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    9．如图是一张化学扑克，它的玩法规则是：上家出牌，下家只能出能与上家所出牌中物质发生反应的牌，依此规则出牌．在某局牌中，上家出了一张如图的“硝酸”牌，下面是A、B、C、D四位玩家手中都剩下的一张牌，则你认为最后出不掉的应该是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 根据物质的性质，硝酸可以和碱发生中和反应，可以和碳酸盐反应生成二氧化碳，结合复分解反应的发生条件进行分析即可．

    解答 解：硝酸能与氢氧化钠溶液反应生成硝酸钠和水，氢氧化钠能与硫酸反应生成硫酸钠和水，硫酸能与碳酸钠反应生成硫酸钠、水和二氧化碳，硫酸钠与氢氧化钠、硝酸、硫酸、碳酸钠均不反应，所以最后下游的应该是硫酸钠．
    故选：B．

    点评 本题主要是利用了各物质之间的反应规律进行的解题，属于复分解反应条件的训练考查题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．规范的操作是确保实验成功的关键，下列所示的操作正确的是（　　）
    A．
    测定液体pH值    		B．
    稀释浓硫酸    		C．
    镁与稀盐酸反应    		D．
    干燥氧气

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．侯德榜是在中国化学工业史上一位杰出的科学家，他为祖国的化学工业事业奋斗终生，并以独创的制碱工艺闻名于世界，以下是侯德榜先生制碱工业的简要流程：

    下表是三种物质在100g水中不同温度的溶解度．
    0℃10℃20℃30℃40℃50℃60℃
    NaCl35.735.836.036.336.637.037.3
    NH4Cl29.433.337.245.850.455.260.2
    NaHCO36.98.29.611.112.714.516.4
    试回答下列问题：
    （1）操作Ⅲ中用到的玻璃仪器有过滤．
    （2）分析上述溶解度表，欲从含有少量NaCl的NH4Cl溶液中获得NH4Cl晶体，可采用的方法是蒸发浓缩、冷却结晶、过滤．
    （3）为什么不在饱和食盐水中直接通入足量的二氧化碳气体，而是先通入足量氨气后再通入足量的二氧化碳？先通入足量氨气后形成铵盐水，更有利于二氧化碳气体的吸收．
    （4）写出步骤I和步骤Ⅱ两步反应的总化学方程式NaCl+H2O+NH3+CO2═NaHCO3↓+NH4Cl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．钱江晚报报道舟山“碘过量”：有舟山市民说，一位原本很帅气的舟山小伙子，因患甲状腺疾病，眼球突出，脖子粗大，身体消瘦．因此呼吁大家再也不能吃加碘盐了．舟山的医学研究人员发现近年来甲状腺疾病患者明显增多，因此开展了“舟山海岛地区城镇居民甲状腺肿瘤流行病学调查”，提出“浙江沿海地区食盐中是否有必要加碘值得关注”．
    产品标准号GB5461-2016
    配料精制食盐（NaCl）
    碘酸钾（KIO3）
    质量等级一级
    含碘量（35±15）mg/kg
    食用方法待食品熟后加入碘盐
    储藏方法密封保存、防潮防热

    （1）如图甲是上述调查得到的图表之一，此图表能够反映出的信息是B；
    A．该地区居民患甲状腺瘤的男性人数是女性的一半　　　　
    B．该地区女性居民更容易患甲状腺疾病
    C．该地区居民中甲状腺疾病患者明显增多　　
    D．该地区居民比其他地区居民更容易患甲状腺疾病
    （2）“加碘盐”是指食盐中加入B
    A．碘单质B．碘元素C．碘原子D．碘分子
    （3）“加碘盐”，一般是在食盐中加入一定量的碘酸钾（KIO3），碘酸钾中K、I、O三种元素的质量比为：39：127：48．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    4．科学概念在逻辑上存在如图所示关系，下列关于概念逻辑关系的叙述正确的是（　　）
    A．含氧化合物与酸属于包含关系
    B．简单机械与滑轮组属于包含关系
    C．种子植物与被子植物属于并列关系
    D．复分解反应与中和反应属于交叉关系

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．现有一碳酸钙样品，其中混有少量不溶于水、不与酸和碱反应、加热也不分解的固体杂质，杂质含量不超过3%．现有一科学兴趣小组设计了二种方案测定碳酸钙样品的纯度：
    方案一：

    方案二：
    ①取碳酸钙样品m克，将其放入坩埚中，称得碳酸钙样品与坩埚的总质量为m1克；
    ②高温煅烧；
    ③放在干燥器里冷却至室温后称量坩埚与剩余固体的总质量为m2克；
    ④重复②与③的操作至质量不再发生改变，此时坩埚与剩余固体的总质量为m3克．
    请回答下列问题：
    （1）方案一中不能根据滤渣a的质量来进行计算，而要根据滤渣b的质量
    来进行计算，其原因是滤渣a质量≤5g×3%=0.15g，而托盘天平只能够精确到0.1g，不能准确称量滤渣a的质量．
    （2）为进一步减少方案一的实验误差，必要的操作是BD
    A．精确测定所用盐酸的溶质质量分数
    B．滤渣a进行洗涤，所得洗液并入滤液①中
    C．精确测定所加入的碳酸钠的体积
    D．滤渣b要经洗涤、干燥后再称量质量
    （3）方案二中碳酸钙纯度的计算公式为$\frac{10000（m_{1}-m_{3}）}{44m}$%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．2013年6月3日清晨，吉林省德惠市一禽业公司发生火灾，造成了120人死亡，77人受伤的惨痛后果．消防人员灭火时，有时会带上呼吸面具．据知：呼吸面具中的过氧化钠（化学式为Na2O2）能跟CO2反应生成O2和另一种固体化合物；它也能跟H2O反应生成O2，化学方程式为：2Na2O2+2H2O=4NaOH+O2↑．以下是某兴趣小组进行的探究活动．

    （1）利用如图所示实验装置制取氧气，请回答有关问题．
    ①表明CO2未被Na2O2完全吸收的实验现象为C处石灰水变浑浊．
    ②O2可采用D装置收集，并用带火星的木条检验，这是利用了O2的哪些性质？密度比空气大和助燃性．
    （2）7.8g过氧化钠与足量的水反应，若反应后得到了40g氢氧化钠溶液，请计算氢氧化钠溶液中溶质的质量分数？

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    18．结合所学的科学知识，联系实际，回答下列问题：
    （1）家庭消毒常用“84”消毒液，“84”消毒液的有效成分NaClO中氯元素的化合价为+1；Cl2常作自来水消毒剂，其实验室制法为：MnO2+4HCl（浓）$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$X+Cl2↑+2H2O，X的化学式为MnCl2 ．
    （2）我们日常所见的①平面镜②凸透镜③凹透镜中，对光起折射作用的有平面镜；起会聚作用的有凸透镜．（填序号）
    （3）下列做法有益人体健康的是CD．
    A、霉变的大米洗净后食用
    B、大量使用防腐剂，延长食品保存期
    C、大量出汗后，适量饮用含氯化钠的饮料
    D、每天摄入一定量的蔬菜、水果等含维生素较多的食物．

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    科目：初中化学 来源：【全国市级联考】重庆市2017届九年级中考模拟（B）化学试卷 题型：选择题

    下列实验不能成功的是

    A．用肥皂水检验软水和硬水

    B．用食醋区分食盐和小苏打

    C．将冷碟子放在蜡烛火焰的上方，得到炭黑

    D．加熟石灰粉末研磨，区分氯化铵和硫酸铵

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