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(3分)用A、B、C、D四个圆圈表示:稀H2SO4 、Ba(OH)2 溶液、CuO、Na2SO4溶液四种物质,相交的圆圈表示能发生化学反应,箭头指向的圆圈表示生成物(有些生成物已略去),其中A与B反应、B与c反应均有沉淀产生,2是A与B反应生成物之一;l是D与C反应物之一,且l和2反应时有蓝色沉淀生成,试回答:

 

 

(1)将上述物质填人圆圈

(2)生成1的反应现象是___________________________________

(3)生成2的化学反应式 _________________   ______________

 

(1)从左到右依次为 :氧化铜  稀硫酸   氢氧化钡  硫酸钠

(2)黑色粉末逐渐溶解,溶液变成蓝色

(3)Ba(OH)2+Na2SO4= BaSO4↓+ 2NaOH

解析:略

 

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科目:初中化学 来源: 题型:

26、课外探究小组的同学们为探究一定量的高锰酸钾所制得氧气的体积和细铁丝在氧气中燃烧的实验现象,进行了如下实验,请你参与他们的实验并回答有关问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:①
分液漏斗
,②
锥形瓶
,③
水槽

(2)你觉得他们应该选择氧气的发生装置是
B
(填序号),产生氧气的化学方程式是
2KMnO4?K2MnO4+MnO2+O2

(3)为了达到粗略测定一定质量的高锰酸钾所收集到氧气的体积的实验目的,你认为各装置的正确连接顺序是
bedh
(用a、b、c、…等表示),实验结束后他们发现收集到的气体比根据化学方程式算出的理论值更多,你认为超过理论值的氧气可能来源于
生成的K2MnO4继续分解产生的氧气或空气中的氧气

(4)他们用G装置探究铁丝在氧气中燃烧的实验时,没有观察到“剧烈燃烧、火星四射”的实验现象.你认为可能的原因是
瓶内氧气不纯或铁丝表面的锈未除去等

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科目:初中化学 来源: 题型:

有3瓶无色气体A、B、C,它们分别是甲烷、氢气、一氧化碳中的一种.分别点燃每种气体,用干燥的冷烧杯罩在火焰上方,在B、C火焰上方的烧杯壁有水滴出现,而A火焰上方的烧杯壁上没有水滴.燃烧后分别向烧杯内注入澄清的石灰水,震荡,A、B烧杯内的石灰水变浑浊,C烧杯内无变化.
(1)据此判断,A是
CO
CO
(填化学式)  C是
H2
H2
(填化学式)
(2)写出B燃烧的化学方程式
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O
CH4+2O2
 点燃 
.
 
CO2+2H2O

(3)写出A、B烧杯内澄清石灰水浑浊的化学方程式
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:阅读理解

氮化铝(AlN)是一种新型无机材料.某氮化铝样品中含有碳或氧化铝杂质.已知氮化铝和NaOH溶液能反应,其反应方程式为:①AlN+NaOH+H2O=NaAlO2+NH3↑,②氧化铝也能与氢氧化钠溶液反应而全部溶解,但不生成气体.
现用图Ⅰ中的一些装置来进行相关实验,根据反应中所生成氨气的体积来测定样品中的氮化铝的质量分数,并根据实验现象来确定杂质的成分(实验中导管体积忽略不计)

(1)指出图Ⅰ中仪器的名称:A
分液漏斗
分液漏斗
; B
锥形瓶
锥形瓶

(2)实验操作为:a、往B中放入适量的AlN样品:b、A往锥形瓶中加入过量的浓NaOH;
c、检验装置气密性;d、测定收集到水的体积.正确的操作顺序为
c、a、b、d
c、a、b、d
(用a、b、c、d字母表示).
(3)本试验中检查装置气密性的方法是
关闭分液漏斗活塞,微热锥形瓶,广口瓶中右侧导管水柱上升,恒温时水柱并不回落
关闭分液漏斗活塞,微热锥形瓶,广口瓶中右侧导管水柱上升,恒温时水柱并不回落

(4)广口瓶中的试剂X可选用
食用油
食用油
(填生活中常见的物质名称).广口瓶的液体没有装满(上方留有少量空间),实验测得NH3的体积将
不变
不变
(填偏大、偏小或不变).
(5)实验结束后,若观察到B中还有固体,则样品中含有的杂质是

(6)若实验中测得样品的质量为2.56g,氨气的体积为1.12L(标况下),则样品中AlN的质量分数为
80.1%
80.1%
(AlN的相对分子质量为41,每22.4L氨气质量为17g).
(7)有人改用图Ⅱ装置进行同样实验,通过测定烧杯中硫酸的增重来确定样品中AlN的质量分数.你认为是否可行?
不可行
不可行
(填入“可行”、“不可行”),若不可行需说 明原因
氨气极易被吸收,发生倒吸现象
氨气极易被吸收,发生倒吸现象

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网如图是某同学设计的实验室制取氢气,并用氢气还原氧化铜的实验装置,根据图回答下列问题.
(1)图中有标号的仪器名称分别是:
a
 
,b
 
,c
 
,d
 

(2)图中共有三处明显错误,请用文字叙述形式指出.
错误①
 
,错误②
 
,错误③
 

(3)将图中的错误完全改正后进行实验,在盛装氧化铜粉末的试管口处可以看到有
 
生成,在试管底部可以看到的现象是
 

(4)若还原氧化铜的实验中有①通氢气,②停止通氢气,③给盛氧化铜粉末的试管加热,④停止加热等操作,则正确的操作顺序可用序号表示为
 

(5)若想收集2瓶氢气做其他实验,都可用哪些方法收集?为什么?答:
 

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科目:初中化学 来源:2010年福建厦门外国语学校初三上学期期中考试化学试题 题型:推断题

(16分)今有A、B、C、D、E五种装置如右图所示。按下列要求回答问题(所选装置用其代号字母表示)

(1)实验室用高锰酸钾的加热分解来制取氧气时,发生装置选用__ ___,收集装置选用
_____,该装置制取氧气的化学方程式为_____________________________________。
(2)实验室用大理石和稀盐酸来制取二氧化碳时,发生装置选用___ __,收集装置选用
_____,该制取二氧化碳的化学方程式为_______________________________________。
(3)硫化氢是一种无色且有臭鸡蛋气味的气体,能溶于水,可形成一种酸溶液——氢硫酸。实验室用硫化亚铁跟稀硫酸反应制取硫化氢气体。试回答:
①硫化氢气体具有臭鸡蛋气味,这是硫化氢的___________(填“物理”或“化学”)性质。
②硫化氢的水溶液能使石蕊试液变_________色。
③实验室制取H2S气体时,发生装置应选用_____,收集装置应选用_________(填仪器编号)。
(4)由此我们得到启示:实验室选择气体发生装置时,应考虑的依据是______ ______和                
______________________;选择气体收集装置时,应考虑的依据是________________和                 
______________________。

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