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水被烧开时,壶盖被顶起,说明(  )
A、分子是由原子构成的
B、分子的质量很小
C、分子的体积变大
D、分子间空隙增大
考点:利用分子与原子的性质分析和解决问题
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可.
解答:解:A、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,不能说明分子是由原子构成的,故选项错误.
B、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,而不是分子的质量很小,故选项错误.
C、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,而不是分子的体积变大,故选项错误.
D、用水壶烧开水,水沸腾后壶盖被顶起,是因为温度升高,分子间的间隔变大,故选项正确.
故选:D.
点评:本题考查学生应用微粒的观点来解释一些日常生活中的现象,因此要熟练掌握离子的基本性质,能用粒子的性质解释一些宏观现象.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质放入一密闭的集气瓶里充分燃烧,冷却到室温后,由于瓶内压强明显减小,瓶塞难以开启的是(  )
A、木炭B、硫磺C、红磷D、蜡烛

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科目:初中化学 来源: 题型:

对于化学反应aA+bB=cC+dD的说法正确的是(  )
A、化学计量数a与b之和一定等于c与d之和
B、若取xg A和xg B反应,生成C和D的质量总和一定是2xg
C、反应物A和B的质量比一定等于生成物C和D的质量比
D、若A和C都是单质,B和D是化合物,则该反应一定是置换反应

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验基本操作不正确的是(  )
A、
液体的量取
B、
加热液体
C、
检查装置的气密性
D、
往试管里加入块状药品

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列选项中,事实与解释不符合的是(  )
A、体温计中的水银热胀冷缩--原子的体积热胀冷缩
B、一滴水中大约有1.67×1021个水分子--分子很小
C、敞口容器中的酒精逐渐减少--分子是不断运动的
D、炎热的夏天自行车车胎容易爆裂 夏天温度高--分子间间隔变大

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科目:初中化学 来源: 题型:

有一包碳酸钙和氧化钙的混合粉末,取一定量的粉末于烧杯中,向其中加入40g质量分数为7.3%的稀盐酸恰好完全反应,生成气体0.44g,则碳酸钙中的钙元素与氧化钙中的钙元素的质量比为(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、1:4

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质属于有机物的是(  )
A、NaOH
B、NaCl
C、H2SO4
D、CH4

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科目:初中化学 来源: 题型:

向20℃的某不饱和硝酸钾溶液中不断加KNO3固体的过程中,溶液中各项随时间而变化的情况正确的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)长期盛石灰水的试剂瓶,瓶壁会形成一层白色物质,该白色物质是什么?写出形成这层物质的化学方程式.
 
 

(2)保护金属资源的有效途径有哪些?(三条即可):
 
 
 

(3)石油没有固定的沸点,加热可得到汽油、煤油等产品,发生了
 
变化,是
 
资源.
(4)如图1:

①装置图末端的导气管口放一盏燃着的酒精灯,这样做的目的是
 

②实验前先通入CO的目的是
 

③A处现象:
 
,相关化学方程式:
 

④先停止通CO还是先熄A处灯:
 
,原因:
 

(5)点燃两支蜡烛,分别放在白铁皮架的两个阶梯上,把白铁皮架放在烧杯里(如图2所示).沿烧杯内壁缓缓倾倒二氧化碳.
①实验室里制取二氧化碳的反应原理是
 
(用化学方程式表示);收集二氧化碳的方法是
 

②向烧杯中倾倒二氧化碳时,观察到的现象是:
 

③该实验说明:①
 
 

④由上述结论可推断CO2的重要用途之一是
 

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