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食醋是厨房中的一种调味品,其中含有少量醋酸.醋酸分子的结构模型如图所示:
则醋酸分子中碳、氢、氧三种原子个数比为
 

醋酸中碳、氢、氧三种元素质量比为
 
考点:化学式的书写及意义,元素质量比的计算
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:(1)根据一个醋酸分子的构成进行分析判断.
(2)根据化合物中各元素质量比=各原子的相对原子质量×原子个数之比,进行计算判断.
解答:解:(1)一个醋酸分子是由两个碳原子、四个氢原子、两个氧原子构成的,故填:1:2:;
(2)醋酸中碳、氢、氧元素的质量比为:(12×2):(1×4):(16×2)=6:1:8;故填:6:1:8.
点评:本题难度不大,考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

酸、碱、盐是几类重要的化合物,他们之间能发生复分解反应.
(1)浓硫酸具有吸水性,在实验室中常用它做
 
剂.
(2)如图1,用滤纸做成的小花喷洒某溶液后放在烧杯上方,片刻后变成红
色,请推测喷洒液和烧杯中溶液可能是什么?(写出一组即可)
(3)工业上常用稀盐酸来除铁锈,写出反应化学反应方程式
 
;实验室用浓盐酸配制10%稀盐酸时,用到的主要仪器有:
 

(4)粗盐水中主要含有Ca2+、Mg 2+、SO42-等杂质离子,工业上常用加入稍过量的NaOH溶液、Na2CO3溶液、BaCl2溶液及适量的盐酸等除杂、精制.则加入试剂的合理的顺序为
 
、盐酸.
OH-SO42-CO32-
Ba2+不溶不溶
Ca2+微溶微溶不溶
Mg2+不溶微溶
(5)实验室有一瓶标签破损的溶液M(如图2),某小组同学将碳酸钠溶液和它进行反应,有白色沉淀产生.该组同学认为M溶液的溶质有两种可能:①是
 
,②是CaCl2,并设计了如下方案进行实验:(已知CaCl2水溶液呈中性).
实验操作实验现象实验结论
取少伙”溶液于试管中.向其中滴加
 
 
猜想①正确
(6)为测定某石油产品中残余硫酸的质量,取少量样品加入15%的氢氧化钠溶液40克充分反应后,溶液呈中性.则样品中H2SO4的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关实验操作的叙述,不正确的是(  )
A、洗涤试管时一般加入试管容积的
1
2
的水
B、把烧杯置于铁架台的铁圈上直接加热
C、用量筒量取液体时,视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平
D、实验剩余的药品,不能放回原试剂瓶

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科目:初中化学 来源: 题型:

下表中,甲栏是实验操作造成的后果,乙栏列出了造成这些后果可能的原因.试从乙栏中选择适当的字母标号,填入甲栏内的横线上.
甲        栏乙         栏
(1)用H2还原CuO时,生成的红色铜又变黑.
 

(2)加热分解KClO3时,试管破裂.
 

(3)用向下排空气法收集一小试管的H2验纯,发现H2不纯,再立即收集H2,结果发生爆炸.
 
A、试管内气体仍在燃烧;
B、试管口向上倾斜;
C、没有在H2气体中冷却;

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科目:初中化学 来源: 题型:

包装熟食制品中常加入防腐剂.丙酸钠是一种食品防腐剂,化学式为C3H5O2Na,丙酸钠由
 
种元素组成.其中C、H元素的质量比为
 
,其相对分子质量为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列四种粒子的结构示意图中,说法正确的是(  )
A、它们表示四种不同的元素
B、②表示的是镁的原子结构示意图
C、①③④表示的元素都是非金属元素
D、①④表示的是阳离子

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各反应中,属于复分解反应的是(  )
A、Zn+H2SO4═ZnSO4+H2
B、C+H2O
 高温 
.
 
CO+H2
C、CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
D、Cu(OH)2+H2SO4═CuSO4+2H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

长期保存下列药品,不是必须密封保存的是(  )
A、苛性钠B、浓硫酸
C、浓盐酸D、木炭粉

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列描述中
 
是物理变化,
 
是化学变化,
 
是物理性质,
 
是化学性质(填序号)
①碳铵受热易分解   ②酒精燃烧   ③空气是无色无味的气体  ④木棒受力折断.

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同步练习册答案