号内为杂质) | FeS04溶液(稀H2S04)一一加入过量的氧化铁,过滤 |
A. A B. B C. C D. D
A 【解析】A、不同物质性质不同,鉴别方法不同,碳粉在空气中灼烧会生成二氧化碳,并有火星出现,氧化铜不反应,故正确; B、金属铁由原子直接构成,故错误; C、NaOH溶液显碱性,可以使紫色石蕊试液变为蓝色,故错误; D、氧化铁与硫酸反应生成硫酸铁,又形成新的杂质,不符合除杂原理,故错误。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:江苏省连云港市2018届九年级下学期全真模拟(五)化学试卷 题型:单选题
如图是镨元素在元素周期表中的部分信息,下列说法正确的是
A. 镨元素是非金属元素
B. 镨的相对原子质量为 140.9g
C. 镨原子的核内中子数为 59
D. 镨元素的元素符号为 Pr
D 【解析】A、镨元素带“钅”字旁,属于金属元素,错误;B、根据元素周期表中的一格可知,汉字下面的数字表示相对原子质量,镨的相对原子质量为140.9,相对原子质量单位符号是“1”,不是“g”,错误;C、根据元素周期表中的一格可知,镨元素的原子序数为59,即质子数为59,不是中子数,错误;D、根据元素周期表中的一格可知,字母表示该元素的元素符号,镨元素的元素符号为Pr,正确。故选D。查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源:内蒙古自治区牙克石市2018届初三化学中考模拟试卷 题型:实验题
实验室利用如图所示实验装置进行有关化学实验,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲_____;乙_____。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的_____(填标号), 写出该反应的化学方程式_____________________________。用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从_____(填“a”或“b”)端通入。
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是_____,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在_____(填“a”或“b”)端,检验二氧化碳的试剂是_____。
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练。
①对固液残留物进行过滤,应选择图中_____(填标号)装置,过滤时玻璃棒的作用是_____。
②取上述少量滤液进行蒸发,蒸发过程玻璃棒不断搅拌的目的是_____。
酒精灯 烧杯 A 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ a CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑ a 澄清石灰水 D 引流 使液体受热均匀,防止液体因局部过热而飞溅 【解析】(1)标号仪器分别是酒精灯和烧杯;(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,属于固体加热型,故选择发生装置A;高锰酸钾在加热的条件下分解为锰酸钾、二氧化锰和氧气,反应的化学方程式是:2KMnO4K2MnO4+M...查看答案和解析>>
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