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环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。下列每组气体中,三种气体都属于空气污染物的是( )

A. SO2、N2、NO2 B. CO2、CO、N2 C. SO2、CO、NO2 D. CO、H2、CH4

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相关习题

科目:初中化学 来源:辽宁省沈阳市沈河区2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

图1是实验室制取气体的常用装置(部分固定装置已略去):

(1)写出图1中标号仪器的名称:a:_________b:_________

(2)选择装置A和F用加热高锰酸钾的方法制取氧气:

①装置A和F的玻璃导管之间要用_________连接(填实验用品);

②为了防止高锰酸钾粉未进入导管,应采取的措施是___________;

③装置A中发生反应的化学方程式为__________,在反应中锰元素的化合价发生的变化是______;

(3)B或C装置均可用作制取的发生装置,发生反应的化学方程式为___________,C装置的优点是能控制反应的发生和停止,请简述使C装置中反应停止的方法及原理: ___________.

(4)加热氯化铵和熟石灰固体混合物可制取氨气(),氨气密度比空气小,极易溶于水:

①制取氨气应选用的一套装置是___________(填图1中字母代号);

②将盛有氯化氢气体和制得的氨气的两个集气瓶(如图2所示)之间的玻璃片抽掉后会有大量白烟(氯化铵)产生,试结合微粒观点解释产生白烟的原因___________.

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科目:初中化学 来源:湖北省大冶市2019届九年级上学期期末考试理科综合试卷化学试卷 题型:科学探究题

(1)不同实验对反应速率有不同要求。实验室制取CO2时要求产生气体平稳便于收集,而灭火器反应时则要求在短时间里产生大量气体。按要求答题。

限选控制反应速率的方法:①反应物的浓度②反应物的状态

限选试剂:A.稀盐酸 B.浓盐酸 C.块状石灰石 D.碳酸钠溶液 E.粉末状石灰石

填写下表并回答相关问题

实验名称

控制速率的方法

所选用的最佳试剂

灭火器反应原理

___________和D

CO2的实验室制法

___________

A和C

写出灭火器反应原理的化学方程式_________________________________

(2)已知:CO2和SO2既有相似性,又有差异性。

实验一:将收集满两种气体的试管同时倒立于水槽中,片刻后实验现象如图所示,说明相同条件下的溶解性:SO2___________(填“>”或“<”)CO2。

实验二:已知镁条在CO2中剧烈燃烧的化学方程式为:2Mg+CO22Mg+C。试推测镁条在SO2中燃烧的现象为:剧烈燃烧,_________________________________。

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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:实验题

请结合下图所示的实验装置做答。(注意:所选装置均用其字母代号表示)

(1)写出标号仪器的名称:① _______, ② ________。

(2)在实验室里制取CO2的化学方程式为:___________,制取该气体的发生装置可选图中的装置______(填序号),向装置中加入固体药品前应进行的操作是_______;收集二氧化碳时,验满的方法是_____。

(3)收集CO2 气体的装置只能用_______,其理由是________。

(4)在实验室里可以用加热醋酸钠和碱石灰(NaOH和CaO)固体混合物的方法来制取甲烷(CH4) ,化学方程式为:CH3COONa + NaOHNa2CO3 + CH4↑,则制取甲烷气体的发生装置应选用____;由于甲烷气体极难溶于水,且密度小于空气,所以收集装置可以选用______。

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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

金刚石、石墨和C60的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是( )

A. 构成它们的原子大小不同 B. 金刚石、石墨和C60由不同种原子构成

C. 构成它们的原子数目不同 D. 金刚石、石墨和C60里碳原子的排列方式不同

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科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级上学期期末考试化学试卷 题型:单选题

下列气体与空气混合后遇明火,可能发生爆炸的是(  )

A. 氧气 B. 氮气 C. 甲烷 D. 二氧化碳

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科目:初中化学 来源:2018-2019南京市联合体初三上期末化学试卷 题型:填空题

资源、能源与环境已成为人们日益关注的问题

(1)化石燃料包括煤、石油和____,是不可再生能源。汽油中加入乙醇作汽车燃料可节省石油资源,写出乙醇燃烧的化学方程式____。

(2)汽车尾气中含有一氧化氮和二氧化硫,会污染大气。请写出这两种气体的化学式并标出氮、硫元素的化合价____、____。

(3)下列行为会增加空气中PM2.5的是____。

A.治理工地扬尘 B.电厂排放煤烟 C.使用公共自行车 D.禁止焚烧秸秆

(4)氢气是未来的能源,目前尚不能廉价制取。实验室用锌与稀硫酸反应制得0.4g氢气,至少需要消耗锌的质量是多少?(写出计算过程)______

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科目:初中化学 来源:黑龙江省哈尔滨道里区2018-2019学年八年级上学期期末调研化学试卷 题型:科学探究题

某化学小组在老师的指导下用下图所示装置探究水的组成。

(实验记录)接通电源后,在两侧玻璃管内观察到的现象是____________________________,与电源正、负两极相连接的玻璃管内收集到的气体体积比约为________。※请在图中括号内标记出电源的正极和负极 ______(用“+”和“-”表示)。

(查阅资料)水通电分解生成的气体可能是氢气和氧气。

(猜想与假设)甲:A管内收集到气体的是氢气,B管内收集到气体是氧气;乙:A管内收集到气体的是氧气,B管内收集到气体是氢气。

(实验探究)甲:用燃着的木条检验两种气体;乙:用带火星的木条检验两种气体;甲在检验A管气体时观察到现象是_________________;检验B管气体时观察到________。

(实验结论)水是由__________________________________;而乙同学因为实验设计与甲不同,你认为在检验__________管(填“A”或“B”)气体时可能会没有观察到预期的实验现象。

(交流与讨论)在实验过程中同学们发现了中间的漏斗C内液面上升的现象。 (查阅资料:已知两种气体的密度都比水小,且分解水的质量等于生成的氢气和氧气的质量和),则请根据所给资料并结合你已经掌握的氢气和氧气的物理性质,解释C内液面上升的原因:_______________________________。

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科目:初中化学 来源:河南省郑州市2019届上学期期末考试九年级化学试卷 题型:实验题

如图示实验装置可进行多个实验,请回答:

(1)写出气体X和气固体Y的相关组合。(写2组)_______、_______

(2)选择其中1组,写出相关反应的化学方程式及实验现象_______

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