精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

【题目】下列四个图象的变化趋势,能正确描述对应操作的(

A.足量的铁片和铝片分别与等质量、等浓度的稀盐酸反应

B.将浓盐酸敞口放置在空气中

C.向氢氧化钾和硝酸钡的混合溶液中,逐滴滴加稀硫酸

D.pH12的氢氧化钠溶液中不断加入水

【答案】A

【解析】

铝和铁都排在氢的前面,可以与盐酸发生置换反应生成氢气,硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀。

A、在金属活动性顺序中,铝和铁都排在氢的前面,可以与盐酸发生置换反应生成氢气,铝排在铁的前面,反应速度比铁快,在图象中,斜率表示的就是反应的速度,斜率越大,反应速度越大,足量的铁与铝与相同的酸反应,生成氢气的质量相同,故A正确;

B、浓盐酸具有挥发性,易挥发出溶质氯化氢,导致溶质质量分数降低,而图象显示其质量分数增大,故B不正确;

C、硝酸钡和硫酸反应生成不溶于水的硫酸钡沉淀,一开始就会出现沉淀,而图象显示是过一段时间才出现沉淀,故C不正确;

DpH12的氢氧化钠溶液,显碱性,向pH12的氢氧化钠溶液中不断加入水,pH不可能小于7,故D不正确。故选A

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】化学小组的同学们在完成“铁粉与水蒸汽反应”的拓展实验时总是效果不好,于是大家想对这个实验的影响因素作进一步研究,开展了以下研究活动。

(查阅资料)实验中可以用Ca(OH)2固体加热来提供稳定的水蒸汽,反应原理如下:

1Ca(OH)2 H2O↑ CaO

23Fe4H2O(水蒸汽)Fe3O4+ 4H2

(猜想假设)此实验的影响因素有Ca(OH)2的质量、铁粉的质量和反应物的放置方式

(进行实验)同学们组装了如图所示的实验装置(酒精灯外焰约600℃)。

用洗涤灵配制发泡剂,将玻璃导管伸入发泡剂中观察氢气的产生;选定 “氢气泡爆鸣时间”为实验效果指标。“氢气泡爆鸣时间”指的是从开始加热到第一个氢气泡燃着并发出爆鸣声的时间。

为了排除偶然因素的干扰,共进行了4次平行实验。氢气泡爆鸣时间的数据是平行实验数据的平均值。实验数据整理在下表

因素

序号

反应物放置方式

铁粉的质量/g

Ca(OH)2的质量/g

实验指标

氢气泡爆鸣时间/s

1

铁粉在上层

0.5

1.5

151

2

铁粉在下层

0.5

0.5

88

3

混合

0.5

1.0

77

4

铁粉在上层

1.0

1.0

119

5

铁粉在下层

1.0

1.5

44

6

混合

1.0

?

58

7

铁粉在上层

1.5

0.5

66

8

铁粉在下层

1.5

1.0

54

9

混合

1.5

1.5

60

(解释与结论)

1)实验中用“点燃观察气泡燃着并发出爆鸣声证明氢气产生”是利用了氢气的_____(填写物质的性质)

2)实验6Ca(OH)2的质量应为____g

3)通过对以上实验数据分析,发现了最佳实验条件,并采用最佳实验条件又做了验证性实验如下表 ,将下表补全。

反应物放置方式

铁粉的质量/g

Ca(OH)2的质量/g

氢气泡爆鸣时间/s

________

_________

0.5

35

4)将表1中部分数据转化为曲线图,如图,比较“铁粉的质量”,“Ca(OH)2的质量”两个因素对实验效果影响较大的因素是________________

5)通过观察数据发现“铁放置在下面”比“铁粉放置在上面”、“和氢氧化钙混合”实验效果都好,从反应的条件角度试分析其原因_________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】利用如图所示的实验探究物质的性质,下列叙述错误的是(  )

A. 溶液变红,无变化,则M可能为酚酞溶液

B. 若只有反应有明显现象,则M可能为稀盐酸

C. 都有沉淀生成,则M可能为氢氧化钡溶液

D. 都没有现象,则M可能为氢氧化钠溶液

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】(3分)如图所示的是实验室制取蒸馏水的简易装置,烧瓶和烧杯中都是自来水.

(1)酒精(C2H5OH)燃烧的化学方程式:

(2)实验中消耗的40g酒精完全燃烧放出的热量为 J.(酒精热值为3.0×107J/kg)

(3)实验结束后从试管和烧杯中各取10mL水,分别加入等量肥皂水,震荡.观察到的现象是:

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】实验室用稀硫酸中和50 g氢氧化钠溶液.当溶液pH=7时,测得生成的溶液的总质量为100 g,溶质的质量分数为426%,试求:

(1)所用稀硫酸中溶质的质量分数为多少?

(2)原氢氧化钠溶液中溶质的质量分数是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】为探究CO2NaOH溶液确实发生了化学反应,甲、乙、丙三位同学设计了如图所示的三种实验装置,请回答下列问题。

1 CO2NaOH反应的化学方程式为______________

2)选择任意一种实验装置,简述预计出现的实验现象,并解释产生该现象的原因。你选择的实验装置是_______,观察到的实验现象是_____________,解释产生该现象的原因:__________

3)请设计实验来检验乙装置瓶内滴加氢氧化钠溶液后瓶内溶液中溶质的成分_______

4)碳酸钠俗称纯碱。为测定某纯碱样品中碳酸钠的含量,小明同学称取该纯碱样品3.3g,充分溶解于水中,再滴加氯化钙溶液,产生沉淀的质量与加入氯化钙溶液的质量关系如图所示(杂质不参与反应),试计算样品中碳酸钠的质量分数___________。(精确到0.1%

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】生活中处处有化学,结合你所有知识回答下列问题:

1)用加入洗洁精的水能轻松洗净餐具上的油污,是因为洗涤剂对油污具有_____作用。

2)北京市共享单车车架由铁、铝合金等材料组成,铁制车架表面喷漆可使自行车美观且不易生锈,其不易生锈的原因是油漆隔绝了_______与铁质车架的接触。

3)下列滑雪用具中,使用的材料属于有机合成材料的是_____(填字母序号)。

a.铝合金手杖 b.尼龙面料滑雪服

c.羊毛滑雪手套 d.塑料滑雪板底座

4)化学与能源:煤、石油、天然气都是重要的化石能源,我市在去年大力推广气代煤工程是因为天然气是较为清洁的能源,请写出它燃烧的化学方程式___________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】A B C D表示四种物质.其微观示意图如图所示:

(1)上述图示中的原子,最外层电子数最多的是_______________

(2)从宏观角度看,图中表示混合物的是_______________(填字母编号)

(3)在一定的条件下,A B能发生化学反应生成EF,其微观示意图如图所示:

①若F为空气中体积分数最大的气体,则该反应中生成的EF的质量比_______________

②若F为氧化物,且AB的分子个数比为5: 4,则该反应的化学方程式为_______________

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列粒子结构示意图,回答问题。

1)如图A,B,C,D四种粒子共表示___________种元素;

2)如图A,B,C,D,E五种粒子中,具备稳定结构的是_________(填序号);

3)若E粒子带1个单位正电荷,X=___________

查看答案和解析>>

同步练习册答案