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    “民以食为天”。下列变化属于化学变化的是

    A．碾米B．淘米C．洗菜D．酿酒

    D

    解析试题分析：物理变化和化学变化的根本区别在于是否有新物质生成，如果有新物质生成，则属于化学变化；反之，则是物理变化。酿酒发生的是缓慢氧化，生成了新物质属化学变化。故选D。
    考点：化学变化和物理变化的判别

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年浙江省杭州市联盟学校初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    分类是学化学的方法之一，下列物质是按氧化物、盐、混合物顺序排列的是

    A、蒸馏水、大理石、澄清石灰水 B、酒精、硫酸钠、泥浆水

    C、氧化铜、高锰酸钾、冰水混合物 D、干冰、碳酸钙、空气

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列常见的现象中，不发生化学变化的是

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    2010上海世博会开幕式上的精彩表演中，发生化学变化的是

    A．焰火表演 B．霓虹灯表演 C．音乐喷泉  D．气球升空 

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    实验室里有几种物质在互相谈论着。你认为它们的叙述中属于化学变化的是

    A．试管：呜呜，同学们不爱惜我，把我摔碎了
    B．铁钉：好难受啊，我在潮湿空气中都“红肿”了
    C．酒精：哈哈，谁没有把我瓶塞塞紧，我跑出来真爽
    D．浓盐酸：怎么我在空气中放置一段时间体重下降了

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    世界是物质的，物质是变化的。下列属于物理变化的是

    A．冰雪融化 B．钢铁生锈 C．牛奶变酸D．食物腐败

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    科目：初中化学 来源： 题型：单选题

    下列有关氮气的用途中，叙述错误的是

    A．制成多种用途的电光源 B．食品防腐
    C．医疗冷冻麻醉 D．制化肥的重要原料

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    科目：初中化学 来源： 题型：探究题

    某兴趣小组同学对实验室制备氧气的条件进行如下探究实验．
    【提出问题】①氧化铜是否也能作氯酸钾分解的催化剂？它是否比二氧化锰催化效果更好？
    【设计并完成实验】
    Ⅰ．将3.0g氯酸钾放在试管中加热
    Ⅱ．将3.0g氯酸钾与1.0g二氧化锰均匀混合加热
    Ⅲ．将x g氯酸钾与1.0g氯化铜均匀混合加热
    【实验现象分析】
    Ⅲ中x的值应为           ，将实验Ⅰ和Ⅲ比较可证明                  ，将实验Ⅲ反应后的固体加水溶解、过滤、洗涤、干燥，若称量得到1.0g黑色粉末，再将黑色粉末和xg氯酸钾混合加热，现象与实验Ⅲ相同，此步骤是为了证明氧化铜在该化学反应前后             和                 都不变．
    【结论】氧化铜还能作氯酸钾分解的催化剂，请写出实验Ⅲ中的化学反应文字表达式                   
    【实验反思】实验Ⅱ和Ⅲ对比是为了证明                         
    【提出问题】②双氧水分解速度还和什么因素有关
    【设计并完成实验】

     
    		双氧水的质量
    		双氧水的浓度
    		MnO2的质量
    		相同时间内产生产生O2体积
    Ⅰ
    		50.0g
    		1%
    		0.1g
    		9mL
    Ⅱ
    		50.0g
    		2%
    		0.1g
    		16mL
    Ⅲ
    		50.0g
    		4%
    		0.1g
    		31mL
    本实验中，测量O2体积的装置是                 （填编号）

    【结论】在相同条件下，双氧水的浓度越大，双氧水分解得越                。

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    我省农村大力推广使用沼气。
    ①沼气的主要成分是        （填化学式）；
    ②用家畜粪便、秸秆等作原料生产沼气的过程主要发生            （填“物理”或“化学”）变化；
    ③用沼气做燃料与直接用秸秆作燃料相比可减小对环境的污染，
    写出用沼气做燃料的反应方程式为                                            。

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