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    11．从Ca、Na、C、H、O、N六种元素中选择适当的元素，按要求填空．
    用适当的数字和符号填空：
    ①两个钙离子2Ca2+；②3个氨气分子3NH3．

    分析 本题考查化学用语的意义及书写，解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价，才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义，并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式，才能熟练准确的解答此类题目．

    解答 解：①两个钙离子就是在钙离子符号的前面加上数字2，故填：2Ca2+；
    ②3个氨气分子就是在氨气化学式的前面加上数字3，故填：3NH3．

    点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力，题目设计既包含对化学符号意义的了解，又考查了学生对化学符号的书写，考查全面，注重基础，题目难度较易．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．上海世博会期间对大量盆栽鲜花施用了S一诱抗素制剂，以保证鲜花盛开．已知S-诱抗素分子的化学式为C15H20O4．请回答：
    （1）S-诱抗素的相对分子质量为264；
    （2）s-诱抗素中碳、氢、氧三种元素的质量比为45：5：16；
    （3）S一诱抗素中氧元素的质量分数为24.2%．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于空气的说法中，正确的是（　　）
    A．工业上利用氧气和氮气的沸点不同，从液态空气中分离出氧气的变化属于分解反应
    B．二氧化硫、二氧化氮、一氧化碳都是空气的主要污染物
    C．空气中二氧化碳含量的增加对环境没有任何影响
    D．按质量分数计，空气中约含有氮气78%、氧气21%、其他气体和杂质1%

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．向a、b两支试管中加等量的氯酸钾，再向a中加一定量二氧化锰，用同一热源加热，待完全反应后，产生氧气的质量与时间关系正确的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．请根据下列装置回答问题：

    （1）写出①、②的仪器名称：①锥形瓶；②集气瓶．
    （2）实验室用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气，用D装置收集O2的操作中，导管口开始有气泡放出时，不宜立即收集，原因是刚开始排出的氧气不纯．若用氯酸钾制取氧气，在加热氯酸钾制取氧气的过程中，发现产生氧气的速率很慢，经检查不是氯酸钾变质，也不是装置气密性不好，你认为最可能的原因是没有加入催化剂．
    （3）若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，应选择的气体发生装置是B （填装置序号），在加试剂之前要进行的操作是检验装置气密性，写出用过氧化氢制取氧气的文字表达式过氧化氢$\stackrel{二氧化锰}{→}$水+氧气，该化学反应基本类型分解反应
    （4）若收集一瓶氧气，供硫在氧气中燃烧，在做硫粉在氧气中燃烧的实验时，一般预先在集气瓶底部加水处理产生的二氧化硫气体，目的是吸收二氧化硫，防止污染空气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    16．用金属“汞、锌、铁、铜、银、铝”的化学用语填空：
    （1）用于制干电池外壳的是Zn；
    （2）体温表中的液体金属是Hg
    （3）导电性仅次于银，在潮湿的空气中表面会发绿的是Cu；
    （4）具有磁性的是Fe；
    （5）水瓶胆内镀的一层金属是Ag；
    （6）铁栏杆表面常镀的一层“银粉”是Al．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．用化学符号表示：
    （1）两个氢原子2H 
    （2）三氧化硫中硫显+6价$\stackrel{+6}{S}$O3
    （3）保持水的化学性质的最小粒子H2O  
    （4）缺Zn 元素患侏儒症
    （5）2个碳酸根离子2CO32-    
    （6）3个亚铁离子3Fe2+
    （7）含氧量最高的氧化物H2O2  
    （8）盐酸中的溶质HCl．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．硫化氢中的硫元素化合价为-2价，则硫化氢的化学式为H2S；NH4NO3中N元素的化合价分别为-3和+5．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．现有CuSO4和H2SO4的混合溶液，向加入5.6克铁粉恰好完全反应，反应后所得溶液质量可能（　　）
    A．增加5.6克B．增加2.8克C．减少0.8克D．减少1.6克

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