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    竹子是“有节、中空、四季常绿”的植物．同学们对竹子中的气体成分展开了探究，测定其成分．
    （1）收集竹子中的气体．
    小华提出：将一节竹子浸没在水中，在竹子上钻孔，用排水法收集气体．
    小刚提出：可用注射器从竹子中抽取气体．
    大家认为两人的想法都可行，于是分为A、B两组，在相同的条件下，A组采用小华的取气方法，B组采用小刚的取气方法，分别完成下面的实验．
    （2）检验气体中是否含有二氧化碳气体．
    （3）测定氧气含量．
    【查阅资料】红磷的着火点为240℃，白磷的着火点为40℃．
    【设计实验】同学们设计了如下图所示的方案一和方案二来测定氧气含量．

    【进行实验】按上述两个方案进行多次实验．
    【反思与评价】
    a．实验中磷的量应为足量，原因是
     
    ．
    b．两个方案的实验测定结果不同，测定结果比较准确的是方案
     
    ，原因是
     
    ．
    c．经过A、B两组同学的实验，A组测得的含氧量总是大于B组的，你认为原因是
     
    ．
    考点：实验探究物质的组成成分以及含量,常见气体的检验与除杂方法
    专题：科学探究
    分析：实验是想验证空气中氧气的含量，就应该彻底消耗掉其内的氧气，对比分析方案一密封性不如二方案，收集气体的方法不同可能结果会不同．
    解答：解：（3）测定氧气的含量就要把氧气消耗干净，方案二是密闭环境的实验，结果会更准确．
    故答案为：a．将瓶中氧气耗尽．
    b．二；方案二的实验始终在密闭装置中进行，能保持瓶内气体在反应前不发生改变（或方案一在实验过程中打开了瓶塞，瓶中的气体成分在反应前发生了改变．）
    c．二氧化碳能溶于水故用排水法收集时会有一定量的二氧化碳溶于水，使A组总是比B组含氧量高
    故答案为：A组采用排水取气法，部分二氧化碳溶解于水．
    故本题答案为：（3）a．将瓶中氧气耗尽．
    b．二；方案二的实验始终在密闭装置中进行，能保持瓶内气体在反应前不发生改变（或方案一在实验过程中打开了瓶塞，瓶中的气体成分在反应前发生了改变．）
    c．A组采用排水取气法，部分二氧化碳溶解于水．
    点评：此题是对竹子内气体的验证实验，涉及到二氧化碳的鉴定，氧气含量的测定，是一道结合课本知识的综合性实验探究题．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、水是由氢、氧两种元素组成
    B、水中有氢气和氧气
    C、自然界中的水都是纯水
    D、工业用水不可以重复利用

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    为了证明鸡蛋壳的成份里含有碳酸钙，最好向鸡蛋壳上滴加（　　）
    A、紫色石蕊试液B、石灰水
    C、稀盐酸D、食盐水

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验操作错误的是（　　）
    A、
    取用固体粉末
    B、
    检查装置的气密性
    C、
    熄灭酒精灯
    D、
    洗涤试管

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将正确的数据填入下列横线中．
    （1）在初中化学实验中所用的托盘天平一般准确到
     
    g；
    （2）向酒精灯里添加酒精时，不要超过酒精灯容积的
     
    ；
    （3）给试管里的液体加热时，应使用试管夹，试管夹应夹在距试管口大约
     
    ，试管里液体体积不超过试管容积的
     
    ，试管要与桌面成
     
    的角，试管口不要对着自己或旁人．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    钢铁工业是国家工业的基础．
    （1）工业上若采用的铁矿石的主要成分为氧化铁，则炼铁的主要反应原理为
     

    （用化学方程式表示），其所用的设备为
     
    ，生铁出口低于炉渣出口的原因是
     
    ．
    （2）某兴趣小组在实验室中模拟炼铁化学原理的实验，对固体产物成分等进行探究．
    【设计实验】用一氧化碳还原纯净的氧化铁粉末，实验装置如图．
    【进行实验】
    该小组按上述实验设计进行实验，实验时应先
     
    （填“通入一氧化碳”或“点燃酒精灯”），目的是：
     
    ．
    测得下列数据：
    ①反应前玻璃管和内盛氧化铁粉末的总质量66.0g（玻璃管的质量为60.0g）；
    ②反应后玻璃管和内盛黑色固体的总质量65.8g（冷却到室温称量）．
    【分析与讨论】本实验中，玻璃管内固体粉末由红色全部变为黑色．小明同学认为该黑色固体全部是铁，但小华同学提出了质疑，于是大家提出查阅资料．
    【查阅资料】
    ①一氧化碳还原氧化铁的固体产物的成分与反应温度、反应时间等因素有关．
    ②一氧化碳还原氧化铁的实验过程中固体产物可能有四氧化三铁、氧化亚铁、铁．
    ③
    物质四氧化三铁氧化亚铁氧化铁铁粉
    颜色黑色黑色红色黑色
    能否被磁铁吸引能不能不能能
    【实验与猜想】
    ①该小组同学将反应后的黑色固体研磨后，再用磁铁吸引，发现黑色固体粉末全部能被吸引，则该黑色固体粉末中不可能含有
     
    和
     
    ．
    ②进行猜想：黑色固体粉末可能 a．全部为铁　　　　 b．
     
    　c．
     

    【得出结论】通过实验中获得的数据进行计算，得出黑色固体粉末为
     
    ．
    【反思与评价】
    ①一氧化碳还原氧化铁的实验中，若要得到铁可适当提高温度和
     
    ．
    ②实验装置图中采用虚线框内的装置，其作用有
     
    和
     
    等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    根据下列实验装置图，回答问题：

    （1）写出图中实验仪器的名称：a
     
    ；b
     

    （2）实验室用大理石制取二氧化碳的化学方程式为为
     
    ，所选用的发生装置是
     
    （填字母序号，下同），若用排空气法收集时，应选用的收集装置是
     
    ．
    （3）实验室用氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学反应方程式为：
     
    ，若用C装置收集氧气，停止加热前，应先
     
    ，然后再熄灭酒精灯．
    （4）若用A装置来做木炭还原氧化铜的实验时，需要改进的措施是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列关于燃烧的叙述，正确的是（　　）
    A、有发光发热现象的变化一定是燃烧
    B、可燃物在有限的空间内急剧燃烧，就有可能引起爆炸
    C、可燃物燃烧时一定产生火焰
    D、在空气中不易燃烧的物质在氧气中也一定不能燃烧

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    食用豆腐能获得人体所需要的多种氨基酸，其中含量最多的是亮基酸，其化学式为C6H13NO2，根据以上信息回答：
    （1）亮基酸的相对分子质量是多少？
    （2）亮基酸中各元素的质量比是多少？
    （3）亮基酸中碳元素的质量分数是多少？

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