【题目】A、B、C三种物质的溶解度曲线如图所示。
(1)三种物质的溶解度满足B>A>C,则其温度范围为_______。
(2)t2℃的A、B、C饱和溶液降温至t1℃,溶质质量分数保持不变的是___。
(3)要使接近饱和的C溶液变成饱和溶液,可采用的方法有_______(任填一种方法)。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】实验室有铁粉和铜粉的固体混合物,现取10g置于烧杯中,向烧杯中加入一定溶质质量分数的稀硫酸,烧杯内固体质量与加入稀硫酸的质量关系如图所示,请完成下列问题:
(1)固体样品中铜的质量为_____g。
(2)求恰好完全反应时所得溶液中溶质的质量分数_____。
(3)B点溶液中的溶质是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学反应过程中常常伴随产生一些现象,同学们发现将CO2通入NaOH溶液时没有明显的现象发生,为此,他们进行了如下探究:
(1)小明把一支收集满CO2的试管倒立在盛有饱和NaOH溶液的烧杯中(如图1所示),观察到试管内液面上升,还有另一种原因,请简要说明 。
(2)为了进一步验证CO2与NaOH溶液确实发生了反应,小红设计了如下方案:
分别取上述实验后的溶液于A、B两支试管中(如图2所示),向试管A中滴加足量的稀盐酸,观察到的现象是 ,反应的化学方程式 ;向试管B中滴加氯化钡溶液,观察到的现象是 ,反应的化学方程式 。虽然实验的现象不同,但都能证明CO2与NaOH溶液确实发生了化学反应。
(3)实验过程中需要吸收CO2时,大多会选择NaOH溶液,但是,检验CO2时常常选择新配制的澄清石灰水,请简要解释原因 。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学课堂正在进行,以下是教学片段。请你参与他们的学习并完成相关任务。
(演示实验)老师按如图所示连接好装置,加入NaHCO3粉末,点燃酒精灯,对试管预热后集中加热,烧杯中澄清石灰水变浑浊,说明生成了CO2.继续加热至无气体产生后撤出导管,熄灭酒精灯。
(问题提出)实验后,同学们对试管中剩余的固体粉末产生了兴趣:剩余粉末由什么物质组成?
(猜想假设)在老师的指导下,同学们对固体粉末做出了如下猜想:
猜想一:NaOH;猜想二:NaOH和Na2CO3;猜想三:Na2CO3。
(实验探究)
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 |
方案一 | 取适量粉末溶于水后向溶液中滴入2滴酚酞溶液,摇匀 | 溶液由无色变红色 |
小明根据实验现象认为猜想一成立。小组讨论后,大家认为小明的结论不合理,理由是_____。
实验方案 | 实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
方案二 | 步骤一:取适量粉末溶于水后加入过量的BaCl2溶液 | _____ | 猜想一不成立 |
步骤二:取步骤一的上层清液加入MgCl2溶液2~3mL | 无明显现象 | 猜想三成立 |
(评价交流)小华认为步骤二也可以用MgSO4代替MgCl2,大家不同意他的观点,理由是_____。
(拓展延伸)(1)请你总结上述实验成果,写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式_____。
(2)写出方案二中生成沉淀的化学方程式_____。
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】配制100g质量分数为16%的Na2CO3溶液,用于演示灭火器原理。回答下列问题
(1)计算Na2CO3的质量为____g,称量Na2CO3的仪器名称是____
(2)20℃时,Na2CO3的溶解度为21.5g,⑤中的溶液______(填“是”或“不是”)该物质的饱和溶液
(3)将烧杯中溶液倒入吸滤瓶的操作是________。从橡胶管喷出大量液体的原因是___
(4)酒精(C2H5OH)可作燃料,在空气中完全燃烧的化学方程式是_______。酒精燃烧失火,可用干粉灭火器灭火。NaHCO3是干粉的主要成分,俗称是________。用干粉灭火器灭火的正确操作顺序是______→_____→______(填序号)
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】利用溶解度曲线,可以获得许多有关物质溶解度的信息。下图是a、b两物质的溶解度曲线。有关叙述正确的是
A. a的溶解度大于b的溶解度
B. 当a物质中混有少量b物质时,可以用蒸发结晶的方法除去b
C. 10℃时,取相同质量的a、b两物质分别配成饱和溶液所需水的质量是a大于b
D. 将t℃时a、b的饱和溶液升温至40℃,其溶液中溶质的质量分数为a大于b
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图为 A、B、C 三种固体物质(不含结晶水)的溶解度曲线。下列说法正确的是
A. t1℃时,将 30gB 加到 50g 水中可得到 80g 溶液
B. t1℃时,A、C 饱和溶液中含有溶质的质量相等
C. 将 t1℃时的 A.B.C 三种物质的饱和溶液分别升温 t2℃,溶质质量分数的大小关系是 B>A>C
D. 可用降温的方法使接近饱和的 C 溶液变为饱和溶液
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图,是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线,下列说法正确的是
A.20℃时,甲、乙两种固体物质的溶解度都是30
B.40℃时,甲的饱和溶液中溶质质量分数为50%
C.40℃时,将50g乙物质全部溶于水中,恰好能得到150g乙的饱和溶液
D.将130g 20℃甲的饱和溶液升温到40℃,最多还能溶解甲物质20g
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线。
①P点的含义__________。
②要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有_________(写出一种)。当甲溶液中含有少量乙时,可采用__________的方法提纯甲。
③t2℃时,将30 g甲物质放入50 g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为_______(精确到0.1)。若烧杯内物质升温到t3℃(不考虑水蒸发),溶液中变化的是___________。
Ⅰ溶质的质量
Ⅱ溶剂的质量
Ⅲ溶质的质量分数
④t1℃时甲、乙、丙三种物质的饱和溶液同时升温到t2℃,此时溶液中溶质质量分数的大小关系是_________。
⑤t2℃时,在含有50 g水的甲和乙的饱和溶液中,分别加入m g甲和m g乙,升温至t3℃,甲完全溶解,乙仍有剩余,则m的质量范围是_________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com