【题目】下列文字表达式错误的是( )
A. 镁+氧气氧化镁
B. 磷+氧气五氧化二磷
C. 碳酸氢铵氨气+水+二氧化碳
D. 石蜡水+二氧化碳
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某校化学课外兴趣小组的同学模仿物理课上学到的“串联电路”,设计了如下气体制备与性质验证的组合实验,试看图回答问题:
资料卡片:①红磷的着火点为250℃;②饱和NaHCO3溶液可用于吸收HCl气体;③20℃时,碳酸钠在乙醇中几乎不溶解;④氯化钙溶液呈中性.
(1)装置A可作为氧气或二氧化碳的发生装置是因为________且反应条件均不需要加热;
(2)反应开始后,B中充满氧气,但红磷仍未燃烧,原因是________;
(3)装置G中有干和湿的pH试纸各一张,当通入二氧化碳一段时间后,湿的pH试纸显示pH约为5,干的pH试纸显示pH为7,同学们可得到的结论是________.
(4)若装置H中溶液为饱和装置,反应一段时间后出现的现象是________.
(5)反应完成后同学们对装置D中所得溶液的溶质成分展开探究:
(提出问题)装置D中溶液的溶质是什么?
(猜想与假设)小滨认为溶质只有CaCl2;
小崔认为除CaCl2外,可能还含有________;
(实验与结论)小滨取反应后装置D中部分溶液于试管中,滴加酚酞试液,发现溶液颜色呈无色,于是小滨认为自己的猜想是正确的.
(反思与评价)小崔认为小滨的实验方案是错误的,理由是________,为验证后一种物质是否存在,小崔同学可采用________(填字母序号):
A.碳酸钠溶液 B.石蕊试液 C.锌粒来代替酚酞试液.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室加热一定质量的高锰酸钾制取氧气,随着反应的进行,试管内固体的质量逐渐减少。图中的点表示的含义错误的是
A. a点表示高锰酸钾的质量
B. b点表示高锰酸钾、锰酸钾和二氧化锰混合物的质量
C. c点表示生成二氧化锰的质量
D. d点表示高锰酸钾完全分解了
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】通过化学式“H2O2”获得的信息正确的是( )
①表示过氧化氢(双氧水)这种物质②表示 1 个过氧化氢分子
③知道过氧化氢属于氧化物④知道过氧化氢相对分子质量为 34
⑤表示过氧化氢由两个氢元素和两个氧元素组成
⑥知道过氧化氢中氢、氧元素的质量比为 1:16
⑦表示一个过氧化氢分子是由 1 个氢分子和 1 个氧分子构成
A. ①②③④⑥B. ①②③④⑥⑦C. ①②③④⑤⑦D. ①②③④⑦
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【题目】下列实验指定容器中的水,其解释没有体现水的主要作用的是( )
A | B | C | D | |
实 验 装 置 | 硫在氧气中燃烧 | 测定空气中氧气含量 | 铁丝在氧气中燃烧 | 排水法收集氢气 (氢气难溶于水) |
解释 | 集气瓶中的水:吸收放出的热量 | 量筒中的水:通过水体积的变化得出O2体积 | 集气瓶中的水:冷却溅落融熔物,防止集气瓶炸裂 | 集气瓶中的水:水先将集气瓶内的空气排净,后便于观察氢气何时收集满 |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为庆祝元素周期表诞生150周年,联合国将2019年定为国际化学元素周期表年。如图是元素周期表的一部分,对相关信息叙述正确的是( )
A. 碳原子的相对原子质量是12.01g
B. 铝原子的核内中子数一定为13
C. 碳、铝、硅三种元素都属于非金属元素
D. 铝元素和硅元素位于元素周期表的同一周期
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【题目】如图是实验室常见的一些装置,关于装置的选择和使用错误的是( )
A. 甲装置既可以作为制取氧气的发生装置,也可以作为制取二氧化碳的发生装置
B. 乙装置可作为利用干燥的高锰酸钾制取氧气的发生装置
C. 丙装置测量氧气体积时,瓶内装满水,气体从c端进入,另一端与量筒相连
D. 若盐酸和石灰石足量,选择甲、丙两种装置,导管c接导管a依然无法收集到一瓶CO2
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【题目】某化学兴趣小组欲进行粗盐的初步提纯实验。
溶解过程中,用量筒量取一定体积的蒸馏水,读数时,视线与量筒内液体______保持相平。
指出如图中过滤的错误之处
A______B______
以下混合物能用溶解---过滤操作进行分离的是______
A 食盐和白糖 B 铁粉和铜粉 C 二氧化锰和氯化钾 D 豆油和水
蒸发操作中,除用到铁架台
带铁圈
酒精灯,玻璃棒,坩埚钳外,还需要用到______等仪器,该操作过程中容易造成食盐固体飞溅,为尽量减少飞溅,除连续搅拌外,你认为还可采用______
粗盐提纯实验步骤包括:a过滤、b溶解、c蒸发、d称量精盐、e称量粗盐、f计算产率该实验步骤的正确顺序是______
编号
其中,过滤,溶解,蒸发过程中都要用到的仪器是______,其作用分别是______,______,______。
最后得到的精盐属于______
纯净物,混合物
已知:产率
粗盐
精盐
各小组的产率和评价如表:
组别 | 1 | 2 | 3 | 4 |
产率 | 90 | 80 | 70 | 92 |
评价 | 偏高 | 偏高 | 偏低 | 偏高 |
下面是各组同学对造成产率偏高偏低的原因的分析,你认为正确的是______
A 第1组,过滤时不小心捅破了滤纸
B 第2组,烧杯中的食盐水未溶解完就开始过滤
C 第3组,蒸发时搅拌不充分,液体溅出
D 第4组,没有蒸发干,精盐中含有水
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为了探究“水的净化”过程,某实验小组从河中取来水样进行实验:
(1)实验小组的同学应用仪器:_____________量取50mL的水,视线应与________________保持水平。
(2)右图是某同学制作的简易净水器,请回答下列有关问题:
在简易净水器中装入小卵石、石英砂的目的是:______________________________;
活性炭的作用是:_____________________________。
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