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4.下列家庭小实验能达到预期目的是(  )
①用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳
②用过滤法使硬水转化为软水
③用火柴棍探究蜡烛各层火焰温度的高低
④用冷磁碟放在烛火上方制得炭黑
⑤用1L绿豆与1L黄豆混合所得体积小于2L的实验,说明分子间有间隔.
A.①②③④B.①③④C.①③D.①②③④⑤

分析 食醋中含有醋酸,能够和鸡蛋壳中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳;
过滤不能除去硬水中的离子;
把火柴棍伸入蜡烛火焰中时,外焰部分最先碳化,焰心最后碳化,说明外焰温度最高,焰心温度最低;
蜡烛燃烧形成的炭黑遇冷会凝聚;
分子之间有间隔.

解答 解:①食醋中含有醋酸,能够和鸡蛋壳中的碳酸钙反应生成氯化钙、水和二氧化碳,因此用鸡蛋壳和食醋制二氧化碳;
②过滤不能除去硬水中的离子,因此不能用过滤法使硬水转化为软水;
③把火柴棍伸入蜡烛火焰中时,外焰部分最先碳化,焰心最后碳化,说明外焰温度最高,焰心温度最低,因此可以用火柴棍探究蜡烛各层火焰温度的高低;
④蜡烛燃烧形成的炭黑遇冷会凝聚,因此可以用冷磁碟放在烛火上方制得炭黑;
⑤用1L绿豆与1L黄豆混合所得体积小于2L的实验,不能说明分子间有间隔.
故选:B.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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(1)将这包固体粉末加入水中,充分搅拌,过滤,得白色沉淀,上层清液为无色.
(2)向(1)所得的白色沉淀加入盐酸,沉淀全部溶解,并放出无色气体,该气体能使澄清石灰水变浑浊.根据上述实验判断,该粉末中一定有BaCl2、Na2CO3,可能含有KCl.(填化学式)

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15.20℃时,向100g未知浓度KCI溶液中加入5g KCl后,正确的是(  )
A.溶液质量变为105gB.溶剂质量不变
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12.请用两种不同方法除去铜粉中混有的少量铁粉,简要写出操作方法.

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19.2016年1月,4次雾霾过程笼罩30个省(区、市),在北京,仅有10天不是雾霾天.下列措施对减少PM2.5的效果说法不明显的是(  )
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9.如图为A物质的溶解度曲线.M、N两点分别表示A物质的两种溶液.下列做法不能实现M、N间的相互转化的是(A从溶液中析出时不带结晶水)(  )
A.从N→M:先向N中加入适量固体A,再降温至t1
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C.从M→N:先将M升温至t2℃,再恒温加入适量水
D.从M→N:先将M升温至t2℃,再恒温将其蒸发掉部分水

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16.请根据下列装置图完成下列问题.

(1)写出图中仪器①②的名称:①试管,②集气瓶.
(2)某气体只可用D装置收集,由此可推测该气体具有的性质是密度比空气小,易溶于水.
(3)实验室制取氧气时,若气体发生装置选用A装置,则该装置中发生反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑,若用F装置收集氧气的依据是氧气不易溶于水,判断氧气已收集满的依据是把带火星的木条放在瓶口,如果木条复燃,则证明该瓶氧气已经收集满了.
(4)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳,选用的气体发生装置为B,该反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+CO2↑+H2O,二氧化碳和氧气都可以用E装置收集,G装置可以用来收集并测量生成的二氧化碳的体积,其中在水面放一层植物油的主要目的是(填以下的序号)③.
①防止水分蒸发  ②防止二氧化碳溶于水  ③防止二氧化碳与水反应.

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13.如图所示为实验室中常见气体制备、净化、干燥、收集和性质实验的部分仪器.某学校两个化学实验探究活动小组的同学欲用它们完成各自的探究实验.

(1)第一组的同学以锌粒和稀盐酸为原料,在实验室中制备、收集干燥纯净的氢气,按照要求设计实验装置、连接仪器.
①所选仪器的连接顺序为:ACDF(填写仪器序号字母).
②仪器A中发生反应的化学方程式为:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
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(2)第二组的同学用H2O2溶液为原料(MnO2作催化剂)制备干燥的氧气,并用来测定某10g铜粉样品的纯度(该样品中只含铜和碳),所选仪器的连接顺序为:A→D→B→C,则:
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18.熟石灰的主要化学成分是(填化学式)Ca(OH)2,用熟石灰制成的石灰浆粉刷墙壁,过几天就变得白而坚硬,其变化过程的化学方程式是CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O.

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