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除去下列物质中混有的少量杂质(括号内为杂质)正确的是(  )
A、CaO固体(CaCO3)-加入稀盐酸
B、CaCl2(HCl )-加入碳酸钾
C、K2CO3(KCl)-加水溶解
D、FeSO4(CuSO4)-加入过量铁粉
考点:物质除杂或净化的探究,酸的化学性质,盐的化学性质
专题:物质的分离、除杂、提纯与共存问题
分析:根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答:解:A、CaO固体和CaCO3均能与稀盐酸反应,不但能把杂质除去,也会把原物质除去,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.
B、HCl能与碳酸钾反应生成氯化钾、水和二氧化碳,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钾,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.
C、KCl、K2CO3均易溶于水,用加水溶解的方法不能除去杂质,不符合除杂原则,故选项所采取的试剂错误.
D、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的试剂正确.
故选:D.
点评:物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是A、B、C三种物质的溶解度曲线,请回答下列问题:
(1)t1℃时,A、C两种物质的溶解度为
 
g.
(2)当A中混有少量B时,可用
 
方法提纯A.
(3)将t2℃时,A、B、C三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液中溶质的重力分数由大到小的顺序是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

汽车安全气囊内的物质在碰撞后0.1秒迅速反应,生成一种空气中含量最多的气体,该气体是(  )
A、氧气B、二氧化碳
C、氮气D、稀有气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

在“实验室用过氧化氢制取氧气的制取、收集和验满”实验中,错误的是(  )
A、
加入药品
B、
收集气体
C、
检查装置气密性
D、
验满

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科目:初中化学 来源: 题型:

椒江区“零点斩污”行动中,环保监测中心对某企业排放的污水进行取样检测,发现污水中含有大量的ZnSO4、CuSO4,严重污染周边环境.为了回收污水中的铜并得到ZnSO4溶液,小明设计了下列实验方案:

(1)请写出加入的过量X与污水发生的化学反应方程式:
 

(2)方案中操作I的实验名称是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某化学小组围绕燃烧与灭火的主题开展了相关活动,请你参与完成下列过程.

【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是:
 
;温度要达到着火点.
【查阅资料】白磷的着火点为40℃,红磷的着火点为240℃.
【交流讨论】A.改进后的装置(如图乙)与图甲相比,其优点是
 
.欲使图乙中的红磷着火,可将试管从水中取出并
 
后才能对试管加热;
B.将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中,使管口罩住白磷(如图丙),观察到了“水火相容”的奇观,则大试管中所装的气体可能是
 

【综合应用】“水火不相容”是指水能灭火,其实水有时也可以“生火”,比如钾遇水会立刻着火,因为钾遇水生成氢气和一种碱,该反应是
 
(填“放热反应”或“吸热反应”),其反应化学方程式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

世界上的物质都是由相应的粒子构成的,有些物质是由
 
构成的,如水、二氧化碳、氨气等;有的物质是由原子构成的,如
 
(举一例)等;食盐( NaCl)是由
 
构成.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质,按混合物、化合物、单质顺序排列的是(  )
A、石灰石、氯化氢、液氧
B、空气、纯碱、稀有气体
C、水银、乙醇、加碘食盐
D、冰水共存物、石油、氮气

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科目:初中化学 来源: 题型:

人吃五谷杂粮,生病在所难免.病后在医院接受静脉注射,常用到生理盐水,如图是某药业公司生产的氯化钠注射液包装上标签的部分文字:

(1)该注射液中的溶质是
 

(2)常温下,一瓶合格的注射液密封一段时间后,会不会出现浑浊,为什么?
 

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