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20.根据图示信息,用化学用语填空:
(1)写出溶质中金属元素的元素符号Al;
(2)写出溶液中大量存在的阴离子的符号Cl-
(3)写出溶剂化学式并标出其中氧元素的化合价H2$\stackrel{-2}{O}$;
(4)写出该溶液中溶质的化学式AlCl3

分析 (1)氯化铝溶液中的金属元素是铝元素,写出其元素符号即可.
(2)溶液中大量存在的阴离子的符号氯离子,写出其离子符号即可.
(3)氯化铝溶液中溶剂是水,化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)该溶液中溶质是氯化铝,写出其化学式即可.

解答 解:(1)氯化铝溶液中的金属元素是铝元素,其元素符号为:Al.
(2)溶液中大量存在的阴离子的符号氯离子,其离子符号为:Cl-
(3)氯化铝溶液中溶剂是水,水中氧元素显-2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故水中氧元素显-2价可表示为:H2$\stackrel{-2}{O}$.
(4)该溶液中溶质是氯化铝,铝元素显+3价,氯元素显-1价,其化学式为:AlCl3
故答案为:(1)Al;(2)Cl-;(3)H2$\stackrel{-2}{O}$;(4)AlCl3

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(元素符号、化学式、化合价、离子符号等)的书写方法、离子符号与化合价表示方法的区别等是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的物质,A在常温下是一种无色液体,D是天然气的主要成分,G是大理石的主要成分,它们逐渐是转化关系如图所示:

请回答:
(1)写出下列物质的化学式:AH2O、ECaO.
(2)写出反应②的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O.
(3)写出反应④的化学方程式CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.
(4)B是最清洁的燃料,与其它燃料相比其优点有热值高、来源广、生成物是水,无污染,但是作为燃料暂时还不能广泛使用,你认为其原因是制取成本高、贮存困难等.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.回答下列与含碳物质有关的问题.
(1)金刚石、石墨、C60都是碳单质,完全燃烧时都会生成二氧化碳;
(2)在红糖水中加入适量活性炭,充分混合后再过滤、浓缩、冷却便可得到白糖,这是利用了活性炭的吸附性;
(3)髙炉炼铁的反应原理是:3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2Fe+3CO2,反应中的还原剂是CO;
(4)Na2C03、CaC03都能与稀HC1反应生成CO2,是因为它们的构成中都含有碳酸根离子.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.生活中的下列做法中不合理的是(  )
A.先用洗洁精乳化油污,再用水冲洗
B.用燃烧的方法签别羊毛与合成纤维
C.铝壶表面变暗后,用钢丝球擦洗光亮
D.炒菜时加入加碘食盐,预防甲状腺肿大

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.化学实验小徂的同学们在实验室进行了“细铁丝在氧气中燃烧实验”,实验后产生的黑色固体成分是什么?同学们展开了探究.
[作出猜想]猜想I:该黑色固体是反应生成的Fe3O4
猜想2:该黑色固体除了Fe3O4,还应有高温熔化后的Fe.
[査阅资料]Fe3O4为具有磁性的黑色晶体,不溶于水,可溶于酸溶液,如:
Fe3O4+8HCl═2FeCl3+FeCl2+4H2O
Fe(OH)2为白色胶状难溶于水的固体,Fe(OH)3为红褐色难溶于水的固体.
[设计方案]
王浩提出可以用磁铁吸引该黑色固体进行检验,你的观点和理由是不可行,因为铁和四氧化三铁都能够被磁铁吸引.
张强提出可以取少量该黑色固体于试管中,向其中滴加少量稀盐酸,若看到固体溶解,产生气泡,即证明猜想2正确,有关反应的化学方程式是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑.
宋红提出还可用与张强不同类别的物质进行检验.应选择的试剂是硫酸铜溶液,反应后溶液中的溶质阳离子一定含有亚铁离子.
[反思与评价]同学们用张强的方案进行了实验.得出了满意的结论.实验后的废液欲倒入铁制下水道,张强提醒大家应向废液中加入足量氢氧化钙,将此废液充全转化为对下水管道无影响的CaCl2溶液后再排放.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

5.几年前,我国南方地区遭受了一场特大雪灾,道路结冰,给交通带来极大不便.为了快速消除道路上的积雪,交通部门使用了大量的融雪剂,某公司生产的融雪剂是由NaCl、CaCl2、Na2CO3和CuSO4中的一种或两种物质组成.化学兴趣小组的小红和小兰对
步骤操作现象
加水溶解得无色澄清溶液
加入Na2CO3溶液生成白色沉淀
融雪剂产生很大的兴趣并对融雪剂的成分进行积极的探究.
[探究实验一]取一定量的融雪剂分装两支试管,进行如下实验,现象记录如下:
【分析思考】融雪剂中一定含有CaCl2,一定不含有CuSO4、Na2CO3.由此看初步确定其成分有两种可能性:①CaCl2,②NaCl、CaCl2
【探究实验二】为了进一步确定该融雪剂的成分,小红、小兰查阅资料得知氯化钙溶于水会放热,氯化钠溶于水温度几乎不变.根据不同物质溶于水时的温度变化不同设计了如下实验:将等质量的NaCl固体、融雪剂、CaCl2固体分别溶于等体积的水中,并用温度计测定溶液的温度,装置如上图所示.
小红、小兰预测:若装置B中温度计的读数介于装置A、C中温度计的读数之间,则可确定融雪剂的成分为NaCl、CaCl2.(用化学式表示)实际操作中,测得A、B、C三个装置中温度计的读数非常接近,没有达到预期的结果.试分析实验失败的原因可能是三种固体的质量取得不足或取用的水过多.(只写一方面的原因即可)

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.某消毒液的主要成分有:硝酸、硝酸银、过氧化氢.请用适当的化学用语填空.
(1)该消毒液的溶剂H2O;
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(4)过氧化氢分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

9.“每逢佳节倍思亲”,中国的传统节日很多,请用所学化学知识回答下列问题.
(1)“春节--贴春联,放鞭炮,春联用墨书写的原因是常温下碳的化学性质不活泼;燃放鞭炮时,硫磺燃烧的化学方程式S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
(2)端午节--吃粽子,插艾草,能闻到粽香艾草味是因为分子是在不断地运动的.
(3)中秋节--吃月饼,赏圆月,月饼主要由面粉制成,面粉富含的营养素是糖类.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.小马同学在用氢氧化钠溶液和稀盐酸做中和反应的实验时,滴加一些盐酸后没有看到现象,才想起来忘了加酚酞试液.于是赶忙补加几滴酚酞试液,发现溶液是无色的.他认为酸碱发生了中和反应,溶液已是中性的了.小亮同学对此提出了质疑,认为溶液也可能是酸性的.理由是酚酞在酸性溶液中也是无色的.
那么小马同学实验得到的溶液究竟是中性的还是酸性的呢?
(1)小亮的实验是:取少量溶液,滴加几滴石蕊试液,溶液变成红色,表明溶液呈酸性.
(2)小华的实验是:取少量溶液,滴到碳酸钠溶液中,看到有气泡产生,
表明溶液呈酸性.反应的化学方程式为Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑.
请你也设计实验方案(不同于小亮和小华的方案),证明溶液呈酸性.每写出一个正确方案,要求:所用试剂类别必须不同.
方案一:取适量溶液,放入一根生锈的铁钉
方案二:取适量溶液,加入几粒锌粒.

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